6《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》学案

千阳县南寨镇中学课改实验千阳县南寨镇中学课改实验 优化教学模式构建高效课堂优化教学模式构建高效课堂 班级 班级 姓名姓名 组名 组名 自我评价 自我评价 小组评价 小组评价 教师评价 教师评价 教师寄语 你说我讲 快乐课堂 你争我辩 放飞梦想 教师寄语 你说我讲 快乐课堂 你争我辩 放飞梦想 九年级语文上册 人教版 九年级语文上册 人教版 1 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 学案学案 教师寄语 在艺术和诗里 人格确实就是一切 学习目标 1 领略两位杰出人物的思想光辉 2 品味雨果包含激情 诗化的语言 3 了解演说的特点 基础知识 1 给下列加横线的字注音 陨落 诅咒 弥留 灵柩 诉讼 无聊 凌驾 深邃 睿智 蕴涵怜悯 恪尽职守 污蔑 鞠躬 理解探究 2 从雨果的演讲中 可以了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样的贡献 3 雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是 一个新的纪元 的开始 合作释疑 4 作者认为 伏尔泰不仅是一个人 他是一个世纪 的原因是什么 5 对于我们每个人来说 进步的两个方面很清楚地显示出来 其中 两个方面 是指什 么 课内精读 各位先生 只有希腊 意大利和法兰西享有以人物来命名时代的特权 这是文明最高的标 志 在伏尔泰之前 只有以某些国家领袖的名字来命名时代的先例 伏尔泰比国家领袖更 重要 他是思想的领袖 到伏尔泰 一个新的纪元开始了 我们感到 从今以后人类最高 的统治权力将是思想 文明过去曾服从武力 文明以后将服从思想 权杖和刀剑已告折断 光明将取而代之 也就是说权威变成自由 再也没有别的最高权力 人民只有法律 个人 只有良心 对于我们每个人来说 进步的两个方面很清楚地显示出来 这就是 做一个人 我们要行使自己的权力 做一个公民 我们要恪尽职守 让我们转身望着这个死者 这个生命 这个伟大的精神 让我们在这令人肃然起敬的墓前 鞠躬 让我们向这个人讨教 他有益于人类的生命在一百年前已经熄灭 但他的作品是不 朽的 让我们向其他强有力的思想家讨教 向这些光荣的伏尔泰的助手们讨教 向卢梭 向狄德罗 向孟德斯鸠讨教 让我们与这些伟大的声音共鸣 要制止人类再流血 够了 千阳县南寨镇中学课改实验千阳县南寨镇中学课改实验 优化教学模式构建高效课堂优化教学模式构建高效课堂 班级 班级 姓名姓名 组名 组名 自我评价 自我评价 小组评价 小组评价 教师评价 教师评价 教师寄语 你说我讲 快乐课堂 你争我辩 放飞梦想 教师寄语 你说我讲 快乐课堂 你争我辩 放飞梦想 九年级语文上册 人教版 九年级语文上册 人教版 2 够了 暴君们 啊 野蛮还在 好吧 让哲学抗议 刀剑猖狂 让文明愤然而起 让 18 世 纪来帮助 19 世纪 我们的先驱哲学家们是真理的倡导者 让我们乞求这些杰出的亡灵 让 他们面对策划战争的君主王朝 公开宣布人的生命权 良心的自由权 理性的最高权威 劳动的神圣性 和平的仁慈性 既然黑夜出自王座 就让光明从坟墓里出来 全体一致 的经久不息的欢呼 从四面八方高呼 维克多 雨果万岁 6 选文可分为两部分 请你分别拟一个小标题 7 雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是 一个新的纪元 的开始 8 体会 既然黑夜出自王座 就让光明从坟墓里出来 一句所蕴涵的深刻含义 9 选文的语言富有激情 请你选择一处加以分析 10 请联系自己的实际谈谈对画线句子的理解 11 请你再查找伏尔泰 雨果的有关资料并整理出来 与同学互相交流学习 拓展延伸 要紧的是 中国人 三字 今天给我的奖 说是第一名中国人得此奖 我说 要紧的是 中国人 三个字 这 个 中国人 应该包括中国成千上万为此作出贡献的人 这是我国著名物理学家钱学森 教授最近在国防科工委和中国科协祝贺他获得 小罗克韦尔奖章 的座谈会上讲的一段简 单朴素而又十分精彩的话 笔者常常咀嚼这句意味深长的话语 越嚼越觉得滋味无穷 越嚼越觉得有发感慨的 必要 其实 钱老的这段话 最有嚼头的还是 要紧的是 中国人 三个字 此话虽寥寥 几字 其内涵极为丰富 我猜测 他在说这句话时 至少有这么两层意思 其一是说 我 是中国人 不是外国人 这体现了他热爱中华 为 中国人 争光的崇高的爱国主义精神 被誉为中国导弹之父的钱学森 早年去美国 1955 年 9 月 2 日 他冲破种种阻力 偕妻子 蒋英领着两个孩子 远涉重洋 回到祖国 当人们问他为什么要这样做时 他斩钉截铁地 说 因为我是中国人 我的事业在中国 我的归宿在中国 30 多年来 他正是牢记自 己是中国人 辛勤工作 无私奉献 为我国火箭技术 航天技术和系统工程理论做出了重 大贡献 现在 他被授予 小罗克韦尔奖章 和 世界级科技与工程名人 国际理工研 究所名誉成员 称号 在最高奖赏和荣誉面前 钱老仍然没有忘记自己是个 中国人 可 见他的爱国之心多么赤诚 其二 他说的这个 中国人 指的是一个整体 即自己创造出的成绩 应归功 成 千上万为此作出贡献的人 奖赏和荣誉 应归于祖国和人民 千阳县南寨镇中学课改实验千阳县南寨镇中学课改实验 优化教学模式构建高效课堂优化教学模式构建高效课堂 班级 班级 姓名姓名 组名 组名 自我评价 自我评价 小组评价 小组评价 教师评价 教师评价 教师寄语 你说我讲 快乐课堂 你争我辩 放飞梦想 教师寄语 你说我讲 快乐课堂 你争我辩 放飞梦想 九年级语文上册 人教版 九年级语文上册 人教版 3 钱老的言行 自然是对那些自称 中国精英 而鼓吹资产阶级自由化 出卖中国国籍 投 靠外国 搞动乱和暴乱的那些人的有力一击 也是对我们每个人的深刻教育和启迪 现在 社会上不是常碰到这样的人吗 他们总觉得外国的月儿圆 提起自己是中国人就矮人三分 甚至于嫌弃自己的祖国 我们应当学习钱老的爱国赤心 为中国的前进而奋斗 为中国的 成绩而骄傲 为自己是中国人而自豪 作为世界名人的钱学森 对我国的科学技术事业贡献如此之大 却把成绩和功劳记在 成千上万为此作出贡献的人 身上 然而 看看我们周围 却有一些现象同钱老的风格 有天壤之别 有了成绩归于自己 出了问题责难于群众 荣誉和奖赏争着抢 吃苦和奉献 很少讲 也有个别领导口口声声把自己经营的单位或企业说成是 我的 而极少说 我们 的 这些 都是缺乏群众观点的表现 我们的事业是千千万万 中国人 的系统工程 个 人的才能固然不能否认 但广大群众的奋斗却绝不可低估 英雄来自于群众之中 因此 不仅在困难时需要团结群众一道努力 在取得成绩时 更不可忘记群众 奖赏和荣誉属于 千千万万的中国人 有了这些观点和认识 我想我们的事业必定会成功 12 本文作者的观点是什么 13 要紧的是 中国人 三个字 中的 中国人 作者认为至少有两层意思 请问 有 哪两层意思 这体现了钱老什么精神品质 14 请你找一处运用对比论证的语段 并说说运用这种论证方法的好处 15 文中说 我们应当学习钱老的爱国赤心 为中国的前进而奋斗 为中国的成绩而骄 傲 为自己是中国人而自豪 你还能举出一个像钱老一样有爱国赤心的人的事例吗 16 请你仿照例句 个人的才能固然不能否认 但广大群众的奋斗却绝不可低估 再造 一个句子 17 你怎样理解 也有个别领导口口声声把自己经营的单位或企业说成是 我的 而极少 说 我们的 一句中的 我的 和 我们的 含义 请联系实际谈谈对这句话的理解 不超过 100 字 千阳县南寨镇中学课改实验