2011年高中语文 3.10.2《我的家在哪里》同步测试 粤教版必修1

用心 爱心 专心 1 我的家在哪里我的家在哪里 同步练习同步练习 一 积累运用 1 请选出下列带点字的读音完全正确的一项 A 云翳 y 璀璨 c n 惆怅 ch u 一曝十寒 b o B 作揖 y 褂子 gu 回溯 s 刚愎自用 b C 炽热 zh 麻痹 b 夙昔 s 瞠目结舌 t ng D 蕴蓄 y n 煦暖 x 裨益 p 面面相觑 q 2 下列句子中没有错别字的一组是 A 解决不同教育系统之间的连接 实现课程设制 教学进度乃至学制之间的最佳组合 是 我们的共同追求 B 臧克家逝世的消息传出后 不少人写了悼念他的文章 人们都觉得这位文学巨臂平易近 人 亲切热情 C 2 月 1 日在沙特阿拉伯圣城麦加附近的米纳意外伤亡事件中 中国朝觐者 5 人罹难 中国 政府对此深表关注 D 就在亚洲各国病房尝到经济增长甜头的时候 禽流感在亚洲部分地区的漫延 让人感到 忧心忡忡 3 了解冰心并填空 冰心 1900 1999 代 家 家 原名 笔名冰心女士 男士等 原籍福建长乐 1921 年 加入文学研究会 曾执教于燕京大学 清华大学 有诗集 散文集 儿童文学作品 选集 等 4 对下列句子所用的修辞手法判断正确的一项是 这不是黑夜 而是光明 这不是结束 而是开始 这不是虚无 而是永恒 崇高而又扎实的作品 金刚岩层堆积起来的雄伟的纪念碑 当一个人张开他的天才翅膀 久久飞翔在群众的上空 消失在未知之乡的时候 我们的心 中只能充满严肃和诚挚 相持而不拘挛 洒脱而有法度 A 排比 比喻 拟人 对偶 B 对偶 比喻 拟物 排比 C 排比 比喻 比拟 对偶 D 对偶 比喻 拟人 排比 二 阅读鉴赏 阅读下文 回答 9 12 题 我的家在哪里 梦 最能 暴露 和 揭发 一个人灵魂深处自己都没有意识到的 向往 和 眷恋 梦 就会告诉你 你自己从来没有想过的地方和人 昨天夜里 我忽然梦见自己在大街旁边喊 洋车 有一辆洋车跑过来了 车夫是一个膀 大腰圆 脸面很黑的中年人 他放下车把 问我 你要上哪儿呀 我感觉到他称 你 而不称 您 我一定还很小 我说 我要回家 回中剪子巷 他就把我举上车去 拉起 我走 走过许多黄土铺地的大街小巷 街上许多行人 男女老幼 都是 慢条斯理 地互相 作揖 请安 问好 一站就站老半天 这辆洋车没有跑 车夫只是慢腾腾地走呵走呵 似乎走遍了北京城 我看他褂子背后都让 汗水湿透了 也还没有走到中剪子巷 用心 爱心 专心 2 这时我忽然醒了 睁开眼 看到墙上挂着的文藻的相片 我迷惑地问我自己 这是谁呀 中剪子巷里没有他 连文藻都不认识了 更不用说睡在我对床的陈玙和以后进屋里来的 女儿和外孙了 只有住着我的父母和弟弟们的中剪子巷才是我灵魂深处永久的家 连北京的前圆恩寺 在 梦中我也没有去找过 更不用说美国的娜安辟迦楼 北京的燕南园 云南的默庐 四川的潜 庐 日本东京麻市区 以及伦敦 巴黎 柏林 开罗 莫斯科一切我住过的地方 偶然也会 在我梦中出现 但都不是我的 家 这时 我在枕上不禁回溯起这九十年来所走过的甜 酸 苦 辣的生命道路 真是 万千 恩怨集今朝 我的眼泪涌了出来 前天下午我才对一位朋友戏说 我这人真是 一无所有 从我身上是无 权 可 夺 无 官 可 罢 无 级 可 降 无 款 可 罚 无 旧 可 毁 地道的无顾 无虑 无牵无挂 抽身便走的人 万万没想到我还有一个我自己不知道的 牵不断 割不 断的朝思暮想的 家 5 文中第 段中 梦 最能 暴露 和 揭发 一个人灵魂深处自己都没有意识到的 向 往 和 眷恋 这里的 向往 和 眷恋 是指什么 6 作者写梦境时 写道 车夫 把我举上车去 中剪子巷里的人 慢条斯理 地互相作揖 请安 问好 这样的梦境反映了什么 7 第 中写梦醒之后 为什么却连眼前的亲人都不认识了 8 第 段采用的是什么手法 其作用是什么 三 阅读下文 回答后面的问题 燕 子 台 席慕容 初中的时候 学会了那一首 送别 的歌 常常爱唱 长亭外 古道边 芳草碧连天 有一个下午父亲忽然叫住我 要我从头再唱一遍 很少被父亲这样注意的我 心里觉得很兴 奋 赶快从头来好好地唱一次 长亭外 古道边 刚开了头 就被父亲打断了 他问我 怎么是长亭外 怎么不是 长城外呢 我一直以为是长城外啊 我把音乐课本拿出来 想要向父亲证明他的错误 可 是父亲并不要看 他只是很懊丧地对我说 好可惜 我一直以为是长城外 以为写的是我们的老家 所以第一次听这首歌时就特别感 动 并且一直没有忘记 想不到这么多年是听错了 好可惜 父亲一连说了两个 好可惜 然后就走开了 留我一个人站在空空的屋子里 不知道如何是好 前几年刚搬到石门乡间的时候 我一个人常常在田野间散步 那个时候 山上还种满了相思 树 苍苍翠翠的 走在里面 可以听到各式各样的小鸟的鸣声 田里面也总是绿意盎然 好 多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过 我就是在那个时候看到那一只孤单的小鸟的 在田边的电线杆上 在细细的电线上 它安静 地站在那里 黑色的羽毛 像剪刀一样的双尾 燕子 我心中像触电一样地呆住了 可不是吗 这不就是燕子吗 这不就是我从来没见过的燕子吗 这不就是书里说的 外婆歌 里唱的那一只燕子吗 在南国的温热的阳光里 我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了 燕子啊 燕子啊 你是我温柔可爱的小小燕子啊 用心 爱心 专心 3 在以后的好几年里 我都会常常看到这种相同的小鸟 有的时候 我是牵着慈儿 有的时候 我是抱着凯儿 每一次 我都会兴奋地指给孩子看 快看 宝贝 快看 那就是燕子 那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊 怀中的凯儿正咿呀学语 香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语 天好蓝 风好柔 我抱着我的孩子 站在南国的阡陌上 注视着那一只黑色的安静的飞鸟 心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤 一直到了去年春天 因为一个部门的邀请 我和几位画家朋友一起 到南部一个公园里去写 生 在一本报道恳丁附近天然资源的书里 我看到了我的燕子 图片上的它有着一样的黑色 羽毛 一样的剪状的双尾 然而在图片下的解释和说明里 却写着它的名字叫 乌秋 在那个时候 我的周围有好多的朋友 我却在忽然之间觉得非常的孤单 在我的朋友里 有 好多位是在这方面很有研究心得的专家 我只要提出我的问题 一定可以马上得到解答 可 是 我在那个时候唯一的反应 却只是将那本书静静地合上 然后静静地走了出去 在这一刹那 我忽然体会出多年前的那一个下午 父亲失望的心情了 其实 不必向别人提 出问题我自己心里已经明白了自己的错误 但是 我想 虽然有的时候 人生的道路上 我 们是应该明白所有的真相 可是有的时候 我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误 于 人无害 与世无争 却能带给我们非常深刻的安慰的那一种错误 我实在舍不得我心中那一只小小的燕子啊 9 文章写了 父亲 和 我 的两个 错误 都真实可信 试作分析 1 除了心理因素外 父亲 将 长亭 误听作 长城 是因为什么 2 我 将 乌秋 误认作 燕子 前面有一句话已作了铺垫 它是哪句 2 这不就是我从来没见过的燕子吗 10 在了解了的真相之后 为什么 父亲 觉得很 懊丧 我 则 在忽然之间觉得非常 孤单 试分析其共同的原因 11 文中说 我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误 既然是 错误 为什么又是美 丽的 12 对下面这篇文章的赏析 正确的三项是 A 文中的父亲除了误听歌词还无意中犯了一个 错误 伤害了一个小孩要表现一下自己的 热情 B 燕子 我心中像触了电一样地呆住了 非常形象地写出了我初见 燕子 时又惊又 喜的心情 C 乡间的田野风光 外婆爱唱的歌 孩子的咿呀学语 都起到了烘托 燕子 在我心中的美 丽形象的作用 D 文中写 我 忽然体会出那次 父亲失望的心情了 这就把前后两部分内容融合成了一 个有机的整体 E 结尾一句画龙点睛 写出了 我 对 燕子 的挚爱和对了解真相的追悔莫及 F 这篇文章的主旨可以概括为 人们应该正视并且容忍某些错误 因为这些错误也自有它们 的价值 三 表达交流 13 请用 100 字左右描述一下当 父亲 得知 送别 歌词是 长亭外 古道边 而非他多 年认为的 长城外 古道边 时的复杂心情 真题演练真题演练 1 阅读下面一则寓言 用一个精练而深刻的语句总结其寓意 不超过 10 个字 用心 爱心 专心 4 螃蟹妈妈对儿子说 我的孩子 你别再横爬了 直爬多好看啊 小螃蟹回答说 好妈妈 一点儿不假 如果你教我直爬 我一定能学着做 螃蟹妈妈用了各种方法尝试直 爬都不行 于是她才明白起初那样要求孩子有多愚蠢 05 年高考辽宁试题 思路解析 抓住中间的 如果你教我直爬 我一定能学着做 这一句来概括其含义 答案 身教胜于言教 如超出要求字数 每超过一字扣 1 分 直至扣完为止 解析与答案解析与答案 一 积累运用 1 思路解析 A 项一曝十寒 b o 一曝十寒 p C 项炽热 zh 炽热 ch 瞠目 结舌 t ng 瞠目结舌 ch ng D 项裨益 p 裨益 b 答案 B 2 思路解析 A 连接 指事物互相衔接 或者是使连接 一般用于较具体的事物 如 山岭 连接 连接线路 联接 一般用于抽象的事物 如本题 A 项 B 擘 大拇指 巨擘 应写 擘 而不是写作 臂 D 漫延 蔓延 答案 C 3 思路解析 时代应答现 当代 家 一项可以答作家 儿童文学作家 虽然儿童文学作 家也属于作家 但因为比较特殊 所以习惯上可以这样说 冰心的散文集有很多 这里只要 答上两部就可以了 答案 现 当 作家 儿童文学作家 谢婉莹 繁星 春水 寄小读者 再寄小读者 往事 面归 任答两部就可以 小橘灯 4 思路解析 句运用了对比和排比 而没有对偶 句是一个省略谓语的句子 且前后不 统一 作品 纪念碑 不是同一类型 但构成比喻就是一个很好的句子了 句 比拟 这种修辞格包括拟人和拟物 本句运用的是拟物 即把人当作物来写 运用了对偶和对比 对偶是一种宽对 本句没有运用排比 答案 C 二 阅读鉴赏 5 思路解析 第 段是总起 引起下文的内容 第 段就写了作者曾做过的一个梦 这个梦 就写了作者对故乡的思恋 答案 怀念儿时的故乡 6 思路解析 全文的中心是写作者对故乡的怀念 而为什么怀念故乡呢 作者的梦境就回答 了这个问题 答案 反映了作者童年时的故乡是美好的 这也是作者怀念故乡的原因 7 思路解析 前面刚刚写了梦境 这里紧接着就写了眼前的亲人 采用的是一种衬托的手法 答案 1 作者已沉浸在中剪子巷那美好的童年时光里了 2 通过烘托的手法更加突出了童 年时的故乡的美好 8 思路解析 本段的第一句与后面的形成一种对比 作者在这里点出了很多作者住过的地方 目的是突出故乡在作者心目中的地位 答案 手法是对比 作用 突出故乡在作者心目中的地位 9 答案 1 长亭 与 长城 读音相近 容易误听 10 答案 送别 歌与 燕子 是 父亲 和 我 心中多年的精神寄托 一旦明白了真 相 骤然失去了这种寄托 自然就觉得十分失落