VB高校缴费系统-开题报告

.本课题所涉及的问题在国内(外) 的研究现状综述缴 费 是 每 个 学 校 在 开 学 之 前 都 必 须 得 做 的 工 作 ， 对 与 这 么 一 件 繁 琐 的 工 作 ， 现 在 学校 并 没 有 很 好 的 应 付 对 策 ， 以 至 于 需 要 花 费 大 量 的 人 力 、 时 间 来 应 对 。 特 别 是 对 于 高 校来 讲 ， 大 量 的 学 生 ， 庞 大 的 学 费 ， 在 短 时 间 内 ， 低 失 误 率 的 完 成 此 项 工 作 ， 实 在 是 件 有难 度 的 事 。 因 此 ， 找 个 针 对 性 的 解 决 方 案 势 在 必 行 ！近 年 来 计 算 机 技 术 发 展 日 新 月 异 ， 广 泛 应 用 于 各 个 领 域 。 利 用 计 算 机 技 术 解 决 高 校缴 费 难 题 不 失 为 良 策 。在 全 面 考 虑 之 后 开 发 的 高 校 缴 费 系 统 是 利 用 计 算 机 来 代 替 以 往 的 手 工 操 作 ， 注 册 过程 全 程 在 计 算 机 上 面 完 成 ， 不 仅 能 够 保 证 学 费 核 算 准 确 无 误 、 快 速 输 出 ， 而 且 还 可 以 利用 计 算 机 对 有 关 各 种 信 息 进 行 统 计 ， 也 可 以 服 务 于 其 他 方 面 的 核 算 和 财 务 处 理 ， 达 到 一举 多 得 的 效 用 。 更 重 要 的 是 计 算 机 具 有 手 工 管 理 所 无 法 比 拟 的 优 点 ： 检 索 迅 速 、 查 找 方便 、 可 靠 性 高 、 存 储 量 大 、 保 密 性 好 、 寿 命 长 、 成 本 低 等 等 。 能 够 极 大 的 提 高 人 事 管 理的 效 率 。缴 费 系 统 的 出 现 能 将 高 校 缴 费 的 难 度 大 大 地 减 轻 。 很 符 合 现 在 电 子 信 息 化 的 时 代 理念 。 学 校 方 面 可 以 将 本 系 统 安 装 到 PC 机 上 面 ， 再 发 布 到 学 校 的 专 门 的 网 页 ， 学 生 在缴 费 的 同 时 利 用 互 联 网 ， 用 本 身 的 学 号 登 入 到 系 统 ， 将 自 己 的 缴 费 情 况 进 行 填 写 ， 系 统将 把 学 生 所 提 供 的 信 息 进 行 收 集 分 类 ， 然 后 修 改 数 据 库 的 相 关 内 容 。 学 校 只 需 以 特 定 的超 级 用 户 帐 号 进 行 登 入 ， 然 后 进 行 学 生 缴 费 信 息 的 统 计 处 理 。 操 作 很 方 便 ， 安 全 性 能 也很 有 保 证 。总 之 ， 有 此 缴 费 系 统 之 后 ， 缴 费 将 不 再 是 难 题 。2. 设计(论文) 要解决的问题和拟采用的研究方法本 系 统 的 开 发 理 念 是 简 洁 ， 高 校 ， 实 用 ， 安 全 。 学 生 注 册 的 全 过 程 都 将 在 计 算 机 上面 进 行 。为 了 方 便 学 校 对 学 生 缴 费 的 管 理 ， 系 统 分 为 5 大 模 块 ： 系 统 管 理 模 块 ， 统 计 功能 模 块 ， 缴 费 录 入 模 块 ， 综 合 查 询 模 块 ， 数 据 报 表 模 块 ， 以 及 相 关 的 其 他 功 能 。在 系 统 的 整 个 设 计 开 发 过 程 中 ， 我 负 责 统 计 功 能 、 数 据 报 表 模 块 这 两 部 分 。 为 了 完成 模 块 设 计 ， 实 现 预 想 的 功 能 ， 必 须 要 解 决 的 问 题 及 方 法 如 下 ：1 以 全 校 为 条 件 进 行 统 计 。 基 于 全 校 的 学 生 数 量 庞 大 ， 无 法 将 每 个 学 生 的 缴 费情 况 一 一 得 列 举 出 来 ， 我 选 择 了 以 各 个 系 作 为 此 统 计 的 最 小 单 位 。 因 此 ， 统计 结 果 将 以 图 的 形 式 进 行 表 现 ， 方 便 比 较 。类 似 于 ：2 以 系 、 专 业 为 条 件 进 行 统 计 。 类 似 以 全 校 为 条 件 ， 我 把 最 小 单 位 分 别 定 为 各个 专 业 和 各 个 班 级 。 而 统 计 的 形 式 也 雷 同 。3 以 班 级 为 条 件 进 行 统 计 。 因 为 班 级 相 比 较 是 属 于 小 型 的 ， 所 以 我 将 个 人 作 为最 小 的 单 位 。 统 计 的 结 果 是 每 个 班 级 欠 费 情 况 列 举 。例 如 ：03 计 算 机 （ 1） 班 学 生 欠 费 情 况 统 计 ：学 号 姓 名 欠 费 数 目2003020201 张 三 50002003020202 李 四 50002003020203 王 五 10004 数 据 报 表 的 产 生 。 报 表 的 产 生 是 基 于 统 计 的 结 果 。 就 是 将 统 计 的 结 果 以 报 表的 形 式 表 现 出 来 以 方 便 传 阅 。3. 本课题需要重点研究的、关键的问题及解决的思路综 合 情 况 之 后 ， 系 统 所 需 要 研 究 的 关 键 问 题 ：1 系 统 面 向 系 统 用 户 和 普 通 用 户 ， 界 面 设 计 要 求 操 作 简 单 ， 方 便 高 效 。2 系 统 需 要 提 供 学 生 基 本 资 料 输 入 输 出 ， 所 以 需 要 强 大 的 数 据 库 作 为 支 持 。 其 中 的录 入 模 块 是 最 大 的 难 题 ， 也 是 精 髓 所 在 ， 是 设 计 的 重 点 。3 为 了 方 便 学 校 的 管 理 ， 系 统 需 要 有 强 大 的 查 询 功 能 ， 学 校 可 以 以 任 何 条 件 进 行 查询 ， 因 此 查 询 模 块 的 完 善 也 是 很 重 要 。4 统 计 也 是 本 系 统 的 特 色 ， 系 统 提 供 信 息 的 统 计 并 制 作 报 表 ， 包 括 以 系 、 年 级 、专 业 、 班 级 为 单 位 制 作 报 表 。5 系 统 的 安 全 方 面 ， 用 户 管 理 和 系 统 维 护 设 计 将 进 行 充 分 的 考 虑 ， 以 达 完 美 的 效果 ， 毕 竟 用 户 的 放 心 使 用 是 基 本 的 要 求 。6. 整 个 系 统 是 综 合 性 的 应 用 软 件 ， 采 用 功 能 强 大 的 Visual Basic 6.0 作 为 开 发软 件 ， 在 WINDOWS XP 操 作 系 统 下 开 发 ， 运 用 ACCESS 2000 数 据 库 管 理 系 统 。不 仅 适 合 于 高 校 的 缴 费 ， 还 能 应 用 于 其 他 各 个 相 关 的 财 务 核 算 项 目 上 面 。基 本 思 路 ： 登 入 学 生 资 料 录 入 缴 费 信 息 录 入 数 据 统 计 产 生报 表 退 出 4. 完成本课题所必须的工作条件( 如工具书、实验设备或实验环境条件、某类市场调研、计算机辅助设计条件等等)及解决的办法1 Francesco Balena. VISUAL BASIC 6 编程技术大全. 机械工业出版社， 20002 刘炳文，许蔓舒 .visual basic 程序设计教程. 清华大学出版社，1997 3 刘炳文.精通 VISUAL BASIC 6.0 中文版. 电子工业出版社， 20014 Curtis Smith , Michael Amundsen. VISUAL BASIC 6.0 数据库编程. 清华大学出版社，19995 曹青,邱李华,郭志强.VISUAL BASIC 程序设计教程. 机械工业出版社，20026 （美）Wayne Freeze .VISUAL BASIC 数据库编程宝典. 电子工业出版社，20017 刘瑞新,张二峰.VISUAL BASIC 管理信息系统开发毕业设计指导及实例. 机械工业出版社，20058 James D. Foxall .VISUAL BASIC 编程标准.机械工业出版社，20009 李玉东,李罡,李雷.VISUAL BASIC 6.0 中文版控件大全. 电子工业出版社，200010 张学忠、王福成.Visual Basic 6.0 控件应用编程实例教程.北京希望电子出版社，1998开发环境及设备：一台安装了 Visual Basic 6.0、Access 2000，以及 WINDOWS XP 操作系统的拥有上网功能的 PC 机。5设计(论文)完成进度计划1-4 周 进 行 文 献 的 查 阅 ,完 成 开 题 工 作 ,5-7 周 毕 业 实 习8-14 周 课 题 的 设 计 、 编 码 、 测 试 工 作 ，15-16 周 该 课 题 论 文 的 撰 写17 周 论 文 答 辩6指导教师审阅意见该设计课题是教育单位不可缺少的部分，它的实现对于学校的学生缴费和缴费后续工作来说都至关重要，具有较强的实用性和可行性。课题的设计工作量大，难度高，体现了利用计算机对学生缴费信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点：例如：录入简单、检索迅速、 查找方便等优点且具有将专业理论具体用于实践的意义，有利于培养学生的工程实践能力。该学生对本课题所需要重点研究、解决的问题思路明确，设计的计划方法及步骤正确，设计完成进度可行。同意开题。指导教师 (签字) ： 年 月 日7 教研室主任意见该选题符合培养目标，满足教学基本要求，体现本专业基本的训练内容，有利于巩固