幼儿教师研修日志_第1页
幼儿教师研修日志_第2页
幼儿教师研修日志_第3页
幼儿教师研修日志_第4页
幼儿教师研修日志_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼儿教师研修日志幼儿教师研修日志 作为一个从事幼儿教育的教师 感到肩上的责任重大 万丈高楼平地起 启蒙教育是教 育基础 如果没有一个扎实 良好的初始启蒙教育 就会影响其后的更高层次的发展 而 教师的灵魂在于是师德 强烈的危机感在鞭策着我 培养良好的师德修养已刻不容缓 幼 儿园是幼儿离开多人疼爱的温馨家庭 正式接触的第一个社会群体 生活环境的改变 接 触的倚赖对象的转换对幼儿情绪情感的影响十分突出 这时教师的爱对于幼儿新生活的适 应起关键作用 教师有爱心便能为孩子创设良好的心理氛围 使幼儿产生安全 愉快 积 极的情感与心理状态 易于将对父母的依恋 转化为对爱他的教师的信赖和依恋 因此师 爱对于幼儿生活的适应 对于幼儿的身心健康起着十分重要的作用 师爱可谓是幼儿生活 有效的转化剂 滋润剂 所以爱是幼儿身心健康的精神需要 我从事幼教工作将近三十年 回顾自己走过的经历 对师德认识有一个由浅到深 由 片面到全面的过程 经过各种学习 可以说在师德认识上有了提高 更重要的是在理论上 使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标 我对自己所担负的幼儿教育工作有了新的认识 尤其作为从幼儿教师到作为一名幼儿园管理者应具备哪些师德 心中基本上也有个底 培 养跨时代所需要的高素质人才 其基础就是从良好的幼儿教育开始 幼儿教师的一言一行 及教育质量将直接影响到今后小学 中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高 人们 形容育人职业是 园丁 那是很贴切的 尤其幼儿教育 从事启蒙教育更加显得重要 可 以这样说 什么样的教师就培养什么样的学生 育人之本 关键在于师德 塑造师德风范 潜心练功 给学生一杯水 教师本身应该有一桶水 此话很有道理 在幼儿教育中 我 感到在孩子们眼中 教师是一个完美无缺的人物 是最可值得依赖的人 你的投手举足 都潜移默化地影响孩子们 孩子从教师身上看到无私奉献 孜孜不倦追求精神 看到社会 的形象 师德不只是学识问题 更是塑造良好教师形象的问题 老师从礼仪教育的角度 对幼儿园开展礼仪教育进行了深入的探讨 从社会领域出发 从社会领域教育的重要性和 目标 幼儿社会性发展的特点 社会领域活动实施要点 内容和主要形式 介绍了她在开 展社会领域的一些感悟 专家说得都很有道理 作为一名学员 怎样才能把她们的理论融 为自己所用 为工作所用 为发展幼儿所用 这才是最重要的 按基本的社会行为规则行动 教育幼儿爱护玩具和其它物品 用完收拾等是纲要指出 的社会领域的内容 培养幼儿对人亲近 友爱的态度 教给必要的交往技能 学会和睦相 处 引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的成人 培养幼儿尊重不同职业 人们的劳动 是纲要社会领域的教育要求 以往在公开课的教学活动中 老师们不愿意选 社会领域的内容 是觉得它不容易上好 不容易出采 为什么不能把礼仪教育融入到幼儿 园社会领域的教育教学中呢 它们之间的某种共性 可以把幼儿园社会领域的教育教学工 作做得更好 看了老师的教研探讨 对我有一定的启发 我们完全可以把好的课程综合起 来 整合起来 丰富教师的教育教学内容 建构教师的立体知识体系 只有教师学识丰富 了 我们的社会课才能有得上 才能上好 而孩子行为习惯的培养却难以重来 对于幼儿来说 幼儿社会领域的教育对其的发展 有不容忽视的作用 在幼儿园开设礼仪教育 并把它融入日常的教育教学活动中 让孩子 从小接受礼仪品格教育 我想 只有具有整体意识的教师才能我们培养的是全面发展的幼 儿 总而言之 通过网络学习 使我对今后的工作既充满了信心 又增添了危机感 只有 不断地学习 不断追求 才能名符其实地对得起幼儿教师的称号 为有一个健全的灵魂而 勤奋踏实地去工作 坚信一份耕耘 会有一份收获 今日推荐 68 份文档 新市场营销法则 助推企业成长 999 感冒灵市场营销方案 汽车品牌的足球世界杯营销 网络营销部电商运营工作计划 104 份文档 2014 年驾照交规 2014 年 1 月 1 日起 驾照新规 出炉 科目三实际道路驾驶考试注意事项 驾考新题抢先版 您的评论 240 发布评论 用户评价 暂无评论 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 2014 Baidu 使用百度前必读 文库协议 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论