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人教版小学语文四年级上册 猫 教学设计 一 教学目标 1 认识 7 个生字 会写 13 个生字 正确读写 性格 任凭 贪玩 无忧无虑 尽职 稿纸 梅花 跌倒 开辟 屏息凝视 变 化多端 生气勃勃 枝折花落 等词语 2 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的部分 3 理解课文内容 体会作者是如何把猫的特点写具体 并表达 出自己对猫的喜爱之情的 4 激起热爱生活的情趣 激发课外观察动物的兴趣 二 教学重难点 1 重点 了解作者是怎样写出猫的性格特点的 2 难点 在阅读中体会 猫的性格实在有些古怪 三 教学准备 课前活动中交流收集的小动物的文字或图片资料 猫的图片或文字 资料 课件 四 教学过程 一 激趣导入 1 师 同学们 看 老师给大家带来了什么 出示一组猫的图片 并配乐 喜欢吗 师 想说点什么 2 真好 同学们在你们眼里猫是那么的可爱 可是啊 要用文字具 体的写出它的特点 就不是一件容易的事了对吗 3 著名作家老舍先生也非常喜爱猫 今天我们就一起来学习他的这 篇文章 15 猫 手指拿起来和老师一起写课题 板书 15 猫 老舍 齐读 4 介绍作者 二 自主学习 1 检查生字 词语 2 请同学们用自己喜欢的方式朗读课文 读准字音 认清字形 读 通句子 3 作者笔下是一只什么样的猫 把表现猫的特点的词圈出来 4 理清文章的脉络 三 合作探究 1 出示探究问题 探究一 猫的特点作者是怎样描写的 分别举了那些事例来说明猫 的特点 每个小组选一至两个特点来说 1 小组内交流 2 汇报 探究二 文中第四 自然段 1 小组内交流 2 汇报 四 交流反馈 1 课文无论写大猫的古怪性格 还是写小猫的淘气的可爱 字里行 间无不表达出作者对猫的喜爱之情 2 拓展延伸 五 巩固练习 1 按照课文内容填空 2 用关联词语说一句话 3 练笔 五 板书设计 15 猫 老实 贪玩 尽职 大猫性
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