西师大版三校2020届九年级上学期语文期中考试试卷（I）卷.doc

西师大版三校2020届九年级上学期语文期中考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 新添加的题型 (共3题；共18分)1. （8分）古诗文名句默写。（1）出淤泥而不染，_。（周敦颐爱莲说）（2）无丝竹之乱耳，_。（刘禹锡陋室铭）（3）_，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）（4）可怜夜半虚前席，_。（李商隐贾生）（5）逢入京使表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情，请写出这句诗：_，_。（6）请写出带有“雨”字的诗句：_ ，_。2. （5分）西游记中的猪八戒形象鲜活，令人捧腹。请从以下四个故事中任选一个，简述与猪八戒相关的故事情节。（80字左右）高老庄娶亲；四圣试禅心；义激美猴王；盘丝洞受辱3. （5分）请从下面两题中任选一题，按要求作文。若选（一）：请先把题目补充完整，然后作文。若选（二）：请自拟文题，然后作文。（一）请以“将 化作 ”为题目，写一篇文章。（二）“尽日寻春不见春，芒鞋踏遍陇头云。归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。”这是一首很有意蕴的诗。从这首诗中，有人读出了不必踏破铁鞋，美好的事物就在身边；有人读出了若没有追求的过程，也许无法学会珍惜请以“学会珍惜”为话题，写一篇作文。要求：内容具体，中心明确，有真情实感，恰当地运用多种表达方式。文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。书写规范，卷面整洁。文中不得出现真实的校名、人名和容易显露个人信息的地名。二、 选择 (共1题；共2分)4. （2分）下列句子中划线字词的解释有误的一项是（ ） A . 匈奴大入边：大规模； 见日出入时大 ， 日中时小也：大，与小相对B . 军霸上：驻军； 军中闻将军令：军队C . 于是上乃使使持节诏将军：使者；使臣 使人称谢：派遣D . 已而之细柳军：到； 介胄之士：的三、 字词书写 (共1题；共4分)5. （4分）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。我喜欢读各种风格的散文，喜欢鲁迅的深沉冷jn_、巴金的自然真挚、茅盾的淳厚质朴、冰心的婉约清秀，也喜欢林语堂的幽默jun_永、徐志摩的浓艳q_丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的b_识睿智四、 语言表达 (共1题；共4分)6. （4分）解释下列划线的文言词语。略无阙处_夕日欲颓_相与步于中庭_徙倚欲何依_五、 现代文阅读 (共2题；共40分)7. （20分）阅读下面的文章后，完成下列小题一碗情深李光彪在那个肠胃生锈的年代，我和二姐如母亲饲养的两头猪崽儿，肚子像条大麻袋，再装多少吃食进去都感到饥饿。因此，二姐和我常为吃饱肚子而争执打闹。家里吃饭盛菜用的全是土陶碗，由于没有丰盛的菜上桌，一家人的碗七大八小也没几个，除了装菜的钵头汤碗碴儿、大碗外，每人只有一个碗。有次，我麻利地帮母亲拿碗、端菜、收碗，慌忙中，手里的碗“咣当”一声落地。碗摔烂一个少一个。不知是母亲有意惩罚我，还是家里无钱买新碗。吃饭时，母亲总让二姐定量先吃，等二姐吃完后，再把碗洗干净，用同一个碗舀饭给我吃。我守望在二姐的旁边，看着“吧嗒、吧嗒”细嚼慢咽吃饭的二姐，总是催促二姐赶快吃，巴不得叫二姐直接倒进肚子。常常是二姐才刚端起碗，没吃几口，我就迫不及待对母亲大声喊：“二姐的饭吃完了，快点儿、快点儿，轮到我吃了。”二姐毫不示弱，反驳说：“饭还有半碗呢，催工不催吃。”母亲转过身来一看，便劝我耐心等待。那时的我多么仇恨二姐啊！后来，省吃俭用的母亲不知从哪儿买回一个小花洋碗，继续采取二姐和我共同使用的办法，早饭二姐先吃，我后吃，晚饭我先吃，二姐后吃，让我和二姐轮流用那个小花洋碗吃饭。轮到我吃饭时，我总是故意拖延时间，让等在一旁的二姐垂涎欲滴。有时，我明知饭快吃光了，可偏要留下一小撮儿在碗底，慢条斯理地一粒一粒数着吃。直到母亲看不过意朝我发火，催我迅速吃完饭，二姐才可以接过我手里的小花洋碗，自己洗刷，交由母亲分舀饭菜吃饭。肚饱眼不饱的我仍不愿走开，站在二姐身边，既监督母亲，也监督二姐，生怕母亲偏心，让二姐多吃多占。那天，未嫁进家的二嫂的父亲来“踩家”，母亲在灶房里忙前忙后，不仅杀鸡，还做了好几个香喷喷的菜，碗自然就不够用。爱面子的母亲怕我不懂规矩，就舀一碗饭，夹了三块鸡肉，让我先吃，但不准我上桌。我“稀里哗啦”吃完后，就被母亲特意安排在屋外的院子里喂猪食，闷闷不乐的我总觉得母亲对自己不公平，为什么让二姐上桌，不准我上桌，便对那几头猪又打又骂，发无名火。母亲知道我的心思，只好又叫二姐来替我喂猪。像只馋猫的我跑到饭桌旁，缠着母亲磨磨蹭蹭想啃鸡脚，母亲说小娃娃不能吃，吃了手摇写不好字；我想吃鸡肠子，母亲说小孩子吃了鸡肠子，连横竖都画不直；我想啃鸡头，母亲又说那是敬长老的；我想吃鸡冠，“老亲爹”却给了二姐，说姑娘吃了长大后才会绣花；我想吃鸡脑髓无奈之下，母亲只好把她碗里的一块鸡翅分给了我，说我吃了长大以后会远走高飞。拿着那块鸡翅，我一下子就飞奔出家门，满村子边跑边啃直到我九岁那年，三个哥哥和大姐娶的娶、嫁的嫁。我和母亲与大哥一家，二姐和二哥一家，另立门户分家过日子。分家时，二姐和我都想要那个小花洋碗，两个人争得面红耳赤，最终在母亲的“裁判”下，小花洋碗归我所有。从此，我和二姐成了两头分槽的猪崽儿，不再共用那个小花洋碗轮流吃饭了。那个不知多少次被我端掉在地上的小花洋碗，搪瓷已经东一块、西一块掉了很多，乌黑的铁皮斑斑点点露了出来，成了我吃饭的专用碗。可小花洋碗再好，吃不饱肚子仍是家常便饭的事。而二姐却比我懂事，二哥家有什么好吃的，总会悄悄留一点儿埋在饭下面，端着离开饭桌，跑到我面前私分一点儿给我尝个味道。就这样，我和二姐如母亲菜园里栽种的番茄、辣椒、南瓜、虹豆，朝夕相处，并肩长大。不知不觉二姐就到了女大当嫁的年龄，我十六岁正读初中时，二姐出嫁了，第二年，二姐生下孩子，当了妈妈。母亲带着我去二姐家“送祝米”，我忍痛割爱，把那个小花洋碗当礼物送给了二姐，让孩子用它吃饭。令我没有想到的是，我的孩子满月时，二姐来“送祝米”，又把那个多年未见的小花洋碗，用红油漆涂抹过，有些旧，送给了我“掌上明珠”的姑娘。如今，二姐和我都过上了端着“金饭碗、银饭碗”的富足生活，但我们几乎一年半载都难以坐在同一张桌子上吃饭了。（1）简要说说第段在全文中的作用。 （2）第段中，作者一连用了五个“想”来描绘我上桌后的馋样，这对表现母亲的形象有何作用？ （3）赏析第段画线句“我和二姐成了两头分槽的猪崽儿，不再共用那个小花洋碗轮流吃饭了”的妙处。 （4）文题为“一碗情深”，结合全文内容简要说说“一碗”中蕴含哪些“深情”？ 8. （20分）阅读议论文正视“遗憾”完成后面小题。正视“遗憾”遗憾,字典上的解释是“不称心”,“大可惋惜”,既然如此,难道遗憾也值得品味?是的,遗憾可品且意味极深长,不信请细品。如果没有父母双亡寄人篱下的遗憾,能有林黛玉那悲悲切切的诗文吗?再试想,如果红楼梦的结局真是宝哥哥娶了林妹妹,满意得让人倒胃口,那还能叫世界名著吗?原来,人生所有的悲剧都是在展现遗憾:荆轲刺秦王,遗憾,偏偏没刺中;普罗米修斯为人类盗来火种,遗憾,偏偏被宙斯钉在了高加索的山崖上;屈原忠心耿耿,遗憾,偏偏碰上昏庸的楚怀王;岳飞挥师北上正欲直捣黄龙府,遗憾,偏被十二道金牌招回了临安!靳开来以自己的血肉之躯为大家开路死得悲壮,遗憾,却偏偏没得到半个军功章!不是吗?细品上述这些人,无一不是崇高者,而且,当人们用自己的滚滚热泪对上述这种种遗憾扼腕长叹时,不是正在展示着一种人世间最纯真最祟高的情吗!应该说,人生皆有遗憾。为什么?因为人人都有理想,而理想的最大特色就是高于现实。也正因为如此,现实的人才会在理想的门外久久徘徊,流连忘返!也许,这个追求理想的现实的人也未能叩开理想的大门,但,只要_，_，_，他就无愧于人生!如果说这就是遗憾,那么,正是它,在闪耀着阳光一样的辉煌的亮色!让我们的生命进入一种积极追求的辉煌状态吧!尽管并不是所有的播种都意味着收获,尽管并不是所有的追求都能绽开花朵,但正如朱光潜老先生说的:“倘若件件事都尽善尽美了,自然没有希望发生,更没有努力奋斗的必要。”因此,我们可以认定,遗憾乃是人生的一种必然, 要正视遗憾,不要拒绝遗憾!（1）概括本文的中心论点。（2）从本文看,作者为什么说“遗憾”是值得人们品味的?（3）第段所采用的主要的论证方法是什么?有什么作用?（4）结合第段内容,在横线上填上恰当的语旬,使上下文内容连贯、流畅。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读诗歌，回答问题过松源晨炊漆公店（其五）杨万里莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。政入万山围子里，一山放出一山拦。【译文】不要说从山岭上下来就没有困难，这句话骗得游山的人空欢喜一场。当你进入万重山的围子以后，你刚攀过一座山，另一座山马上将你阻挡。【作者简介】杨万里（11271206），字廷秀，吉州吉水（今属江西）人。与尤袤、范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人”。杨万里的诗歌大多描写自然景物，且以此见长，也有不少篇章反映民间疾苦抒发爱国感情；语言浅近明白，清新自然，富有幽默情趣，称为“诚斋体”。【主题思想】诗人通过写山区行路的感受，说明一个具有普遍意义的深刻哲理：人生就是这样一个问题解决了，又一个问题出现在眼前，周而复始，永无止境。（1）末句的“放出”和“拦”用得精彩，为什么？请简要分析。 （2）本诗表达了怎样的人生哲理？是怎样来表达这个深刻哲理的？ 七、 文言文阅读 (共1题；共3分)10. （3分）阅读文段，回答问题。黄鹤楼州城西南隅，有黄鹤楼者。图经云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列神仙之传，迹存述异之志。观其耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。（1）黄鹤楼的美景由“_”字总领。（2）交代黄鹤楼命名由来的句子是：_（3）黄鹤楼故址在今天的_。八、 综合性学习 (共1题；共5分)11. （5分）阅读下面文字，完成相关任务。“语文教材文言文比例飙升”成为当下网络热议的话题，许多即将升入初中的学弟学妹听说后，感到紧张担忧。请你围绕自己感受最深的一点学习体会写一篇小作文，向他们介绍学好文言文的方法和经验。要求：（1）内容具体，条理清楚，结构完整；（2）使用恰当的说明方法；（3）字数在150200之间。第 10 页 共 10 页参考答案一、 新添加的题型 (共3题；共18分)1-1