第二阶段【作业表单】教师个人本项目研修计划参考表单（班建芝）_第1页
第二阶段【作业表单】教师个人本项目研修计划参考表单（班建芝）_第2页
第二阶段【作业表单】教师个人本项目研修计划参考表单（班建芝）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教师个人本项目研修计划参考表单教师个人本项目研修计划参考表单 姓名班建芝性别女年龄 40 学历大学本科职称二级教师教龄 19 职务教师所任学科语文 个人本项目研修计划 个人专业 发展基础 您可从自身优势 不足等方面分析 我自身的优势 1 身为一名教育管理者和曾经的语文教师 有着吃苦耐劳的敬 业精神 乐学上进 热爱自己的职业 精心育苗 静待花开 2 能从大处着眼 正确处理家庭与事业的关系 与同事能和谐 相处 积极参加学校组织的各项活动 包容他人和学生也是我的 优势 遇事能三思后行 3 善于调节他人的矛盾 服从组织安排的工作 必要的时候能主 动承担工作任务 用心完成 4 善于与学生和家长沟通 能把复杂化的事或问题尽量简单化去 做 5 喜欢利用网络做自己喜欢做的事 深得学生和家长喜爱 我自身的不足 1 年龄和身体的困惑时而让我想停下前行的脚步 内心的呼唤 迟迟让我不能有丝毫的懈怠 2 有时对一件事太执着 让自己疲劳过度 影响健康和视力 3 性格有些急躁 遇事放不下 影响休息 4 对自己要求过高 同时对教师和学生也是如此 明明知道 就是放不下 个人专业 发展目标 您可从近期目标 年度目标 个人发展目标与学校发展目标的关系等方面 分析 1 1 提升自身文化素养 无论是作为管理者还是作为一名教师 都必须有丰富的文化底蕴 在工作中才能得以游刃有余 得心应 手 2 2 向身边优秀的教师学习管理经验 教学艺术和教学技术 及时积累教育教学工作中的成功与失败 总结经验 吸取教训 做一名快乐 充实 幽默具有亲和力的受学生欢迎的老师 3 3 养成 善于反思 勤于积累 的习惯 对自己的教育教学 活动要及时进行反思 积累经验 把 育人 放在首位 树立为 学生一生负责的理念 培养人 塑造人 形成自己独有的工作风 格 4 4 积极参加各种专业培训或讲座学习活动 认真写教案 教 学反思 经常教学随笔 具体措施 您可从理论学习 协作研修 互助问答等角度撰写 1 提升个人修养 做有品位的教师 用人格魅力和深厚的人文素 养 广博的知识积淀影响学生 多做 多想 多听 2 做一名业务上 教学上都过硬的教师 养成善于学习 主动学 习的学习习惯 为自己打造一个具有多元化知识结构的人 善于 思考 使自己的教育教学水平再上一个台阶 3 每天挤出 30 分钟的冷静思考的时间 争取坚持记教育教学日 记 养成及时反思和勤于积累的习惯 每天有意识 有计划地背 记一些诗 词 名段 名篇 4 努力改进课堂教学 千方百计激发学生的学习兴趣 使他们变 苦学 为 乐学 5 认真上好每一节课 把教学能力的提高落实在每一天的课堂教 学中 认真参加每一次的教研活动 认真思考并虚心学习 所需要的 支持 1 提高教师待遇 维护教师尊严 不能把教师队伍中的少数败类 看成是所有教师的行为 2 增加教师工资 提高社会地位 一线教师一个月的工资不到三 千元 让教师静下心来抓学生 搞教学 有后顾之忧 3 希望教
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论