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文档简介

第 1 页 共 3 页 语文天地十三语文天地十三 教学设计教学设计 教学目标 1 练习写字 比较字形相近的字 并能口头组词 2 学习灵活运用词语 并能给词语 分类 3 练习补充句子 4 阅读练习 使学生养 成勤动脑 勤动手的好习惯 培养热爱科学的精神 5 收集图片并介绍 训练学生的语言表达能力和审 美情趣 教学时间 三课时 教学准备 学生收集自己喜欢的图片 教学过程 第一课时 一 描一描 写一写 1 指导学生读题 弄 清要求 2 出示 找 字 练习书空 3 观察 找 在田字格里的位置 描一描 4 学生练习 写 找 字 二 比一比 再组词 1 指导学生读题 弄 清要求 2 出示 渴 和 喝 比一比 它们有 什么相同和不同的地方 3 抽学生口头组词 4 学生分小组自己学习 乌 和 鸟 外 和 处 5 学生在全班交流 三 选词填空 1 指导学生读题 弄清要求 第 2 页 共 3 页 2 比较 怎么 和 什么 的意思 3 出示句 子 填空 再读一读句子 观察每个句子的后面都用 的是什么标点符号 再读一读句子 第二课时 一 照样子 说一说 1 指导学生读题 弄 清要求 2 读例句 说说谁在干什么 3 指导 完成补充句子 再读一读句子 4 分小组将自己 补充的句子读给同学听听 二 读一读 做一做 说一说 1 指导学生 读题 弄清要求 2 老师范读课文 学生认真听 3 学生自己读短文 标出自然段 遇到不认识的 字 用自己喜欢的方式解决 4 同桌互相读读课 文 正音 5 全班齐读课文 说说你读懂了什么 6 做一做 自己试着做一个太阳钟 并向同学们 介绍是怎么做的 第三课时 一 将下列词语分分组 1 指导学生读题 弄清要求 2 读读有哪些词语 想想它们指的是什 么 3 它们哪些词语是一类的 找出来填在括号 里 再读一读 二 找一张你喜欢的图片 想同学们介绍一下 图片的内容 1 看图 听听冬冬和丁丁的介绍 第 3 页 共 3 页 2 拿出自己准备的图片 向同桌的同学介绍图片的 内容 你为什么这它 3 抽生全班交流 4 送 给大
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