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现代教育技术下的英语教学方法现代教育技术下的英语教学方法 商州区张村初级中学商州区张村初级中学 狄向阳狄向阳 内容摘要内容摘要 在现代教育技术下 要提高英语教学水平 就应采用新在现代教育技术下 要提高英语教学水平 就应采用新 的教学方法 比如活跃课堂气氛 培养学习兴趣 激发学生的教学方法 比如活跃课堂气氛 培养学习兴趣 激发学生 潜能 创设活动 营造情境气氛 探求英语教学新模式 拓潜能 创设活动 营造情境气氛 探求英语教学新模式 拓 宽学习渠道 使学生掌握学习技巧 增强师生互动 生生互宽学习渠道 使学生掌握学习技巧 增强师生互动 生生互 动等 做到这些就有可能使英语教学上一个新台阶 动等 做到这些就有可能使英语教学上一个新台阶 关键词 关键词 兴趣兴趣 潜能潜能 互动互动 技巧技巧 新模式新模式 在现代教育技术日益普及的今天 现代教育技术的作用越来越 重要 这对学校教育提出了新的要求 更对英语教学提出了较高要 求 因此 在英语教学中 我们要针对现代教育技术 针对新教材 和学生自身的特点 重视培养学生的英语学习能力 引导学生主动 地接近英语 了解英语 掌握和运用英语 一 运用现代教育技术 活跃课堂气氛 培养学习英语兴趣 一 运用现代教育技术 活跃课堂气氛 培养学习英语兴趣 兴趣是引发学生自主学习的重要心理因素 爱动爱说 爱唱爱 跳是学生的天性 教师在呈现的教学内容 如教材中的对话 歌曲 故事等 时 应让学生主观上感到满足 从而达到教学内容与学生 需求之间的统一 教学时就应该采取多媒体等多种现代教育技术 有效地激发学生的学习欲望与兴趣 使学生以愉快的情感进行学习 我们应让教材面向生活 面向学生 同时让生活走进教材 把英语 学习和学生的实际生活以及学生感兴趣的话题 内容紧密结合起来 也就是使英语教学交际化 并使交际生活化 以使学生在愉快的情 境中 乐学 爱学 这样 学生既掌握了基础知识 又提高了听 说能力 还激发了学习兴趣 提高了审美能力 更调动了学生学习 英语的积极性 陶冶了学生积极向上的情操 二 灵活使用教育技术 抓住英语课堂 激发学习英语浅能 二 灵活使用教育技术 抓住英语课堂 激发学习英语浅能 教师在英语课堂教学中要充分使用现代教育技术 发挥学生的 主体作用 多方面调动学生的积极性和主动性 引导学生积极思考 主动探索 自觉实践 努力营造英语教学互动的教学氛围 在英语课堂教学中 学生提问时 教师要耐心倾听 仔细分析 认真释疑 并及时鼓励 注重培养每个学生的参与意识 让学生从 学习的过程中体验到快乐 让不同层次的学生都有所收获 哪怕是 一天学到一个单词 记上一个短语 能用英语说上一句话 从而让 他们在学习中获得满足感 成就感 同时 对善于好学好问的学生 要给予鼓励和表扬 以促进学生对英语的理解 表达和运用 三 多方位使用现代教育技术 创设活动 增强师生互动 生三 多方位使用现代教育技术 创设活动 增强师生互动 生 生互动 生互动 师生互动 生生互动就是采用丰富多彩的体验 实践 讨论 合作 交流等活动创设教学环境 完成教学目标的常用手段 这为 学生营造了融洽 和谐 轻松 快乐的学习氛围 在现代教育技术 应用中 要充分考虑学生的兴趣和要求 注意加强学生心理特点和 生理特点的研究 教师要在互动中为学生提供真实的语境 让学生 在互动中提高情感体验 沟通英语和其他学科知识的联系 培养跨 文化交际能力 让学生在生生互动中培养探究能力和创新思维能力 四 巧用现代教育技术 积极营造情境氛围 掌握学习英语技四 巧用现代教育技术 积极营造情境氛围 掌握学习英语技 巧 巧 在现代教育技术应用过程中 应多设置日常生活情境 让学生 感受到整个学习过程中都渗透着浓浓的英语情境氛围 例如 利用 录音机 多媒体等手段播放英文歌曲和英文影片 将英语语言通过 音乐和动作情境表现出来 为学生创造一种学习英语特有的氛围 从而逐渐消除学生对英语学习的厌恶感 其次 要帮助学生培养听 说 写等多方面的能力 让学生多听一些英语听力方面的材料 尝 试用英语进行会话交流 同时鼓励学生用英语去写日记等 通过这 一系列的英语学习技巧训练 让他们能够快速的掌握英语学习方法 使他们主动地走进英语知识的殿堂 感受到学习英语的快乐 五 结合现代教育技术 探求英语教学新模式 拓宽学习英语五 结合现代教育技术 探求英语教学新模式 拓宽学习英语 渠道渠道 在英语教学中 我们要认真研究现行新教材的教学目标 教学 重点 教学难点 结合现代教育技术 不断探索教学新模式 拓宽 学生学习英语的渠道 一要创新课堂设计 对不同的课型结构 进 行专门的课堂设计 突出课程的教学特点与教学目标 有的放矢的 进行教学 二要创新课程训练 依据课程的特点和学生的自身的特 点 编写专门的英语学习辅导材料 通过课堂教学和课后训练 从 而提高学生的学习水平 三要创新教学活动 组织学生参与英语学 习兴趣小组 举办英语演讲比赛等活动 让学生
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