暑期社会实践调研总结报告

暑期社会实践调研总结报告暑期社会实践调研总结报告 导读 大连颐和家园养老中心的调研实践报告今年暑假 在 学校的号召下 本着引导人 感染人 教育人 激励人的原则 以服务社会提高自我的责任意识和能力为目标积极响应学校的 暑期社会实 2016年寒假社会调查实践报告 大连颐和家园养老中心的调研实践报告今年暑假 在学校的 号召下 本着引导人 感染人 教育人 激励人的原则 以服 务社会提高自我的责任意识和能力为目标积极响应学校的暑期 社会实践 一 背景 在新时代的背景下 飞速发展的经济使得全国的 GDP 水平迅猛增长 却换 不来人均幸福感的增加 日益强大 的民主国家逐渐走上了富强的道路 相反 越 来越多的人走向 孤独 经过调查 截止到 2010 年底 我国 60 岁及以上老年 人 口达到 1 78 亿 占总人口的 13 26 其中 65 岁及以上 老年人口占总人口的比 例达到 8 87 截止到 2010 年底 我国 60 岁及以上老年人口达到 1 78 亿 占 总人口的 13 26 其中 65 岁及以上老年人口占总人 口的比例达到 8 87 这个 一个很严峻的问题 人口老龄化的加重势必会在经济 社会 家庭等各个方面产 生影响 首先 经济的支出会增加 其次 社会的一些产业和就业结 构等会发生 变化 跟着健康也成了一大隐患 面对这一问题 政府虽然在极力的解决 但是 问题仍然存在 有以下几点 1 基本养老保险 空账 运行 2 养老设施不能 满足要求 3 老年社会救助能力偏低 4 公共服务力度不够 二 调查及讨论 单单是资料也许不能说明什么问题 于是 我们决定走访敬老院了解一下实际 情况 于 2013 年 6 月 我们来到了位于甘井子区工业路 9 号的 颐和家园养老中 心 通过和孙院长细致的了解了目前老人们的状况后 对目前社 会和个人家庭在 养老方面上的困难和问题进行了探讨后发现 目前 大多数敬老院都只能为老人 提供基本的生活用品和基本 但是更所的老人需要的不仅仅是活着 还需要精神 的慰藉 但是 仅凭老人的工资是没有办法提供的 更不能雇人陪老 人聊天 下 棋 这是一件不现实的事情 因此 老人的生活只能称之为活着 基于以上问题 我们进行了思考和探讨 首先 作为当代的大学生 我们应 该进我们所能去帮助改善 这种现象 同时 我们应该不仅仅学习知识文化技能 还要为社会做一 些力所能及的事情 同时也是一个自我提高的过程 其次 每个 人都有衰老的一天 关爱今天的老人就是关爱明 天的我们 最后 我们自发的组 织了前往养老院去关心帮助那些老人 三 前期的准备工作人说 当代父母与子女之间的代沟难以 跨越 而我们要面对的是二代人的代 沟 我们要考虑的问题有很多 1 如何和老人建立起良好的初印象 就是说如何让我们的第 一次见面更融 洽 首先 我们彼此不认识 不熟悉 不了解彼此的家庭及生活 习惯 同时也不 能违背养老院里面的规章制度 例如 泄露老 人的家庭情况和一些个人隐私 如何在这种情况之下我们的 见面不会让老人产生反感并且毫无顾忌的聊天 于 是 我们开始回忆自己的爷爷奶奶的一举一动 希望在他 们身上或是之前发生的 事情上面得到一些启发 2 我们和他们聊什么 对于这个问题我们搜索了很多方法 例如聊童年 聊一些开心的事情 但是 对于两个年代的人有什么是开心的事情并且还可以聊 到一起的呢 最后 我发现 其实对于老年人来说 他的孩子 们还有孙女 子 或外孙女 子 们是他们的一切 3 我们考虑到每个老人的喜好不一样 在敬老院这个大家庭 中他们也许不 能时常吃到或是玩到自己喜欢的一些食物或是休 闲的方式 我们找到了几种老人 们普遍爱吃也能吃的水果 同时也我他 们提供些类似于象棋 报纸之类的休闲的 工具 但最终没 派上什么用场 四 深入到老人当中7 月 1 日这天 我们来到颐和家园养 老院 和院长进行了简单的沟通后开始 自己寻找老人并且对他们进 行帮助或是长谈 通过交流 我们发现这里的老人大体分为三类 一类是行动自如 身体硬朗 的老人 二类是身体上有着某些 病患的老人 虽行动不能自如但意识正常 还有 一类是身体有 着或多或少的毛病并且意识不那么清楚 平时 一类老人都是自行 活动 像回家或是上公园 而需要我们的是二三类老人 于是我们和他们做了深 入的交 流 通过一个多小时的沟通 我发现二类老人有的很是自责认为 是给儿女们带去 负担 而自己只能接受 甚至有的认为是在等 死煎熬着 我们极力和他们聊着小 时候 聊他们在我们心中的慈祥的模 样 而第是三类老人在彼此的了解过程中他 们相比而言更快乐些 他们似乎只记得以前快乐的幸福场景 常常把我们看成他 们的亲人 接下来的几天里面 我们渐渐熟络了 一句 你们来啦 显得亲切和温暖 我们成了他们的孩子 成了他们的伙伴 我们聊着过去 谈着现在 憧憬着未来 每个老人的性格不一样 每个人碰到的情况也不尽相同 但 我们主要以安慰 排 解老人的心情为主 五 实践感想 最近一直在看柴静的 看见 在书中 她写下了十年中她对生活和社会的 所见所感 包括 她自己的过去和现在 她说 家庭是最小的社会单元 门吱呀一 声关上后 在这里 人们如何相待 多少决定了一个社会的基本面目 在我认为 社会就像是大地 而我们就像是尘土 我们永远 无法逃离生活本质 生存 而 这些老人 他们仅存的希望不是自己 而是自己的孩子甚 至是下一代可以快乐 幸福的生存 面对他们 最为儿女 我们要感恩 作为我们下一代我们要 报恩 社会实践目的就是让我们心中多一份责任多一份担当 无论 是为自己还是他 人 而责任要从心做起 而心就是道德 有才无德的人是祸害 之所以会选择 以老人为主题也是如此 在和老人的闲聊过程中 我们发现有的人和老人在一起 有一 种距离感 我们意识到沟通的重要性 没有交流就没有前进 语言的魅力就 在于他能帮助人从内心深处得到解放和升华 对于整个团队来说 前期的分工准 备和调查很是重要 在交 流的过程中出现的有的队友出现了预期想象的问题 但 是 总的来说是比较顺利的 在许多人眼里面 敬老院是孤寡老人的栖息之所 那里面充 斥着恐惧和死亡 当你切身的走进那里面 感知那里面的时候才发现每一个年 龄段的人们之间都有 可爱的事情 都有乐趣 起初 我们看老人呆呆的眼神 以为会很难沟通 甚至 会怕 有什么摩擦 当真正接触到他们的时候 他们的热情感染了我 我深刻的记 得 有一位年过半百的老人 仅仅握着我的手 和我聊着我的小时候 她是以为 患有老年痴呆的患者 误认为 我是他的孙女 突然 她问我 你不嫌我手脏吧 我愣住了 呆呆的说 不 不 不嫌 那一刻 切身的体会到老人内心对子女和 下一代的自责 就是因为这样 我们应该更加关心他们看望他们 作为子女 我们要敬爱我们的长辈 最为学生 我们要以他 们为荣 努力学 习文化知识 最为社会的一员 我们应该肩负 起一份责任 通过这几天时间的接触 我们发现 和不同年龄的人群沟通要 有一定的技 巧 如果和老年人沟通 就应该把自己 当成他们的亲人 呵护关 爱他们 和中 年人沟通则要理想与实践相结合 和小 孩子沟 通就要把自己也当成小孩子 这 样 整个谈话下来 不仅轻松还能得到异性不到的收获 我认为 走出社会的第 一步就是沟通 当然还有一个前提 那就是真诚 无论是学习还是生活中 我们 又应该学会真诚 脚踏实地做 好生活中的每一件事情 六 实践的意义 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 往往书中的就像是童话世界 而实践 就是将童话正确的合理 的进行摸索和探讨过后与实际相结合的完美艺术 如果只 有理论 没有实践 就像是一个老师只教会孩子要学 会助人为乐 而不告诉他们 在生活中应该怎么做一样 往往 我们学的知识就是想很好的应用在实际生活当 中的 对于这次实践的意义 就是整个大