语文人教版二年级下册目标、重难点

丑小鸭丑小鸭 教案及反思教案及反思 广西百色市田东县祥周镇广西百色市田东县祥周镇 仑圩小学黄燕华仑圩小学黄燕华 一 教学目标 一 教学目标 1 懂得要善待他人 互相尊重 同时要正确地认识自己 懂得要善待他人 互相尊重 同时要正确地认识自己 2 会认本课的生字新词 正确 流利 有感情地朗读课文会认本课的生字新词 正确 流利 有感情地朗读课文 积累好词积累好词 佳句 佳句 教学重点 会认本课的生字新词 正确 流利 有感情地朗读课文教学重点 会认本课的生字新词 正确 流利 有感情地朗读课文 积累好词佳句 积累好词佳句 教学难点 理解课文内容 懂得要善待他人 互相尊重 同时要正教学难点 理解课文内容 懂得要善待他人 互相尊重 同时要正 确地认识自己 确地认识自己 教学过程 教学过程 一导入一导入 同学们 你们想听故事吗 今天我们来学习一篇童话故事 同学们 你们想听故事吗 今天我们来学习一篇童话故事 板书课板书课 题 丑小鸭题 丑小鸭 二 默读课文 初步理解内容 二 默读课文 初步理解内容 1 介绍童话及作者 介绍童话及作者 2 默读课文 思考 这篇童话讲了一个什么故事 学生简单复述 默读课文 思考 这篇童话讲了一个什么故事 学生简单复述 3 出示生字词 学生复习生字词 出示生字词 学生复习生字词 二 学习课文 理解课文内容 二 学习课文 理解课文内容 1 学习课文第二段 说说大家为什么叫他丑小鸭 学习课文第二段 说说大家为什么叫他丑小鸭 2 学习第二 第三段 说说丑小鸭来到这个世界上 他的处境怎样 学习第二 第三段 说说丑小鸭来到这个世界上 他的处境怎样 1 除了鸭妈妈 谁都欺负他 除了鸭妈妈 谁都欺负他 谁谁 指哪个 他们怎么欺负他 指哪个 他们怎么欺负他 2 鸭妈妈为什么没有欺负丑小鸭 鸭妈妈为什么没有欺负丑小鸭 3 丑小鸭后来怎么做 非常孤单 离开了家 丑小鸭后来怎么做 非常孤单 离开了家 4 说说你什么时候感到孤单 说说你什么时候感到孤单 5 思考 丑小鸭离开家以后遇到了什么困难 思考 丑小鸭离开家以后遇到了什么困难 6 小鸟讥笑他 会说他什么 小鸟讥笑他 会说他什么 3 学习第四 第五段 学习第四 第五段 1 不知不觉 秋天到了 丑小鸭来到哪里过日子 不知不觉 秋天到了 丑小鸭来到哪里过日子 2 一天晚上 丑小鸭看到了什么 指名读有关句子 一天晚上 丑小鸭看到了什么 指名读有关句子 3 当丑小鸭看到天鹅时 他的心情怎样 又惊奇又羡慕 这时 当丑小鸭看到天鹅时 他的心情怎样 又惊奇又羡慕 这时 他会怎么想 指名学生回答 他会怎么想 指名学生回答 4 学习第六段 冬天到了 丑小鸭又遇到了什么不幸的遭遇 学习第六段 冬天到了 丑小鸭又遇到了什么不幸的遭遇 4 冬天过去了 春天又来了 这时的丑小鸭是怎么样的 齐读课文 冬天过去了 春天又来了 这时的丑小鸭是怎么样的 齐读课文 第七段 第七段 1 出示句子 忽然看见镜子似的湖面上 映出一个漂亮的影子 出示句子 忽然看见镜子似的湖面上 映出一个漂亮的影子 雪白的羽毛 长长的脖子 美丽极了 学生齐读句子 雪白的羽毛 长长的脖子 美丽极了 学生齐读句子 2 说说这句话是什么句子 比喻句 说说这句话是什么句子 比喻句 3 这句话写天鹅的什么 样子 这句话写天鹅的什么 样子 4 请找出一对反义词 漂亮 请找出一对反义词 漂亮 美丽 美丽 5 小组讨论 这只丑小鸭变成白天鹅后 如果再见到他的兄弟姐妹 小组讨论 这只丑小鸭变成白天鹅后 如果再见到他的兄弟姐妹 他们会说什么 他们会说什么 三 总结全文 三 总结全文 1 学生朗读课文 学生朗读课文 2 思考 思考 这个故事告诉我们什么道理 让你懂得了什么 这个故事告诉我们什么道理 让你懂得了什么 附板书 附板书 丑小鸭丑小鸭 白天鹅白天鹅 课后作业 课后作业 照样子写一写 照样子写一写 1 暖烘烘 阴沉沉暖烘烘 阴沉沉 2 嘴巴大大的嘴巴大大的 身子瘦瘦的 身子瘦瘦的 受欺负 出走 受苦 毛灰灰的 嘴巴大大的 身子瘦瘦的 雪白的羽毛 长长的脖子 美丽极了 3 雪白的羽毛 漂亮的影子 教学反思 教学反思 1 在这次教学过程中 我能通过多媒体的教学 激发 在这次教学过程中 我能通过多媒体的教学 激发 学生学习的兴趣 让学生很快进入情境 对课文的理解较好 学生学习的兴趣 让学生很快进入情境 对课文的理解较好 2 突破难点 突破难点 善待他人 教学中 我引导他们善待他人 教学中 我引导他们 鸭妈妈为什么不鸭妈妈为什么不 觉得他丑 觉得他丑 如果你是文中的养鸭的小姑娘 公鸡 小鸟 猎狗 如果你是文中的养鸭的小姑娘 公鸡 小鸟 猎狗 你会怎样对待丑小鸭你会怎样对待丑小鸭 让学生如何善待他人 让学生如何善待他人 3 创造想象的空间 培养学生的思维能力 如 创造想象的空间 培养学生的思维能力 如 当丑小鸭变成白天当丑小鸭变成白天 鹅后 又遇到以前欺负他的朋友 他们会怎么交谈鹅后 又遇到以前欺负他的朋友 他们会怎么交谈 让学生展开讨让学生展开讨 论 创造他们的思维 论 创造他们的思维 4 不足之处 不足之处 1 讲课时间太急 没有足够的时间让学生多多 讲课时间太急 没有足够的时间让学生多多 思考 思考 2 书写不够规范 板书太乱 书写不够规范 板书太乱 3 学生读