【教学设计】《唱歌 中国少年先锋队队歌》（人教）-1

唱歌中国少年先锋队队歌唱歌中国少年先锋队队歌 本课时编写 淮南市田家庵区徐洼小学 夏明喜老师 中国少年先锋队队歌 原名 我们是共产主义接班人 是电影 英雄小八路 的 主题歌 1978 年 10 月被定为中国少年先锋队队歌 这是一首坚定有力 号召力很强而又 富有抒情性的具有进行曲风格的歌曲 可以在队列行进和少先队的各种集体活动中演唱 是每个少先队员必须学会的歌曲 歌曲采用四二拍 大调式 单二部曲式结构 生动形象 地刻画出少先队员朝气蓬勃的精神面貌 1 能用饱满的情绪 嘹亮的声音演唱 中国少年先锋队队歌 并能唱出力度的变化和旋 律的起伏 2 感受歌曲雄壮激昂的情绪 以及进行曲风格特点 激发学生的爱国主义情感 教学重点 教材分析教材分析 教学目标教学目标 教学重难点教学重难点 初步感受进行曲风格特点 学唱 中国少年先锋队队歌 教学难点 正确唱出歌曲的情绪以及力度的变化和旋律的起伏 PPT 教学课件 一 导入一 导入 1 出示红领巾图片 并说明 我们是中国少年先锋队队员 每天都要佩戴红领巾 提问 你知道红领巾的寓意吗 说明 红领巾是少先队员的标志 它代表红旗的一角 是用革命先烈的鲜血染成 每个少 先队员不仅要佩戴红领巾 而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉 并为红领巾不断增光 添彩 2 引入 这节课我们一起来学唱 中国少年先锋队队歌 二 欣赏歌曲二 欣赏歌曲 1 聆听歌曲 说一说 这首歌曲的情绪是怎样的 歌曲给你带来了什么感受 小结 这是一首坚定有力 号召力很强而又富有抒情性的进行曲式歌曲 可以在队列行进 和少先队的各种集体活动中演唱 是每个少先队员必须学会的歌曲 2 再次聆听歌曲 并用声势为歌曲伴奏 三 学唱歌曲三 学唱歌曲 1 学唱第一乐段 1 聆听并轻声跟唱 2 跟随伴奏学唱第一乐段 演唱要求 前两个乐句要唱得饱满 咬字要果断 要唱出少先队员蓬勃向上的气质和自豪 感 后两个乐句要唱得抒情亲切 唱出对红领巾的热爱之情 演唱附点节奏时 情绪要饱 满 铿锵有力 2 学唱第二乐段 1 聆听第二乐段 思考 这一乐段的情绪发生了什么变化 演唱时应注意什么 2 再次聆听 并轻声跟唱 3 跟随伴奏学唱第一乐段 课前准备课前准备 教学过程教学过程 演唱要求 前两个乐句要唱得铿锵有力 声音要有弹性 注意歌曲中的休止符 后三个乐 句中 向着胜利勇敢前进 三次重复要分清层次 掌握好节奏 并突出附点音符的重音 最后一个乐句速度稍慢一些 并注意 接 班 二字要顿开 人 要唱满四拍再结束 3 完整演唱第一段歌词 注意不同乐句的演唱要求 4 学练提示 1 演唱时的呼吸 唱歌时 要注意自然地呼吸 在适当的地方换气 在急吸缓呼时 吸气要快 然后慢慢呼 气 使歌曲唱得更加流畅 2 为歌曲选择合适的速度和表情术语 速度 进行曲速度中速慢速 情绪 坚定有力朝气蓬勃优美 欢快活泼 5 完整演唱第二段歌词 注意正确的呼吸 6 完整演唱歌曲 要以情带声 并注意前奏与间奏 四 拓展延伸四 拓展延伸 1 提问 你知道少先队队歌的历史吗 介绍 中国少年先锋队 历史上曾有两首队歌 今天学习的队歌原名 我们是共产主义接 班人 是故事片 英雄小八路 的主题歌 在 1978 年 10 月 27 日被定为队歌 中国少年 先锋队的前身为 中国少年儿童队 于 1949 年 10 月 13 日诞生 1950 年 4 月 由郭沫若 作词 马思聪作曲的 中国少年儿童队队歌 被定为队歌 1953 年 8