天津市八年级下学期语文开学考试试卷A卷

第 1 页 共 11 页 天津市八年级下学期语文开学考试试卷天津市八年级下学期语文开学考试试卷 A A 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 6 6 题 共题 共 2626 分分 1 16 分 给下列句子中的划线字选择正确的读音 1 其言兹若人之俦乎 A ch u B sh u 2 山下兰芽短浸溪 A q n B j n 3 干戈寥落四周星 A g B f 4 谁道人生无再少 A sh o B sh o 5 不戚戚于富贵 A q B q 6 堕而伤其髀 A b B b 第 2 页 共 11 页 7 倏尔黄烟四起 A sh B sh 8 俶尔远逝 A sh B ch 2 2 分 下列词语中没有错别字的一项是 A 篷松 佩服 慷概 废墟 B 决别 仗义 脸颊 行影不离 C 桔梗 祈祷 倜傥 徘徊 D 安祥 怂勇 叮嘱 羞怯 3 2 分 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是 A 趁这个机会 我穷追不舍 才从他嘴里知道了一些事 B 这个展览会规模宏大 其展品可以说是包罗万象 琳琅满目 C 昔日的荒地如今生机勃勃 成为一片沃土 D 事情状况未明 大家先别杞人忧天 乱了阵脚 4 2 分 下列各句没有语病的一项是 A 大量的事实告诉我们 环境灾害是没有国界的 B 是否多读书 也是提高一个人语文素养的途径之一 C 他与其去网上聊天 也不愿和同学们打个招呼 D 通过综合性学习 使我们不但增长了知识 而且提高了发现问题和解决问题的能力 5 2 分 选择修辞判断正确的一项填入括号内 第 3 页 共 11 页 我常想 北大就是一条生命饱满的河流 他们部队自己会配制农药 会往山上撒化肥 会开拖拉机 会做小生意 手掌大的地方怎么能做游戏 柳树病了 枝条儿全都垂下来 A 比喻 排比 夸张 拟人 B 夸张 排比 比喻 拟人 C 拟人 夸张 比喻 排比 D 比喻 排比 拟人 夸张 6 2 分 填入横线处与上下文衔接恰当的一组词语是 应试教育向素质教育的转轨 是一次教育思想 教育方法的历史性深刻改革 这次变更要求学生 学会办事 学会健体 求德 智 体 美全面发展 使知 情 意 行和谐统一 最终实现提高全面国民素质 提高民族素质的目的 A 学会求知学会做人学会审美学会创造 B 学会做人学会求知学会审美学会创造 C 学会求知学会做人学会创造学会审美 D 学会做人学会求知学会创造学会审美 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 7 6 分 默写填空 晴川历历汉阳树 崔颢 黄鹤楼 出淤泥而不染 周敦颐 爱莲说 杜甫 望岳 中抒发了诗人要攀登泰山顶的愿望 最能表现诗人不拍困难 俯视一切的雄心和气概的诗句 是 长歌行 中蕴涵人生哲理的诗句是 第 4 页 共 11 页 杜甫 春望 一诗中移情于物 表达诗人感时恨别的诗句 刘禹锡的 陋室铭 中写陋室环境的语句是 三 三 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4040 分分 8 20 分 阅读下文 完成问题 香蕉里的爱与恨 尤今 阿舒在家排行第三 上有两个姐姐 下有两个弟弟 一家七口 苦苦地在贫穷的泥沼里挣扎 父亲是建筑 工人 母亲是家庭主妇 租了一个房间 却常常交不出房租 房东的目光像秤砣 把阿舒一家人的心压得沉甸甸 的 六岁的阿舒 常常挨饿 瘦得像根柳条 妈妈告诉她 如果太饿了 便去喝水 胃囊灌饱了水 便不会疼 痛了 那天 当饥饿的感觉再度化成刀子一寸一寸地凌迟着她的胃囊时 她溜进了厨房 厨房里氤氲着一股甜香 的气息 她仰头上望 在壁橱的把手上 高高地挂着一串黄到了巅峰状态的香蕉 非常饱满 非常诱惑 她贪婪 地看着 连眸子也泌出了唾液 就在这时 房东迈了进来 冷冷地瞅了她一眼 当着她的面 摘下一根香蕉 剥 开蕉皮 一口一口地吃了起来 少不更事的阿舒 呆呆地站着 傻傻地看着 饿坏了的她 奢望一个善意的施舍 房东慢条斯理地吃完后 将不谙世事的香蕉皮朝她抛去 空荡荡的香蕉皮 带着一丝残存的香气 落在她赤裸裸 的脚背上 柔软而又冰凉 房东俯首看她 荡在眸子里的笑意 轻蔑而又刻薄 她说 你去 叫你妈还房租 房租还了 我便赏你一根香蕉 说着 又刻意摘下了一根香蕉 从窗口丢了出去 恶狠狠地说 告诉你妈 如 果再过几天房租依然不还 你们一家便像这条香蕉一样 滚出屋子 到街头去睡 阿舒早熟 这件让她备受侮辱的事 成了她日后拼死奋斗的驱策力 日后当上了会计师的她 忆述这桩让她受伤的往事时 声音里还饱饱地含着泪水 房东把房间连同自己的舒适和隐私一起租出去 图的 不就是房租吗 我们常常拖欠房租 肯定也影响 了他们的生计 错在我们 她给我们白眼和冷脸 是我们咎由自取 怪不得她 但是 她在厨房里恣意而冷酷地 践踏一个无辜小孩的自尊 却是一种精神的虐待 如今 阿舒在自家后园里栽种了好几株香蕉树 她努力浇水除虫施肥 树则卖力结出丰美肥硕的香蕉 她 大串小串地捎着 提着 送给张三李四 甲乙丙丁 香蕉柔润香甜 大家交口赞誉 她笑嘻嘻地说道 分享 就是福啊 第 5 页 共 11 页 阿舒认为穷困唯一的 克星 便是教育 所以 常常捐款给学校 资助贫家子弟升读大学 当年 那一根飞出窗外的香蕉 并没有在磕磕碰碰的艰苦岁月里转化为一支伤人的暗箭或一把捅人的匕首 反之 经过了时间的沉淀与生活的历练 它化成了一颗温柔的爱心 愚者与智者的区别 就在于此 文章有删节 1 请用简洁的语言概述本文所讲的故事 2 请赏析第 段中画线的句子 3 请分析第 段在全文的作用 4 结合文中阿舒的经历 联系生活实际 谈谈如何做生活中的智者 不少于 80 字 9 20 分 阅读下面的议论文 完成后面问题 谈用人 一位人力资源专家说过这样的话 发现并运用一个人的优点 你只能得 60 分 如果你想得 100 分的话 就必须容忍一个人的缺点 发现并合理利用他的缺点和不足 这话既有新意 又富有哲理 扬长避短是用人的基本方略 然而 在现实生活中 人的长处和短处并不是绝对的 没有静止不变的长 也没有一成不变的短 在不同的情景和条件下 长与短都会向自己的对立面转化 长的可以变短 短的可以变长 这种长与短互换的规律 是长短辩证关系中最容易被人忽视的一部分 用人的关键并不在于用这个人而不用那个 人 而在于怎样使组织中的每个成员都能得到最适当的位置 发挥最大的潜能 有人性格倔强 固执己见 但他 同时必然颇有主见 不会随波逐流 轻易附和 有人办事缓慢 手里不出活 但他同时往往办事有条有理 踏实 细致 有人性格不合群 经常我行我素 但他同时可能有诸多发明创造 甚至硕果累累 管理者的高明之处 就 在于短中见长 善用其短 古今中外 善用人短者不乏其人 唐朝大臣韩幌一次在家中接待一位前来求职的年轻人 此君在韩大人面前表现得不善言谈 不懂世故 脾 气古怪 介绍人在旁边非常尴尬 认为他肯定无录用希望 不料韩幌却留下了这位年轻人 因为韩幌从这位年轻 人不通人情世故的短处中 看到了他铁面无私 刚直不阿的长处 于是任命他为 监库门 年轻人上任之后 恪 尽职守 库亏之事极少发生 第 6 页 共 11 页 清代有位常胜将军叫杨时斋 他认为军营中没有无用之人 聋者 安排在左右当侍者 因耳塞少听可避免 泄露重要军事机密 哑者 派他传递密信 因守口如瓶可免通风报信而令其传递密信被敌人抓住除了搜去密信之 外 再也问不出更多的东西 跛者 命令他去守护炮台 因艰于行走很难弃阵而逃 盲者 听觉特别好 命他战 前伏在阵前窃听敌军的动静 杨时斋的用人观点虽有夸张之嫌 但却诠释了这样一个道理 任何人的短处之中肯 定蕴藏着可用的长处 现实生活中 善用人短的大有人在 美国柯达公司在制造感光材料时 需要有人在暗室工作 但视力正常 的人一进入暗室 犹如司机驾驶着失控的车辆一样不知所措 针对这种情况 有人建议 盲人习惯于在黑暗中生 活 如果让盲人来干这种工作 一定能提高工作效率 柯达公司管理层接受了这一建议 将暗室的工作人员全部 换成盲人 结果不仅提高了工作效率 保证了工作质量 还给公司增加了可观的利润 在暗室里工作 盲人远胜 过正常人 真可谓善用人短 化短为长 深圳有一家公司 在对全部员工进行综合测评时 除了根据各人的专长与优点分工外 还采用了按照每个 人的缺点来编排岗位的办法 千方百计地用人之 短 达到人尽其才的目的 他们让爱吹毛求疵的人去当产品质 量管理员 让谨小慎微的人去当安全生产监督员 让一些斤斤计较的人去参加财务管理 让爱道听途说传播小道 消息的人去当信息员 让性情急躁争强好胜的人去当青年突击队长 结果 这家企业变消极因素为积极因素 大家各司其职 各尽其力 公司效益成倍增长 唐人陆贽说 若录长补短 则天下无不用之人 责短舍长 则天下无不弃之士 任何人有其长处 就必 有其短处 用人所长固然值得提倡 而从人的短处中挖掘出长处 由善用人长发展到善用人短 化短为长 才是 用人的最高境界 1 本文所表达的主要观点是什么 2 文章开头引用一位人力资源专家的话有何作用 3 本文以例证为主 有人认为用四个事例多了 如果让你删去其中一个事例 你觉得删去哪个好 为什么 4 结合生活中的寻常事例 谈谈你对 这种长与短互换的规律 是长短辩证关系中最容易被人忽视的一部 分 这句话的理解 四 四 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1616 分分 10 16 分 阅读下面文言文 完成小题 遗子说 第 7 页 共 11 页 明 张元忭 客有广买田宅以遗其子者 其言曰 不如是不足以遗吾子 张子 闻而诘之曰 子之父遗子几何 子之 祖遗若父又几何 客曰 吾祖所遗簿田敝庐耳吾父始拓之至予又拓之 张子曰 若是 则安用子之汲汲焉 为若子谋也 客曰 夫人之子 亦安得人人贤且智 如吾父子之能自创立者 张子逌然 而笑曰 噫 子过矣 子过矣 子亦安可逆 料汝之子不贤且智 如若父与子之能自创立也 而汲汲焉为之谋耶 若子广田宅以遗若子 而逆待之以不肖 遗之虽厚 待之实薄矣 且子既以不肖待若子 又 安望若子以贤且智自待 而终守子之所遗也 夫我则不然 我将以贤且智待吾子 即亡以遗吾子 视子之待若子 不已厚乎 客默然而退 注 张子 作者自称 汲汲焉 急切的样子 逌 y u 然 悠闲自得的样子 逆 事先 1 根据 古代汉语词典 提供的部分解释 为句中划线字选择正确的义项 义项例句 遗 A 留下 B 赠与 送给 C 遗失 客有广买田宅以遗其子者 以光先帝遗德 若 A 你 B 如果 C 好像 子之祖遗若父又几何 若是 则安用子之汲汲焉为若子谋也 亡 A 同 无 没有 B 逃 C 灭 即亡以遗吾子 此诚危急存亡之秋也 2 用 给下面的句子断句 限断两处 吾祖所遗簿田敝庐耳吾父始拓之至予又拓之 3 结合全文 说说你对划线句 遗之虽厚 待之实薄 的理解 五 五 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 第 8 页 共 11 页 11 5 分 请任选一个题目写作 一 在你的成长经历中 有无数的人给你温暖 快乐 幸福 怀着一颗感恩的心 回忆起这其中的点点 滴滴 你的心里一定充满了感激 你最想感激的人是谁 赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家 以 感谢有你 为题目 写一篇作文 要求 用词准确 标点正确 语句通顺 连贯 字数不少于 600 二 如果一个孩子生活在鼓励中 那么他就学会了自信 如果一个孩子生活在真诚中 那么他就学会平静 幸福地生活 如果一个孩子生活在恐惧中 那么他就学会了忧虑 如果一个孩子生活在讽刺中 那么他就学会了 自卑 同学们 你生活在什么当中呢 请以 我生活在 之中 为题 写一篇作文 要求 若选第二个作文 先把题目补充完整 说真话 抒真情 忌抄袭 文中不得出现真实地名 校 名 人名 书写工整 不少于 600 字 第 9 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 6 6 题 共题 共 2626 分分 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 2