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文档简介
用心 爱心 专心1 七年级上册第一章七年级上册第一章 科学入门科学入门 综合测试综合测试 班级 姓名 得分 1 以下是一些常用的危险品图标 装运氢氧化钠 或浓硫酸 都有腐蚀性 的箱子应贴 的图标是 A 爆炸性 B 易燃性 C 毒性 D 腐蚀性 2 有一本杂志名叫 科学世界 推荐同学们在课余阅读 张辉同学就很喜欢 科学 课 程 要进入科学的世界 请告诉他下列说法不正确的是 A 从探究身边的问题着手 B 留心观察 认真思考 C 书本上的知识肯定是对的 D 运用以前积累的科学知识解决问题 3 某年某月某天 科学老师要求同学们开展课外观察月亮的活动 听听同学通过观察作了 以下记录 其中通过直接观察不可能得出的记录是 A 月亮是一个球体 B 月亮象一个银色的盘子 C 月亮象一艘弯弯的小船 D 月亮悬挂在东方 45 的天空中 4 一幢 7 层的普通住宅楼高约 A 2400 厘米 B 40 米 C 0 24 千米 D 350 分米 5 下列物体的长度接近 6 厘米的是 A 科学课本的长度 B 乒乓球的直径 C 钢笔的长度 D 墨水瓶的高度 6 如图所示的几种测量物体边长的方法中 正确的图是 7 量筒做得细而高 不做成粗而矮的形状 这主要是因为 A 实验中 细高的量筒便于操作 B 细高的量筒可以做出相对较大的底座 增加稳度 C 细高的量筒与矮粗的相比 相应的刻度间隔较大 便于准确地读数 D 矮粗量筒中的液体较多 筒壁所受压强较大 需用较厚的玻璃 因而不便读数 8 下列关于量杯刻度线画法正确的是 9 北方冬天某一天气温为 40 河水上方结一层冰 则水与冰交界处温度 A 4 B 0 C 4 0 D 略高于 40 10 在溶液配制过程中 若要用量筒量取 40 毫升的水 当液面接近刻度线时 要改用胶 头滴管 下列示意图中 实验操作规范的是 A 提出问题 设计实验和进行实验 得出结论 B 提出问题 假设 设计实验和进行实验 交流与评估 C 提出问题 假设 实际实验和进行实验 D 实际实验和进行实验 得出结论 分析和论证 第 10 题图 用心 爱心 专心2 11 下列温度中 约在 36 37 之间的是 A 人的正常体温 B 标准大气压下沸水的温度 C 冰箱冷藏室的温度 D 人感觉舒适的环境的温度 12 我们在设计对照实验时 应遵循的原则是 A 所有变量都不同 B 除实验变量外其他变量都相同 C 所有变量都相同 D 除实验变量外其他变量都不同 13 判断下列测量数据 0 3260 米 7 59 米 759 毫米 759 分米 各自对应 的刻度尺的最小刻度是 A 分米 毫米 厘米 米 B 厘米 分米 毫米 米 C 毫米 厘米 分米 米 D 毫米 分米 厘米 米 14 用量筒量取溶液 视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平 读数为 15 毫升 倒 出部分液体后 俯视凹液面的最低处 读数为 9 毫升 则该学生实际倒出的溶液体积 A 小于 6 毫升 B 大于 6 毫升 C 等于 6 毫升 D 无法确定范 围 15 测量是科学研究的基础和前提 测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败 在 下列关于测量的几种说法中 选出你认为最优的一项 A 测量前要观察测量工具的量程 以选择合适的测量工具 B 测量前要观察测量工具的分度值 以满足测量精度的要求 C 测量前要观察零刻度 以确定是否有零误差 D 测量前上述三种做法都是必要的 16 检查装置气密性的步骤为 用手掌紧贴容器外壁 导气管口有气泡冒出 说 明气密性良好 把导气管的一端浸入水中 移开手后 导气管内形成一段水柱 其正确的操作顺序是 A B C D 17 有下列实验操作 用量筒量取溶液时 将量筒放在水平的桌面上 右手握试剂瓶 标签向掌心 慢慢倒入量筒中 用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中 实验室里两个失去标签的试瓶中均装有白色固体 为了分清哪瓶是白砂糖 哪瓶是食盐 可取少量固体品尝味道 其中 A 只有 正确 B 只有 正确 C 只有 正确 D 全部错误 18 某小组在探究 蚯蚓的运动 中 作出的假设是 蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速 度更快 可是实验结果却相反 对此该小组应 A 放弃自己的实验结果 B 进一步查找资料并重新作出假设 C 适当修改实验结果以保持与原有假设一致 D 不管实验结果 直接根据假设得出结论 19 2010 年诺贝尔物理学奖授予两位研究石墨烯材料的教授 石墨烯是一种神奇的物质 是人类至今发现的厚度最薄 强度最高的材料 针对这一发现同学们提出了以下几个问题 你认为较有价值且可探究的问题是 A 石墨烯为什么很薄 B 如何提取石墨烯这种物质 C 石墨烯在生活中有什么用处 D 石墨烯的强度与石墨烯的厚度 面积有什么关系 用心 爱心 专心3 20 平面镜对光线既不会聚也不发散 那么凹面镜对光线会有什么作用呢 小枫开动脑筋 找到了所有可能的情况 会聚 发散 既不会聚也不发散 然后 他利用激光笔手电筒对着凹面镜照射观察到如图所示的现象 则小 枫的学习经历了怎样的过程 A 提出问题 设计实验和进行实验 得出结论 B 提出问题 假设 设计实验和进行实验 交流与评估 C 提出问题 假设 设计实验和进行实验 D 实际实验和进行实验 得出结论 分析和论证 二 简答题 每空 2 分 共 40 分 2l 填入恰当的单位 使下列数字符合实际 1 一瓶娃哈哈纯挣水的体积为 596 2 一枚壹角硬币的厚度是 2 1 3 地球的半径约为 6400 4 一支新铅笔的长度是 1 8 22 实验室准备的待测物体和测量工具分成下面两列 请根据实际要求把待测物体和填用 的测量工具用直线连接起来 课桌的长度 最小刻度是分米的卷尺 一本书的厚度 最小刻度是厘米的米尺 排球场的长度 最小刻度是毫米的三角尺 23 用滚轮法测某圆柱体的周长时 某同学用纸进行包扎时 不紧贴圆柱体 则测量值要 比实际值偏 24 一位同学用最小刻度为 1 毫米的刻度尺先后测量同一物体的长度 各次测量值分别 为 2 42 厘米 2 43 厘米 2 42 厘米 2 44 厘米 2 64 厘米 则这个物 体的测量值是 25 如左图所示的圆的直径是 cm 如右图所示的温度计的示数是 26 现在 英美等国家多用华氏温度计 华氏温度计是荷兰人华伦凯特在 1709 年用酒精 制作的温度计 他把标准大气压下水沸腾时的温度定为 212 把纯水凝固时的温度定为 32 用 代表华氏温度 请利用这些知识得出体温计 37 2 的读数也可以记作 计算结果保留一位小数 27 如图是测小石块的体积的示意图 则该量筒的最小刻度是 该小石块的体积 为 厘米 3 如果某同学测小石块的体积时 把左 右两图颠倒了 则测得小石块 的体积将比真实值 用心 爱心 专心4 28 如图所示 将一根火柴梗横放在酒精灯的火焰上 1 2 s 钟后取出 观察到火柴梗 上有两处碳化 变黑 此实验说明 因此要用火馅的 来加热 29 一支用后未甩的体温计示数是 38 5 一位粗心的护士把它消毒后给病人测体温 如果被测病人的实际体温是 37 5 则体温计的示数是 如果被测病人的实际 体温是 39 那么体温计的示数是 30 某科学兴趣活动小组对家鸡自然孵化进行了观察和温度测定 结果如下 母鸡体 温 42 母鸡在抱窝 孵化 时鸡蛋温度 不足 40 母鸡不抱窝时鸡蛋温度 低于 30 母鸡在抱窝时每隔一定时间用爪和咏翻鸡蛋一次 母鸡两天下抱 即离开需孵化的鸡蛋 一次 小鸡出壳时间 21 天 下面是该科技活动小组所进 行的两组实验 第一组实验 取 1 立方米容积的大纸箱 箱内以 60 瓦白炽灯泡加热 用 手动调温器来调节温度 模拟自然状态 孵化一批鸡蛋 第二组实验 用 与第一组实验一样的用具 对另一批鸡蛋进行 42 恒温条件下孵化 根据上述材料 回答下列问题 1 两组实验中缺少一种最重要的实验用具是什么 2 预计 先孵化出小鸡的实验可能是哪一组 实验探究题 每空 2 分 共 20 分 31 纸币的使用频率越高 纸币上的细菌数量越多 某中学科技活动小组从银行 商店 农贸市场及医院收费处随机采集 8 种票面值的纸币样品各 30 张 分别用无菌生理盐水漂 洗各种纸币 对洗出液进行细菌培养 测得如右表的数据 请回答如下问题 细菌总数 个 30 张 面额 每张的细菌数 个 张 平方厘米的细菌数 个 cm2 2 角 126150420634 5 角 147400491334 1 元 3631501210668 2 元 3631501212767 5 元 98800329316 10 元 145500483327 50 元 257008574 100 元 122504082 用心 爱心 专心5 1 由数据可推理 面额纸币的使用频率较高 2 在使用表中数据推出 上述结论的过程中 为使结论更为可靠 应比较各面额纸币的 数据 填 细菌总数 每张的细菌数 或 每平方厘米的细菌数 32 小明家准备装修房屋 他和爸爸 妈妈一同到商店买木地板 售货员向他们宣传 硬 度高的木地板质量较好 同时拿出甲 乙 丙三种不同品牌的木地板样品 用小刀在这三 种木地板上刻划 然后向他们推荐划痕最不突出的丙品牌地板 小明看后对爸爸 妈妈说 这种比较硬度的方法不科学 并详细说明了应该怎样控制变量然后才能进行实验比较 爸 爸 妈妈听了小明的建议后都露出了满意的笑容 请根据学过物理知识分析 在所做演示 中 影响划痕深度两个主要原因是 1 2 33 小明和小亮在操场上玩耍时发现水平抛出的几个物体落 地时间有差异 善于观察的他们想到水平抛出物体的这个 落地时间 与什么因素有关呢 思考讨论后他们提出了如 下猜想 猜想一 与抛出物体的质量有关 猜想二 与水平 抛出的速度有关 猜想三 与水平抛出点的离地高度有关 为了验证以上猜想 他们从探究实验室借来能控制发射速度 的弹射器 两个质量不同的小钢球 刻度尺 电子秒表等实 验器材 依照物理学习中的科学方法 在老师的帮助下按照 如图所示的方法进行了实验探究 得到如下表所示的实验数 据 实验 序号 钢球质量 m kg 抛出点离地高 度 h m 水平抛出的速度 v m s 落地时间 t s 落地点与抛出点 的水平距离 x m 110210 640 64 220210 640 64 310220 641 28 410420 911 82 请你通过分析回答以下问题 1 为了验证猜想一 应选用实验序号为 两组实验进行对比分析 2 为了验证猜想二 应选用实验序号为 两组实验进行对比分析 3 为了验证猜想三 应选用实验序号为 两组实验进行对比分析 4 可以得出实验结论 水平抛出的钢球落地时间与 有关 与 无关 同时还可得出 落地点与抛出点的水平距离与 有关 的实验结论 用心 爱心 专心6 七年级上册第一章七年级上册第一章 科学入门科学入门 综合测试答案综合测试答案 1 10DCAAD DCDBC 11 20ABDBD CADCC 21 1 ml 或 cm3 2 mm 3 km 4 dm 22 课桌的长度 最小刻度是厘米的米尺 一本书的厚度 最小刻度是毫米的三角尺 排球场的长度 最小刻度是分米的卷尺 23 大 242 43cm 251 0 6 26 27 10ml 20 偏大 28 外焰温度最高 外焰 外焰温度最高 所以外焰最先碳化 说明一般在加热时都要 用外焰加热 29 38 5 39 30 1 温度计 2 第一组 31 1 1 元 2 细菌总数 32 考点 控制变量法与探究性实验方案 专题 实验探究题 控制变量法 分析 相同的压强作用下 硬度大的物体出现的划痕小 影响压强大小的因素有两个 压力和受力面积 要保证压强相同 就要保证压力和受力面 积一定 解答 解 硬度高的木地板质量较好 要比较三种木地板的硬度 要使三种木地板承受相 同的压强时 谁出现的划痕最不突出 它的硬度就是最大的 要保证三种木地板承受的压强相等 就要保证木地板受到的压力和受力面积一定 故答案为 1 压力的大小 2 刀与地板接触面的大小 刀的锋利程度 用刀口或刀尖划地板 点评 此题考查物理知识在生活中的应用 我们要学会使用我们所学到的物理知识解决生 活中实际问题 控制变量法是初中物理接触比较多的一种探究方法 需要掌握 33 1 为了验证猜想一 应选用实验序号为 1 2 两组实验进行对比分析 2 为了验证猜想二 应选用实验序号为 1 3 两组实验进行对比分析 3 为了验证猜想三 应选用实验序号为 3 4 两组实验进行对比分析 4 可以得出实验结论 水平抛出的钢球落地时间与 抛出点高度有关 与 抛出钢球的质 量和 水平抛出的速度无关 同时还可得出 落地点与抛出点的水平距离与 水平抛出的速 度和 抛出点离地高度有关 的实验结论 17 考点 实验操作注意事项的探究 专题 常见仪器及化学实验基本操作 分析 1 用量筒量取溶液时 试剂瓶瓶口要紧挨量筒口 防止液体流出 右手握试剂瓶 标签向掌心 慢慢倒入左手的量筒中 用心 爱心 专心7 2
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