四年级第五单元测试卷及其分析

四年级第五单元测试卷及其分析四年级第五单元测试卷及其分析 四年级第五单元测试卷四年级第五单元测试卷 答卷时间 90 分钟 满分 100 分 班级 姓名 学号 一 基础知识部分一 基础知识部分 57 分 1 看拼音写汉字 20 分 j ch sh t sh o w i w zh du n xi n m m zh zh f ku n x n f ng y u d 2 比一比 再组词 8 分 艰 提 l i 坚 题 l i 3 把下列词语补充完整 16 分 学 五车 满 经 彬彬 文 雅 学 中西 古 今 功 名 著作 瓜烂熟 勤能补 若有所 丰富多 要想深入理解一篇课文 非得把这篇文章读得 不可 鲁迅先生一生勤于创作 写了大量作品 可谓是 生物学家童第周的事让我 我知道头脑思维不灵活不要紧 我一定竭尽全力去努力拼搏 4 选词填空 5 分 一会儿 一会儿 一边 一边 不是 而是 不仅 还 虽然 但是 因为 所以 现在人们经常说的 网 一般的网 指国际互联网 我家的电脑 能玩游戏 能上网查资料 帮我解决了 不少学习上的难题 小明 生病了 还坚持来校上课 王刚 迷上了玩电脑游戏 学习成绩直线下降 王芳能 打字 和我聊天 5 句子练习 8 分 冬天的阳光照在脸上 很温暖 改拟人句 雪下得很大 改比喻句 因为天气多么炎热 交警叔叔所以坚守自己的岗位 修改病句 峨眉山如诗如画的景色怎不使我心旷神怡 久久难忘呢 改陈述句 二 积累与运用 二 积累与运用 2222 分 分 1 通往理想境界的桥梁是 古今中外 每一个成功者 只有一生勤奋 才能 才能 2 当有人问作家鲁迅先生取得伟大的成绩 是否需要天才时 鲁迅先生说 可见 每个成功的 人都离不开勤奋 2 分 3 国际互联网和我们 有了这张 网 我们的生活更加 4 北宋著名史学家 用了 19 年的时间编成了史学巨著 明朝医学家和药物学家李时珍带领弟子 历尽艰辛编写成了医学 巨著 5 长年累月地奔波 在破庙里过夜 比住在家里苦多了 但我们修好 本草 万民得福 吃点苦也是值得的 7 分 这句话是 说的 他的话中有两处对比 一是把 和 对比 强调 苦多了 二是 把 和 对比 强调吃苦值得 从这句话中 我们体会出他 精神 三 阅读理解部分 三 阅读理解部分 1111 1010 2121 分 分 一 我国著名的生物学家童第周 到 17 岁才进中学 第一学期期末 他的学 习成绩很差 但他 毫 豪 不气馁 急起直追 每天天刚亮 他就在校园里 读书 晚上睡觉前 他总是 x u n 地回顾一下当天的学习内容 他 还十分注意 改进 改正 学习方法 经过半年的努力 他终于赶了上来 学 习成绩在班上名列前茅 后来他远 d 重洋 到比利时去留学 由于完成 了高难度的青蛙卵剥离手术 在欧洲生物学界产生了很大的影响 由此可见 即使基础比别人差一些 只要肯下功夫 也是照样可以成才的 正如著名的数 学家华罗庚所说 1 选择 里的正确字词 或根据拼音写出汉字 4 分 2 补出华罗庚的一句话 写在文中横线上 2 分 3 这段文字选自课文 1 分 4 读了这段文字你明白了一个什么道理 2 分 5 仿照句子 用带点的词说一句话 2 分 由此可见 即使基础比别人差一些 只要肯下功夫 也是照样可以成才的 二二 发明家富尔顿 富尔顿是美国的工程师 发明家 他从小只爱画画不爱读书 一天 老师 对他说 孩子 只是图画好 别的 攻 功 课都不行 会有问题的 可 是 他把老师的话当作耳旁风 有一次 富尔顿去钓鱼 他坐的小船遇上了大风 划起来 废 费 劲极 了 他想 装上风帆只能随风 漂 飘 游 还有什么好办法来改变这种情况 呢 不一会儿 风停了 富尔顿坐在空船上 把脚浸在河中 心里还在盘算 着 不知不觉小船已经荡到河中心了 他发现 原来是两只脚不断摆动划水 的结果 他又想 能不能用十叉的轮子来代替划船的桨 轮子该怎么造 造好 后装在什么位置最合适 船身又该怎样改装 这些问题靠画画不能解决 怎么办呢 这时候 富尔顿才领悟了老师的话是对的 决心重视学习科学知识了 从此 富尔顿发奋学习 进步很快 后来成了第一艘蒸汽轮船的 发现 发明 者 1 用 划去括号中不合适的字 词 4 分 2 短文已分成三段 请简要写出每一段的段意 3 分 3 这时候 富尔顿才领悟了老师的话是对的 这句话中 领悟 的意思 是 这句话与上文 这句话相照应 3 分 附加题 1 写出下列国家的首都 4 分 韩国 日本 泰国 意大利 埃及 美国 法国 英国 2 把谚语搭配起来 3 分 海阔凭鱼跃 恶语伤人六月寒 三百六十行 实践出真知 好话一句三冬暖 人美在心灵 劳动出智慧 行行出状元 鸟美在羽毛 天高任鸟飞 月晕而风 础润而雨 3 写出历史故事的主人公 3 分 精忠报国 破釜沉舟 入木三分 组卷说明 试卷考查的主要范围 重点内容 考查的主要目标 题型特点 评价要求等 本单元考查的主要范围是学生基础知识的掌握情况 积累与运用能力以及阅 读理解能力 重点内容是基础知识的掌握 本单元考查的主要目标一是检验学 生字词的识记 理解以及运用的能力 二是检验拟人 比喻句的掌握以及修改 病句和进行句型的转化能力 三是检验课文内容的积累与课内外语段的理解能 力 本单元试卷的题型是学生常见的 看拼音写汉字 比一比 再组词 把 词语补充完整 选词填空 句子练习 积累与运用 阅读理解部分 这些 题型有