幼儿教师如何对待“调皮孩子”

幼儿教师如何对待 调皮孩子 曾经在教育杂志上看到一项关于 教师对所谓调皮孩子和优秀孩子的教育语 言 的调查分析 教育情景 对调皮孩子的语言指导 对优秀孩子的语言指导 回答不上老师的问题 这么简单你都不会 出歪点子你就最多 一问你就瞪眼了 只知道在下面做小动作 当然学不会 坐下想想再说 午睡时玩耍 还不睡呀 再不睡就起来站着 好孩子快闭眼 睡着了做个好梦 过了时间还没喝牛奶 为什么还不喝牛奶 快喝 要不奶就凉了 上课时做小动作 你什么时候才能改掉这个坏毛病 认真听好吗 我们不难发现 教师对 调皮孩子 牢骚满腹 而对 优秀孩子 似乎可原谅一 切 其实 活泼好动是孩子的天性 尽管调皮的孩子可能精力旺盛 活动量大 注意力不集中 自制力差 常与其他幼儿争吵 比较霸道 但如果我们用 冷处 理 的方法冷落这些孩子 活动时不让他们参加 上课时将他们置于一边 动辄 批评 其结果是收不到良好的教育效果 不利于孩子的身心发展 造成孩子调皮的原因有很多 其中之一就是教师不科学的教育态度 调查 发现 教师对 调皮孩子 的态度主要有以下几种 1 把 调皮孩子 看扁了 认为他们只会调皮捣蛋 其他事情都做不好 2 因为怕 调皮孩子 生事 所以最大限度地限制他们的活动 3 同样一个问题 优秀孩子 答不出 可以得到老师的提示和鼓励 调 皮孩子 答不出 则要受到老师的批评甚至责骂 4 教师常和 优秀孩子 交流 对 调皮孩子 则 敬而远之 因此 教师在对待 调皮孩子 上转变观念和态度是重要的一个环节 在我 们小一班 调皮的孩子实在不少 这些孩子的存在虽然给教学工作带来了一定 的麻烦 但他们的 与众不同 也使老师的教育教学多了一份尝试和积累 下面 的几个教育案 例 或许会给你带来一些启示 案例一 姓名 唐嘉蔚 表现 这是个性格偏内向的孩子 在进入我园小一班后适应能力还不错 但后来发现了他的特殊 话不多却非常调皮 有时感觉他很害怕老师 有时却 又能对老师的存在视而不见 你说你的 我做我的 对策 在一日生活中经常关注他 和他交流 每次来园我总是主动和他打 招呼 并摸摸他的头 让他觉得老师是爱他的 在生活上对他无微不至地照顾 让他能感受到像妈妈一样的爱 平时多与他谈心 和他聊聊自己的朋友 喜欢 做的事情 鼓励他大胆地表达 上课他做小动作时就巧妙地运用教育机智转移 其注意力 苏霍姆林斯基曾说过 教育技巧的全部奥秘就在于如何爱孩子 调皮孩 子 期望得到老师的关爱和鼓励 他们想通过自己独有的行为来引起老师的关注 进而获得老师的爱 因此 对于 调皮孩子 教师更不应该吝啬自己的语言和 表情 而要通过各种形式 向他们表达爱 即使只是一个会心的微笑 一句关 心的话语 一次亲切的抚摸 都会使他们感受到 老师是爱我的 我应该听老 师的话 案例二 姓名 郑佳宁 表现 这是个既调皮又聪明的孩子 思维能力和表现力都很强 除此之外 的最大特点就是好动 顽皮 对策 他非常爱搭积木 每次的自由活动时间就是他大显身手的时候 不 可否认她的作品非常有创意 但就是常常和小朋友抢积木 而且积木撒了一地 也无动于衷 于是我就把 送积木宝宝回家 的任务交给了她 这样的 委以重任 使她很自豪 责任感也增强了 现在她每次看见积木跑到了地上 总是能自觉 地捡起并送其回家 以前每次体育活动的时候 她总是这里撞撞 那里碰碰 总有使不完的劲 针对她表现力很强的特点 我就创造机会让他做游戏的 主心 骨 比如在 老狼老狼几点钟 的游戏中让他当老狼 在 揪尾巴 游戏中让他当 有尾巴的小松鼠等 这样她莽撞的机会少了 能力却有了很大的提高 著名美学家罗兰曾经说过 对于我们的眼睛缺少的不是美 而是发现 作为教师要善于发现孩亏身上的闪光点 以平静的心态 平等的眼光看待这些 调皮孩子 就会发现他们身上也有许多优点 比如好奇 好问 求知欲旺盛 表现力强 有时还具备很拍的管理能力和动手能力 教师应尽可能地创造机会 来满足他们的表现欲望 让他们和其他幼儿一样世有施展才能的舞台 如果教 师不能满足他们这种欲望 他们就会通过捣蛋 打闹等不良行为来 宣泄 会 变得更加调皮 案例三 姓名 迟维增 表现 这是个特别能说会道的孩子 和同伴在一起的时候他的声音最 响亮 老师在上面讲课 他也在底下谈笑风生 集体回答问题时她争先恐后 老师 单独提问她时却 沉默是金 对策 多创造机会让她回答问题 并能耐心地倾听她说话 在角色游戏中 让她担任一定的角色 特别是当 爸爸 服务员 等 调皮的孩子精力充沛 语言表达能力强 他们希望通过与别人的交往表达 自己的愿望和想法 但有时采取的方法不妥当 所以 容易让别人误认为是 调 皮 其实 如果教师能满足他们交往的需要 就不会出现那么多的 调皮 现象 而且 通过交往也有助于他们从别人身上学到知识经验和行为规范 帮助他们 形成正确的行为观念 从这三个 调皮孩子 的表现中可以看出 他们虽然调皮 但也各有特点 各有长处 作为老师 应该全面地了解孩子 用爱心和耐心去悉心地呵护 调 皮 这样两个简单的字 光从