苏教版九年级下学期语文期中教学诊断性测试试卷(II )卷

第 1 页 共 8 页 苏教版九年级下学期语文期中教学诊断性测试试卷苏教版九年级下学期语文期中教学诊断性测试试卷 II II 卷卷 一 一 积累 积累 2020 分 分 共共 4 4 题 共题 共 2020 分分 1 4 分 2019 七上 嵊州开学考 我要把字写漂亮 看拼音 写词语 du n li n y zh ji n o d ng sh ng j n xi ji o b n y ch x ng w ng 2 10 分 2019 八下 呼和浩特期中 默写 1 关雎 中以 将主人公长夜无眠 思绪万千以至难耐的相思之苦 形象深刻 地表现出来 2 送杜少府之任蜀州 叙将别之时 气势宏伟 已寓不必伤别之意 为下文抒情奠定基调的诗句是 3 桃花源记 中 综合视觉和听觉 描写桃花源社会环境安定和平的两句是 4 白露未晞 5 往来翕忽 3 3 分 2019 九上 丽江期末 下列文学常识错误的一项是 A 故乡 作者鲁迅 原名周树人 字豫才 文学家 思想家 革命家 B 敬业与乐业 选自 饮冰室合集 作者康有为 他曾领导了著名的 戊戌变法 运动 C 沁园春 雪 的作者是毛泽东 他是我国伟大的政治家 军事家 诗人 D 我的叔叔于勒 作者莫泊桑 法国人 他与契诃夫 欧 亨利被并称为 世界三大短篇小说之王 4 3 分 2018 九下 温州期中 下列句中画线词义相同的一项是 A 策之不以其道 益慕圣贤之道 第 2 页 共 8 页 B 云归而岩穴暝 男有分 女有归 C 臣诚知不如徐公美 此诚危急存亡之秋也 D 四时俱备 前人之述备矣 二 二 阅读 阅读 5555 分 分 共共 5 5 题 共题 共 5555 分分 5 3 分 2018 九下 温州期中 为下列名著选择相对应的微评论 骆驼祥子 聊斋志异 钢铁是怎样炼成的 A 书中浓郁的英雄主义 理想主义 献身主义在相当长的时间里成为我精神生活最重要的支柱 B 一个人 在生活的磨难和生活的摧残中丧失了一切好品行 最后沦落成为野兽群中的一员 C 这本书使人依稀看到一个世界上最古老的文化 同时也看到一种与荒诞的虚构的异乎寻常的接近 6 6 分 2019 八下 双阳期末 阅读 钢铁是怎样炼成的 选段 回答问题 人最宝贵的是生命 生命每个人只有一次 人的一生应当这样度过 当回忆往事的时候 他不会因为虚度年 华而悔恨 也不会因为碌碌无为而羞愧 在临死的时候 他能够说 我的整个生命和全部精力 都已经献给了 世界上最壮丽的事业 为人类的解放而斗争 1 这段文字出自于名著 钢铁是怎样炼成的 作者是 主人公是 2 这段名言体现了主人公怎样的精神 3 本书题目 钢铁是怎样炼成的 有深刻含义 请谈一谈你的理解 7 19 0 分 课外精选美文阅读 母亲养蜗牛 梁晓声 父亲去世后 母亲来北京跟我住 我忙于写作 实在抽不出空陪她 母亲被寂寞所困的情形 令人感到凄楚 楼上人家赠予母亲几只小蜗牛 那几个小东西 只有小指甲的一半儿大 粉红色 半透明 可爱极了 母亲非常喜欢这几个小生命 将它们安置在一个漂亮的茶叶盒儿里 还预先垫了潮湿的细沙 母亲似乎又有 第 3 页 共 8 页 了需精心照料和养育的儿女了 她经常将那小铁盒儿放在窗台上 盒盖儿敞开一半 让那些小东西晒晒太阳 并 且很久很久地守着 怕创门爬到盒子外边爬丢了 它们爱吃菜心儿 母亲便将蔬菜最嫩的部分细细剁碎 撒在盒儿内 母亲日渐一日地对它们有了特殊的感情 那种感情 是与小生命的一种无言的心灵交流 有时 为了讨母亲 欢心 我也停止写作 与母亲共同观赏 八岁的儿子也对它们产生了浓厚的兴趣 奶奶 它们能长多大啊 能长到你的拳头那么大呢 奶奶 你吃过蜗牛吗 吃 扔奶 我想吃蜗牛 我还想喝蜗牛汤 我同学就吃过 说可好吃了 可 它们现在还小啊 我等它们长大了再吃 不 我要等它们生出小蜗牛以后再吃 这样我就可以一直有蜗牛吃了 奶奶你说是 不是 母亲愕然 我阻止他 不许存这份念头 不许再跟奶奶说这种话 儿子眨巴眨巴眼睛 受了天大委屈似的 一副要哭的 模样 母亲便说 好 好 等它们长大了 奶奶一定做给你吃 从此 母亲观看那些小生命的时候 儿子肯定也凑过去观看 先是 儿子问它们为什么还没长大 而母亲肯定地回答 它们分明已经长大了 后来是 儿子确定地说 它们已经长大了 不是长大了一些 而是长大了许多 而母亲总是摇头 根本就 没长 然而 不管母亲和儿子怎么想 怎么说 那些小生命的确是一天天长大着 壳儿开始变黑变硬了 它们的头 和柔软的身躯 从背着的 房崖 内探出时 憨态可掬 很有妙趣了 母亲将它们移入一个大一些的更漂亮的盒子 第 4 页 共 8 页 奶扔 它们就是长大了吧 它们再长大一倍 就该吃它们了吧 不行 得长到和你拳头一般儿大 你不是说要等它们生出小蜗牛之后再吃吗 奶奶 我不想等了 现在就要吃 只吃一次 尝尝什么味儿就行了 母亲默不作答 我认为有必要和儿子进行一次严肃的谈话了 趁母亲不在家 我将儿子拉至跟前 对他讲奶奶一生多么的不 容易 讲自爷爷去世后 奶奶内心的孤独和寂寞 讲那些小蜗牛对于奶奶的意义 儿子低下头说 爸爸 我明白 了 如果我吃了蜗牛 便是吃了奶奶的那一点儿欢悦 从此 儿子再不盼着吃蜗牛了 一天晚饭时 母亲端上一盆儿汤 对儿子说 你不是要喝蜗牛汤吗 我给你做了 快喝吧 我狠狠瞪儿子一 眼 儿子辩白 不是我让奶奶做的 母亲朝我使了个眼色 我困惑地慢呷一口 鲜极了 但那不是蜗牛汤 而是 蛤喇汤 其实母亲是把那些能够独立生活的蜗牛放了 放于楼下花园里的一裸老树下 她依然每日将菜蔬之最鲜嫩的 部分 细细剁碎 撒于那裸树下 一天 母录说 我又看到它们了 它们好像认识我似的 往我手上爬 我望着母亲 见母亲满面异彩 那一 刻 我觉得老人们 信灵深处情感交流的渴望 令我肃然 令我震颤 令我沉思 有删改 1 母亲养蜗牛 的故事可谓波澜起伏 请将相关情节填写在下面横线处 波斓顿起 蜗牛逐渐长大 母亲刚将蜗牛移入新居 儿子却说现在就要吃蜗牛 波澜再起 波澜又起 2 结合具体内容 说说第二自然段在文中的作用 3 细读文中画横线的句子 任选一个角度分析作者是怎样表现人物心理的 第 5 页 共 8 页 4 本文的主题是什么 请写出两个方面 并结合具体内容简要分析 8 9 分 2019 九下 长春模拟 阅读下文 回答问题 中国古典诗词中的意象繁多 柳 是其中具有代表性的一个 柳 作为一种文学意象出现 最早见于 诗 经 采薇 昔我往矣 杨柳依依 柳的意象在古典诗词中往往运用 杨柳 一词来表现 如 曾栽稀柳江南岸 一别江南两度春 白居易 杨柳堆烟 帘幕无重数 欧阳修 那么 杨柳 与 柳 到底是什么关系 有人认为 杨柳 是杨树与柳树的合称 但从植物学分类中分析 杨树与柳树外形区别很大 杨树叶圆 树 高 枝挺 绝无柳的 依依 袅袅 之态 杨柳 合称一说 实在不妥 有人认为古诗词中的 杨柳 都是指 柳树 理由是民间传说隋炀帝天性爱柳 不江都时将汴河两岸全栽上了柳 因炀帝姓杨 于是 御笔赐柳娃杨 但此事发生于隋代 即使此传说确凿 杨柳 一词早在先秦时期的 诗经 中即已出现 故此据不足为证 翻阅 相关资料典籍 我们发现 在古代 杨 柳 是同义的 因此 古代文学作品中 杨与柳经常换用 初春时节 柳树的枝条上就已绽出了粒粒新芽 柳树早早地将春的讯息传递给人 也带来了春的喜悦 王维 田园乐 其六 桃红复合宿雨 柳绿更带朝烟 用桃红 柳绿与烟雨描摹了一幅生机盎然的春景图 自 汉代以来 折柳 之风俗流行开来 因 柳 与 留 谐音 丝 与 恩 谐音 故古人借 柳 传达送别之人对离人的无限相思之情 古人喜欢种柳 无 论家中庭院 还是河畔池边 遍植柳树 故 柳 常作故乡的象征 寄寓着人们对家国故土的眷念和对家的依恋 唐代许浑 成阳城西楼晚眺 一上高城万里愁 蒹葭杨柳似汀洲 开篇即写诗人登楼晚眺 见到蒹葭 柳树这些生在水边的景物 勾起自己对故乡无限思念的客居之愁 柳絮的飘忽不定 与骚客飘零 孤独的处境相合 故 柳 柳絮 又常被诗人们情以言 愁 冯延已 鹊 踏枝 热乱春愁如柳絮 悠悠梦里无寻处 写为春愁所困的女子对所爱之人的追寻不断 此外 柳树姿态婆 婆 与风情万种的美丽女子极为相似 所以 柳又是风流多情的妙龄女郎的象征 刘高锡 忆江南 有 弱柳从 风疑举袂 生动再现了少女舞动时柔曼轻盈的身姿 陶渊明辞官归隐后 在住宅旁种了五棵柳树 自号为 五柳 先生 所以柳在古代诗人笔下有时也成了隐者的象征 1 作者认为 杨柳 是杨树与柳树合称的观点不妥的依据是什么 第 6 页 共 8 页 2 柳 在古典诗词中具有哪些意象 请根据本文内容简要概括 3 故此据不足为证 这句话中 不足 一词有什么具体作用 9 18 0 分 2013 大连 阅读文言文 回答问题 环滁皆山也 其西南诸峰 林壑尤美 望之蔚然而深秀者 琅琊也 山行六七里 渐闻水声潺潺而泻出于两 峰之间者 酿泉也 峰回路转 有亭翼然临于泉上者 醉翁亭也 作亭者谁 山之僧智仙也 名之者谁 太守自 谓也 太守与客来饮于此 饮少辄醉 而年又最高 故自号曰醉翁也 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 山水 之乐 得之心而寓之酒也 节选自 醉翁亭记 1 解释文中划线的词 其西南诸峰 有亭翼然临于泉上者 名之者谁 2 用现代汉语翻译文中画直线的句子 3 从选文看 醉翁 醉 的原因有哪些 用自己的话回答 三 三 语言运用 语言运用 7575 分 分 共共 2 2 题 共题 共 7070 分分 10 10 分 2019 宁波模拟 根据情境 完成微写作任务 毕业典礼结束后 你回到自己的座位上静静地坐着 不久后 会有新生进入这间教室 会有一个人坐在你现 在的位置上 这个人 此前你不曾见过 此后也难相遇 而他 她 刚从小学跨入初中 带着美好希望与忐忑不 安 坐在你的位置上 现在 请你跨越时空与他 她 对话 给他 她 祝福和鼓励 要求 写一段不少于 150 字的寄语给未来的新生 不得出现含有考生个人信息的人名 校名 地名等 第 7 页 共 8 页 11 60 分 作文 洛伦兹是一位著名的物理学家 相对论的核心之一 洛伦兹变换方程便是他的杰作 然而 当发现这与牛 顿的绝对时空观相矛盾时 他茫然了 因为那是经典 不容置疑 一年之后 爱因斯坦走到这里时也遇到了同样 的问题 所不同的是 爱因斯坦毫无顾忌地冲破了牛顿力学的束缚 赋予洛伦兹变换方程以全新的物理涵义 从 而促使相对论的诞生 全面理解材料 但可以从一个侧面 一个角度构思作文 要求 自主确定立意 确定文体 确定标题 不要脱离材料内容或其含意范围作文 不要套作 不得