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文档简介
用心 爱心 专心 1 2 12 1 城市空间结构城市空间结构 第第 3 3 课时课时 中心地理论中心地理论 学案 湘教版必修学案 湘教版必修 2 2 学习目标 联系城市地域结构的有关理论 说明不同规模城市服务功能的差异 中心地理论 1 研究领域 城市空间组织和 2 探讨内容 一定区域内城镇 规模 间的关系 并采用 形图形对城镇等级与 关系加以概括 3 有关的基本概念 1 中心地 指向周围地区提供各种货物和 的地方 在实际生活中 中心地可 以是城市 也可以是城市内的商业中心 2 中心地的服务范围 指中心地提供货物和 的作用范围 3 门槛人口 某一级中心地正常存在所必需的 或服务人数 一般来讲 门 槛人口 服务范围也 4 基本内容 5 中心地理论指导下的城市结构 1 是周围乡村的中心地 2 一个地区城镇规模的大小与数量成 比 规模越 城镇数量越 3 城镇空间分布具有一定的规律性 它主要受制于 因素 行政因素和 因素 4 城市的等级越高 数量越 服务范围越 功能越 距离越 5 不同等级中心地的 和 不同 六边形的大小也不相同 基础达标练 考查点 中心地理论 下图为 中心地服务范围示意图 据图回答 1 2 题 1 与乙相比 甲中心地 A 级别高 B 同等级中心地数量多 C 服务范围小 D 提供商品货物种类少 2 近年来 甲城市工业企业不断向城市外缘迁移的主要原因是 A 降低运输成本 B 减轻城市中心区环境压力 用心 爱心 专心 2 C 提高生产效率 D 拓展城市的地域空间范围 读 相同级别中心地服务范围图 回答 3 4 题 3 有关李军购物选择的说法 正确的是 A 一定选择 A 中心地 B 一定选择 B 中心地 C 一般选择 A 中心地 D 一般选择 B 中心地 4 下列关于中心地的叙述 正确的是 A 同等级的中心地所提供的职能类别完全相同 B 高级中心地与低级中心地职能相同 C 中心地的等级越高其服务范围越大 D 城市可作为中心地但乡村不可能成为中心地 5 某学校学生就 农村居民到哪里去购买衣服 为题 做了一个社会调查 他们发现 农民买衣服主要去三个城镇 并把调查到的资料画在地图上 如下图 图中线条表示消费者 的居住地和买衣服的地点 所示 读图 回答下列问题 1 根据调查到的资料画出三个城镇的服务范围 2 据现有资料判断 三个城镇中 规模可能较大 某银行要在三个城镇中建 设一个支行 你认为最有可能选择 3 根据图上信息分析 限制 C 城镇进一步发展的制约因素是什么 方法技巧练 图示法巧记不同等级城市的服务功能与空间分布的关系 读 武汉城市圈行政区划图 回答 1 2 题 用心 爱心 专心 3 1 该城市圈中 等级最高的城市是 A 黄冈 B 红安 C 武汉 D 大冶 2 读图 判断下列说法不正确的是 A 该城市圈中 武汉市提供的服务级别最高 B 与孝感市相比 汉川市的服务范围大 C 与麻城市相比 红安县提供的服务种类少 D 与大冶市相比 黄石市的服务功能更全面 方法技巧 参考答案 知识清单 功能布局 等级 职能 六边 规模 服务 服务 服务范围 大 大 圆 六边 中心地 城镇 反 小 多 商业 交通运输 少 大 多 远 门槛人 口 服务范围不同 基础达标练 1 A 2 B 本题主要考查城市等级与城市服务范围 职能种类与数量多少之间的关系 以及工业区区位特点的成因等知识 可按如下思路进行分析 3 C 李军家到 A 中心地相对较近 4 C 等级不同的中心地提供的职能是不一样的 高级中心地比低级中心地职能更多 A B 项错 乡村和城市一样只要达到一定的标准 也可以成为中心地 用心 爱心 专心 4 5 1 略 2 C C 3 河流是 C 城镇向西发展的制约因素 解析 由图可知 线条到达地是消费者居住地和买衣服的地点 所以从三个城镇发射出 的线条范围就是它们各自的服务范围 解答该题关键是确定服务范围和等级 第 1 题 据 图把各辐射线的末端连接起来即为各城镇的服务范围 第 2 题 由第 1 题知服务范围最大 的是 C 则其等级最高 职能种类较 A B 城镇多 可设支行 第 3 题 C 城镇辐射范围未 向西发展 是由于河流屏障 交通不便造成的 方法
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