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文档简介

1L2L v s 2014 年秋季学期九年级期中教学质量调研物理试卷 题号一二三四总分 得分 一 选择题 每小题 3 分 共 36 分 1 下列用品中 通常情况下属于绝缘体的是 A 金属勺子 B 瓷碗 C 铅笔芯 D 铁钉 2 下列交通工具 不用热机作为动力的是 A 自行车 B 轮船 C 汽车 D 飞机 3 下列现象中 不能用分子热运动观点解释的是 A 酒香不巷子深 B 把青菜用盐腌成咸菜 C 沙尘暴起 尘士满天 D 衣橱里的樟脑丸逐渐变小 4 将一块铁块切去一半 下列物理量中没有变化的是 A 体积 B 质量 C 比热容 D 重力 5 杨林实验时连接了如图 1 所示的电路 闭合开关 S1和 S2后 下列分析正确的是 A 小灯泡亮 电铃响 B 小灯泡亮 电铃不响 C 小灯泡不亮 电铃响 D 小灯泡不亮 电铃不响 图 1 6 把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时 它们相互吸引 则这个小球 A 一定不带电 B 一定带负电 C 一定带正电D 可能带正电也可能不带电 7 用一只开关同时控制两盏灯的亮与灭 则这两盏灯 A 只能串联 B 只能并联 C 可以串联 也可以并联 D 无法判断 8 如图 2 所示 灯 L1与 L2并联 则在 A B 处的电路元件分别是 A 电源 开关 B 电源 电流表 C 电流表 开关 D 电流表 电源 图 2 图 3 9 如图所示的电路中 开关 S 闭合后和闭合前的电压表的示数 A 不变 B 增大 C 减小 D 无法确定 10 在图所示的几种电路中 电流表只测量灯泡L 2中电流的是 11 小明 同学按图 连接好电路 闭合开关后 发现灯都不发光 他用一根导线分别接到 L1 L2两端 发现 L1发光 L2不发光 电路的故障是 A L1 断路 B L2 断路 C L1 短路 D L2 短路 12 如下图所示滑动变阻器的四种接线情况中 当滑片向右移动时 变阻器连入电路的阻 值变大的是 二 填空题 每空 1 分 共 16 分 13 电荷间的相互作用是同种电荷互相 异种电荷互相 14 电荷的定向移动形成 电荷定向移动的方向被规定为方向 电源把其他 形式的能量转化为 能 电源的外部电路 电流方向是从 极流向 极 15 我们把物质的分子的无规则运动叫 运动 这种运动的快慢与 有关 16 诸多同学喜欢吃烤肉串 用碳火烤肉的过程是利用 方式增加肉的内能的 木 碳燃烧的过程是将 能转化为 能的过程 但科学表明经常吃烧烤食品有害健 康 17 如图 4 所示 把两个灯泡串联后接到电源上 合上开关 S 后 发现 L1比 L2亮 设通过 灯泡 L1的电流为 I1 通过灯泡 L2的电流为 I2 则 I1 I2 选填 或 若工作过程中灯泡 L1突然烧坏 则灯泡 L2 选填 仍亮 或 不 亮 18 如图 5 所示 电源电压是 6V 且不变 S 闭合后电压表示数 为2V 则灯 L1两端电压为 V 灯 L1和灯 L2的电流是 选填 L1 L2 或 一 样 大 图 4 图 5 三 作图与实验探究 每空 1 分 共 24 分 18 4 分 在图 6 中 将实物电路补充完整 使灯 L1 L2并联 且开关控制整个电路 并 在右边画出电路图 L2 L1 S V ABCD L1 L2 S 图 6 19 6 分 小丽在实验室中连接了如图 7 所示的电路 图中的灯泡在通电时 灯泡能被点亮 请在下面横线上填写当开关 S1 S2 处于以下状态时 灯泡 A B 的亮熄情况 1 S1断开 S2闭合时 A B 2 S1闭合 S2断开时 A B 3 S1和 S2都闭合时 A B 选填 熄灭 或 亮 图 7 20 7 分 在如图所示的电路中 当开关 S1 S2断开 S3 S4闭合时 灯 发光 它们 的连接方式是 联 当开关 S1闭合 S2 S3 S4断开时 灯 发光 它们的连接方式是 联 当开关 S2 S3 S4闭合 S1断开时 灯 发光 它们的连接方式是 联 当同时 闭合开关 S1 S3时 会出现 现象 21 8 分 小刚在 探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系 时 利用 一个开关 一个电流表 一个电池组 两个相同的灯泡以及若干根导线 进行了探究 并将实验的数据记入如下的表格中 1 在上图中 用笔画线代替导线 连接实物图 使电流表只测量流经灯泡 L1的电流 2 分 2 指出上述实验中存在的不妥之处 4 分 A 处电流 IA A B 处电流 IB A C 处电流 IC A 0 260 260 52 第 21 题图 3 小刚改正实验中不妥之处后 可以得出的结论是 2 分 22 3 分 如图甲所示的电路中 电压表所用的量程不明 当电路闭合后 电压表 V1和 V2 的示数分别如图乙所示 则电压表 V1所用的量程是 V 电压表 V2所用的量程是 V 小灯泡 L1两端的电压是 V 23 4 分 为了比较水和食用油的吸热能力 小明用两个相同的装置做了如图所示的实验 用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值 并用钟表记录加热时间 实验数据记录如下 表 物质质量 g初始温度 加热时间 min最后温度 水 6020645 食用油 6020668 1 在实验过程中控制加热时间相同 通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差 异 2 在此实验中 如果要使水和食用油的最后温度相同 就要给 加热更长的时间 此时水吸收的热量 选填 大于 或 小于 或 等于 食用油吸收的热量 3 通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同 物质的这种特性用 这个物理量 来描述 24 7 分 在探究影响导体电阻大小的因素时 小明作出了如下猜想 导体的电阻可能与 导体的长度有关 导体的横截面积有关 导体的材料有关 实验室提供了 4 根电阻丝 其规格 材料如下表所示 编号材料长度 m横截面积 mm2 A 镍铬合金 0 50 5 B 镍铬合金 1 00 5 C 镍铬合金 0 51 0 D 锰铜合金 0 50 5 1 按照如图所示 探究影响导体电阻大小因素 的实验电路 在M N之间分别接上不 同的导体 则通过观察 来比较导体电阻的大小 第 22 题图甲 乙 2 为了验证上述猜想 应该选用编号 两根电阻丝分别接入电路进行实验 3 为了验证上述猜想 应该选用编号 两根电阻丝分别接入电路进行实验 4 为了验证上述猜想 应该选用编号 两根电阻丝分别接入电路进行实验 5 分别将A和D两电阻丝接入电路中M N两点间 电流表示数不相同 由此 初步得 到的结论是 当长度和横截面积相同时 导体电阻跟 有关 4 要进一步研究导体材料的导电性能 就需要测量导体的电阻 小明的实验方案和操作 过程均正确 两表的连接和示数如图所示 但通过观察发现电流表指针偏转过小 这样会 导致实验误差 解决这一问题的措施是 四 综合应用题 共 24 分 24 4 分 根据图甲所示的电路图 闭合开关后两个电流表的读数如乙图所示 1 乙图电流表读数为 2 丙图电流表读数为 3 则通过小灯泡 L1的电流为 A 通过 L2的电流为 A 25 9 分 某家庭需要将 50 20 的水加热到 60 他们利用煤气灶烧水 需要燃烧 0 8 煤气 已知煤气的热值q 4 2 107J kg 水的比热容c水 4 2 103J kg 求 1 50 20 的水加热到 60 需要吸收多少热量 2 完全燃烧 0 8 煤气放出的热量 3 煤气灶烧水的效率 26 10 分 小明家新安装了一台容积为 0 5m3的太阳 能 A1 A2 甲图丙图乙图 热水器 加满水后 利用太阳能加热 小明调查该地区 晴天 平均每平方米的面积上 每小时接收的太阳能 约为 1 4 106J 若一热水

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