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1 / 5庆阳学生吐槽寒假作业太多!放假,无非就是换个地方写作业还有一周时间,我市大多数中小学即将开学,对学生们来说,快乐的假期生活就要结束了,这个假期过得好吗?寒假作业做完了吗?大多数学生给出的答案是:作业太多太多,放假无非就是换个地方做作业。作业太多,假期过得好累 一位正在上初中一年级的女生园园,向记者展示了自己的寒假作业:数学除了寒假作业本上的题目要完成,课本后部分练习题还要重做,完成这些后,还要完成学校发的练习册上的习题。语文是要将阅读资料中伊索寓言后的评语背熟,背诵 10 篇学校规定的名篇佳作,完成 3 篇自命题作文。英语则是完成寒假作业本上的作业同时还要完成 5 篇英语作文。思想品德也要写一篇学期及寒假的个人总结。“寒假总共四十多天,家长还给我报了英语、数学补习班,补课占去二十天,补课期间每天另外有作业,剩下只有二十天时间,要做完一套寒假作业 ,还有作文、2 / 5日记,两大本 100 多页的英语试题和 120 多道数学题。 ”说起假期生活,初中三年级学生小桐显得并不开心。她说,自己的好多同学在假期都报了各种各样的补习班,假期中每天至少要做 4-5 小时的作业,有的家长还要给孩子再额外布置习题,说是放假,有时感觉比上学还累。不仅是中学生抱怨自己的寒假作业太多,就连小学生对寒假作业也感到“吃不消” 。小学三年级学生小凡告诉记者,往年寒假作业已经挺多了,今年更多。 “今年不单单从一本寒假作业变成了两本,习题的页数也由 40 页变成了60 页。 ”面对 120 页的习题,小凡在这个假期更多的感受到的是“压力山大” 。她说:“现在,寒假作业不仅要做学校发的习题,有的老师还要求去书店买规定的试卷,我们都快成做题机器了。 ”假期作业 ,学生大多应付了事 中小学开学时,学生们返校的第一件事就是交假期作业。因作业量大,老师大多不评讲,一些学生为完成任务胡乱应付的情况十分普遍。 罗先生检查上初二的女儿的假期作业时发现, “偷工减料”现象非常普遍:要求写 600 字的作文,女儿写了不3 / 5足 400 字的“流水账” ;许多练习题只有答案没有解题过程。令人哭笑不得的是,一些简单的古诗填空题,填的都是相同答案,一看就知是敷衍了事。与罗先生女儿相比,初中三年级学生海鹏完成假期作业更有自己的“诀窍” 。 “假期作业谁能认真做完?许多作业我们都从网上找到答案,然后以最快的速度抄写上去。就这样,我们假期里属于自己放松的时间也只有一点点。 ”据了解,不少学生在假期的最后几天突击赶作业,甚至有学生“资源共享” ,几个人分工完成各部分,最后合在一起抄答案。这样的分享,是因为有的同学平时学习成绩不理想,完成部分科目作业存在困难,更多学生则是说,学校布置的作业过多,为了开学给老师和家长交差“迫不得已”而为之。假期作业应重质量而非数量 “假期作业太多”成为学生的一大苦恼,部分家长和老师坦言:学校布置寒假作业,各科间应充分沟通,要提高质量,减少数量。采访中,几位不愿意透露姓名的家长对此表示,这一现象背后反映了部分学校学生课业负担依然过重的问题,政府相关部门应在现阶段进行教育体制改革试点中,针对4 / 5学生“减负”拿出治本之策。同时,学校各科老师布置假期作业过程中,应从合理有效的角度出发,注重“少而精” ,杜绝重复性和机械式的无效训练,布置作业甚至可以“因人而异”突出个性,分清层次,这样才能从根本上杜绝孩子仅仅是为了“完任务”而“应付了事” 。很多家长也同时表示,并不支持学生这样完成作业,但现在有些老师确实留的作业太多,单科的也许不算多,加在一块就超量了,各科老师在寒假前也应很好的沟通,让孩子对功课进行必要温习梳理的同时,身心也得到必要的休息。假期,学生除了放松身心,还应投身多种社会实践中去,增强他们认识、感知世界的能力,而一味地“完成任务”浪费了许多宝贵时间,不能对孩子的学习起到复习和提高的作用。 “我们希望,假期作业不要成为学生的负担,老师可以采取一些巧妙的方法,布置一些内容丰富、符合学生成长规律的假期作业,激发学生的学习兴趣,这对孩子了解社会、培养动手能
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