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读国史大纲有感读国史大纲有感 国史大纲国史大纲 阅读起来是非常有难度的 首先是它的竖排阅读起来是非常有难度的 首先是它的竖排 版式 这种版式很考验人的耐性 其次在于它的小字注释 有版式 这种版式很考验人的耐性 其次在于它的小字注释 有 些比正文更加难懂些比正文更加难懂 对于我们这些文言文不是太好的人来说读国对于我们这些文言文不是太好的人来说读国 史大纲简直是一种史大纲简直是一种 折磨折磨 先不讲它的内容 先不讲它的内容 他的书面排版就他的书面排版就 很锻炼人很锻炼人 就很有挑战性就很有挑战性 其次对于自己的文言文水平也很有帮其次对于自己的文言文水平也很有帮 助助 虽然全书没有读完虽然全书没有读完 但从中学到了很多但从中学到了很多 收获了很多收获了很多 也有很也有很 多的感想多的感想 这本书是一本简要的中国通史这本书是一本简要的中国通史 与以往的历史教科书不与以往的历史教科书不 同同 说起历史教科书是怎么样的 大家恐怕都不会陌生 说起历史教科书是怎么样的 大家恐怕都不会陌生 以分阶段的社会进化史为纵线 阶级斗争为轴线 从政治以分阶段的社会进化史为纵线 阶级斗争为轴线 从政治 辐射到经济文化教育等方面 条目虽然清晰 但文字干枯辐射到经济文化教育等方面 条目虽然清晰 但文字干枯 发涩 千篇一律 然后我们学生就死记硬背 不质疑书本 发涩 千篇一律 然后我们学生就死记硬背 不质疑书本 没有独立思考没有独立思考 这根本不是学历史 这是把意识形态强行灌这根本不是学历史 这是把意识形态强行灌 输到人们的潜意识中去 这样死记硬背却没有对历史的反输到人们的潜意识中去 这样死记硬背却没有对历史的反 思 即使将整本课本都背的滚瓜烂熟 也不知道中国是怎思 即使将整本课本都背的滚瓜烂熟 也不知道中国是怎 样形成样形成 怎样兴盛起来的 又是怎样落后下去的 像义和团怎样兴盛起来的 又是怎样落后下去的 像义和团 运动那部分 书上只说这场运动是如何爱国 如何轰轰烈运动那部分 书上只说这场运动是如何爱国 如何轰轰烈 烈 一点没提那些团民是如何愚昧 如何残忍 爱国主义烈 一点没提那些团民是如何愚昧 如何残忍 爱国主义 教育固然重要 但不能理性对待就容易变成民粹主义 只教育固然重要 但不能理性对待就容易变成民粹主义 只 知帝国主义罪恶 不知我们怎么给了帝国主义罪恶的口实 知帝国主义罪恶 不知我们怎么给了帝国主义罪恶的口实 而该书有简有繁 概述了中国从古至今的历史 重点描写而该书有简有繁 概述了中国从古至今的历史 重点描写 了各朝的经济 政治制度及思想状况 重点的重点是以上了各朝的经济 政治制度及思想状况 重点的重点是以上 的种种造成的影响 整本书都突出了他深入理解本民族传的种种造成的影响 整本书都突出了他深入理解本民族传 统与文化的个性与特性的主张 这本书写出了中国曾经的统与文化的个性与特性的主张 这本书写出了中国曾经的 强盛和病态 和强盛一样 强盛和病态 和强盛一样 国史大纲国史大纲 一书也特别突出了一书也特别突出了 中国历史上的种种弊病 包括政治 经济 思想等等方面中国历史上的种种弊病 包括政治 经济 思想等等方面 的某些病态的 不合常理的东西 如书中提到的中唐以后的某些病态的 不合常理的东西 如书中提到的中唐以后 中央与地方统治上的冲突与弊端等 中央与地方统治上的冲突与弊端等 对于书的结构对于书的结构 钱穆先生也提出了自己的思路 从政治钱穆先生也提出了自己的思路 从政治 制度 经济状况和思想文化三个方面梳理社会的变化 经制度 经济状况和思想文化三个方面梳理社会的变化 经 济是基础 政治制度和思想文化是上层建筑 经济基础决济是基础 政治制度和思想文化是上层建筑 经济基础决 定上层建筑 上层建筑反作用于经济基础 这样的论述在定上层建筑 上层建筑反作用于经济基础 这样的论述在 宏观层面还可以 但到了微观层面就容易纠缠不清 仅就宏观层面还可以 但到了微观层面就容易纠缠不清 仅就 政治制度的演化来说 在漫长的农业经济时代 经济基础政治制度的演化来说 在漫长的农业经济时代 经济基础 变动不大 但政治制度却有了不少的变化 书中把它归结变动不大 但政治制度却有了不少的变化 书中把它归结 为这样一条线索 秦之前家国不分 王室即是政权 大臣为这样一条线索 秦之前家国不分 王室即是政权 大臣 皆为天子私臣 秦至唐是王室政权逐渐分开的过程 王室皆为天子私臣 秦至唐是王室政权逐渐分开的过程 王室 高高在上 丞相作为朝廷领袖是政权的最高行政长官 门高高在上 丞相作为朝廷领袖是政权的最高行政长官 门 下执行中书封驳 读后颇有点君主立宪的错觉 从宋开始下执行中书封驳 读后颇有点君主立宪的错觉 从宋开始 君主集权加剧 但丞相仍然是公认的领袖 直到明太祖出君主集权加剧 但丞相仍然是公认的领袖 直到明太祖出 私心废宰相直领六部 王室和政权又合二为一 所以先生私心废宰相直领六部 王室和政权又合二为一 所以先生 才会借助顾炎武说出才会借助顾炎武说出 我朝政事崩坏皆从太祖废宰相始我朝政事崩坏皆从太祖废宰相始 的话来 反过来 专制的政府为自己的利益又限制了民间的话来 反过来 专制的政府为自己的利益又限制了民间 经济的生长 否则在明一朝已经出现了资本主义的萌芽 经济的生长 否则在明一朝已经出现了资本主义的萌芽 出于同一原因 专制政权用八股文钳制人民思想 从此思出于同一原因 专制政权用八股文钳制人民思想 从此思 想界再无出现大师的可能 明朝的历史表明 政治经济文想界再无出现大师的可能 明朝的历史表明 政治经济文 化谁决定谁这个问题远不像结论表明的那样清晰 对此 化谁决定谁这个问题远不像结论表明的那样清晰 对此 先生持有的似乎是一种混合的观点 在某一具体时期 重先生持有的似乎是一种混合的观点 在某一具体时期 重 点论述其中的某一部分 战国时期以思想流变为核心 两点论述其中的某一部分 战国时期以思想流变为核心 两 汉以制度变化为核心 三国两晋南北朝以思想和经济变化汉以制度变化为核心 三国两晋南北朝以思想和经济变化 为核心 在特定时期某一部分会占主要地位 影响其他两为核心 在特定时期某一部分会占主要地位 影响其他两 部分 形成那个时期的主要风貌 部分 形成那个时期的主要风貌 钱穆先生是主张改良的 认为革命是一种极端 是矫钱穆先生是主张改良的 认为革命是一种极端 是矫 枉过正枉过正 这个观点我是不太赞同的这个观点我是不太赞同的 因为所谓的革命因为所谓的革命 必然发必然发 生争斗生争斗 那么这样的争斗必然是双方的那么这样的争斗必然是双方的 钱先生的这种想法钱先生的这种想法 有点不符合现实有点不符合现实 就拿我们党与国民党的斗争就拿我们党与国民党的斗争 如果不革命如果不革命 那么我们能救人民与水火之中吗那么我们能救人民与水火之中吗 显然不能显然不能 而且如果只有而且如果只有 一方赞成和平解决问题一方赞成和平解决问题 而另一方不赞同而另一方不赞同 那么如果和平一那么如果和平一 方不去斗争方不去斗争 那么他的结局只能是被非和平一方所灭那么他的结局只能是被非和平一方所灭 革命是否正确 站在不同立场上的人有不同的结论 革命是否正确 站在不同立场上的人有不同的结论 但社会的持续进步不能单靠革命的带动 则是确定无疑的 但社会的持续进步不能单靠革命的带动 则是确定无疑的 小布什有句名言 人类最伟大的发明是将政治家关进了笼小布什有句名言 人类最伟大的发明是将政治家关进了笼 子 我现在是站在笼子里给你们说话 成熟政治的产生有子 我现在是站在笼子里给你们说话 成熟政治的产生有 赖于社会理性的共识 找到病根再抓药 这样才能不断进赖于社会理性的共识 找到病根再抓药 这样才能不断进 步 从这个角度来说 钱穆先生理性积极的态度是可贵的 步 从这个角度来说 钱穆先生理性积极的态度是可贵的 据了解据了解 国史大纲国史大纲 是是 3737 年抗战时 钱穆先生恐怕一年抗战时 钱穆先生恐怕一 旦战争失败 中国会彻底消亡 于是抱着写最后一部中国旦战争失败 中国会彻底消亡 于是抱着写最后一部中国 人的历史资料的悲壮心情进行写作的 字里行间无不体现人的历史资料的悲壮心情进行写作的 字里行间无不体现 出他的高傲的民族主义情绪出他的高傲的民族主义情绪 国史大纲国史大纲 整本书是一个整本书是一个 感情的蕴含物 它传递了钱穆先生对中国以及中华民族的感情的蕴含物 它传递了钱穆先生对中国以及中华民族的 希望 这一点在所有的历史著作里都是可贵的 一部饱含希望 这一点在所有的历史著作里都是可贵的 一部饱含 感情的的书远比一部生硬的书有趣味 有意义感情的的书远比一部生硬的书有趣味 有意义 国史大国史大 纲纲 的作用主要是思想层面的 其主旨的作用主要是思想层面的 其主旨 则在发明其相互则在发明其相互 影响 及先后之演变发展 以作国人如何应付现时代之种影响 及先后之演变发展 以作国人如何应付现时代之种 种事变作根据之借鉴种事变作根据之借鉴 这说明作者的主要意图是记述历史 这说明作者的主要意图是记述历史 以对时事及后世造成影响 钱穆先生写以对时事及后世造成影响 钱穆先生写 国史大纲国史大纲 可谓可谓 用心良苦 他通过这本书表达了自己对国家和民族的信心用心良苦 他通过这本书表达了自己对国家和民族的信心 和希望 他在本书的和希望 他在本书的 引论引论 中表达了自己的历史观 文中表达了自己的历史观 文 化观与方法 他指出 研究历史 撰写历史的目的在于 化观与方法 他指出 研究历史 撰写历史的目的在于 1 1 能将我国民族以文化演进的真相明白示人 为一般有 能将我国民族以文化演进的真相明白示人 为一般有 志认识中国以往政治社会文化思想种种演变的人们提供必志认识中国以往政治社会文化思想种种演变的人们提供必 要的知识 要的知识 2 2 应能在旧史统贯中映照出现今中国种种复 应能在旧史统贯中映照出现今中国种种复 杂难解的问题 为一般有志革新现实的人所必备参考 我杂难解的问题 为一般有志革新现实的人所必备参考 我 对这两种目的不能很好的理解 但也知道钱穆先生用心良对这两种目的不能很好的理解 但也知道钱穆先生用心良 苦 一方面积极探索救国源泉 回到历史中反思 另一方苦 一方面积极探索救国源泉 回到历史中反思 另一方 面又把弊端列出 供世人参考 他还指出 国人不能懒于面又把弊端列出 供世人参考 他还指出 国人不能懒于 寻找自己救国的方法 不能一味学习甚至沿袭他人 他还寻找自己救国的方法 不能一味学习甚至沿袭他人 他还 特别强调中国历史的特殊性 指出要在实际基础上以中
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