英语专业本科生毕业论文撰写要求与格式

英语专业本科生毕业论文撰写要求与格式 2fg0f8c7b 我欲封天无弹窗小说 毕业论文是培养学生综合运用所学知识 分析和解决 实际问题 提高实践能力和创造能力的重要教学环节 也 是学生申请学位的基本依据 为保证英语专业本科生毕业 论文的质量 实现毕业论文格式规范化 特制定 英语专 业本科生毕业论文撰写要求与格式规范 1 论文结构要求 毕业论文研究课题和研究方法不同 其形式结构会有 所不同 但就基本格式内容来说 主要包括以下几个组成 部分 1 1 题目 要求题目既能概括论文的中心思想及主要内容 又要 简明精练 题目应该简短 明确 有概括性 一般中文字 数不超过 25 个字 外文题目不超过 15 个实词 中英文题 名应一致 1 2 中英文摘要与关键词 摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述 要求 扼要说明研究工作的目的 主要材料和方法 研究结果 结论 科学意义或应用价值等 是一篇具有独立性和完整 性的短文 中文摘要一般为 300 字左右 英文摘要一般为 1500 印刷符号左右 英文摘要应与中文摘要内容一致 关键词是供检索用的主题词条 应采用能覆盖论文主 要内容的通用技术词条 注意专业术语的通用性 一般列 3 5 个 关键词应在摘要中出现 英文关键词与中文关键 词一一对应 1 3 目录 目录是论文的提纲 也是整个论文组成部分的标题 目录便于审查者了解论文整体结构及对某部分进行重点阅 读 整个目录的格式 结构和时态应一致 避免名词性短 语 名词与句子混杂在一起 目录中各级标题应确保语法正确 用词准确 简明扼 要 概括性强 并保持和正文中的标题一一对应 字数一 般在 15 个单词以内 标题中尽量不采用缩写词 如必须 采用 应使用通用的英文缩写词 目录独立成页 包括论文正文中全部章 节的序号 标题及页码 参考文献 附录及页码 1 4 正文 论文正文包括引言 论文主体及结论等部分 用英文 撰写 视毕业论文选题和具体要求不同 其内容和结构有 所差异 其基本内容和结构可参考下述模式 1 4 1 综述或引言部分 课题的研究范畴及该领域研究的历史及现状 主要研 究内容 提出问题 点明主题 阐明研究目的及意义 应 综合评述前人工作 说明论文工作的选题目的 背景和意 义 国内外文献综述以及论文所要研究的主要内容 1 4 2 主体部分 根据文献阅读 资料综合及实际调查研究 分析现状 查明原因 提出论点 阐述论据 应用理论与事实进行分 析 推理论证 指明事物运动本质 内在规律及其特征 论文主体是论文的主要部分 应该结构合理 层次清楚 重点突出 文字简练 通顺 1 4 3 结论部分 根据主体部分的分析论证及事物的运动规律 本质 特征 对问题提出自己的独立见解 方案和措施 结论是 对整个论文主要成果的归纳 应突出论文的创新点 以及 论文的理论与应用价值 以简练的文字对论文的主要工作 进行评价 可以在结论或讨论中提出建议 研究设想及尚 待解决的问题等等 1 5 参考文献 参考文献反映论文的取材来源 材料的广博程度 论 文中引用的文献应以近期发表的与论文工作直接有关的学 术著作和期刊类文献为主 列出的参考文献必须是作者在 正文中引用过的 不能只是阅读过的 不应转录他人文后 的文献 参考文献数量应不少于 10 篇 其中外文文献应 不少于 5 篇 1 6 附录 根据需要 可加附录 附录是指对于一些不宜放在正 文中 但有重要参考价值的内容 如调查表 实验数据 证明及工具用表格等 可编入毕业论文的附录中 1 7 致谢 向给予指导 合作 支持及协助完成研究工作的单位 组织或个人致谢 内容应简洁明了 实事求是 2 论文书写及打印要求 2 1 页面设置及段落格式 论文各部分的页面设置和段落格式要求 统一使用 MicrosoftWord 软件进行文字处理 统一采用 A4 210297 毫米 页面复印纸单面打印 其中上边 距 2 8cm 下边距 2 5cm 左边距 2 5cm 右边距 2 5 页眉 1 6cm 页脚 1 5cm 装订线为 0 5cm 字间距为标准 行间距为 1 5 倍行距 页眉 左对齐 东华理工大学毕业设计 论文 用小 五号宋体 右对齐为相应章章名 用 TimesNewRoman 小五 号字体 页码 在下边线下居中放置 用阿拉伯数字 1 2 编 排 TimesNewRoman 小五号字体 注意 只有正文和参考 文献需要页眉和页码 论文其它部分如摘要及关键词 目 录 致谢和附录等无需页眉和页码 2 2 封面 封面采用学校统一设计的格式 封皮颜色为兰色 不 得改变封面上原有项目的字体字号 英文题目在前 TimesNewRoman 小三号加粗居中排写 中文题目在后 宋体 小三号加粗居中排写 2 3 摘要与关键词 英文摘要与关键词单独成页 中文摘要与关键词也单 独成页 编排上英文在前 中文在后 英文摘要题头用小 三号 TimesNewRoman 加粗字体居中排写 内容文字用小四 号 TimesNewRoman 中文摘要题头用小三号黑体字加粗居 中排写 内容文字用小四号宋体字 中英文摘要内容段首空两个中文字符 中英文关键词题头和内容都左对齐 英文用小四号 TimesNewRoman 中文用小四号宋体 其中题头加粗 各词 条间均用分号 隔开 2 4 目录 目录题头用小三号 TimesNewRoman 加粗 全部字母大 写居中排写 隔行书写目录内容 目录中各章节题序 标 题 页码用小四号 TimesNewRoman 加粗 2 5 论文正文 2 5 1 论文题目 正文第一页应出现论文题目 英文 用小三号 TimesNewRoman 加粗居中排写 前空三行 后空两行 2 5 2 论文标题层次 层次根据实际需要选择 以三级为宜 各层次标题不 得置于页面的最后一行 孤行 每章一级标题前空两行 后空一行 二级标题前空一行 后不空行 三级标题前后都 不空行 层次格式要求参照下表 论文层次及格式要求 章 Chapter1 Introduction 居中 小三号 加粗 TimesNewRoman Chapter2 居 中 小三号 加粗 TimesNewRoman 节 2 1左对齐 四号 加粗 TimesNewRoman 条 2 1 1左对齐 小四号 加粗 TimesNewRoman 正文 首行空四个英文字符 小四号 TimesNew 2 5 3 引文 论文正文中须标明引文 包括引自书和文章的引文 出 处 如引用英文文献 标出作者 译者 编篡者的姓 出版 年和页码 如 Cohen 1998 79 如果是两位作 者 则标 GardnerLambert 1972 80 如果 是三人以上 含三人 则只需写出第一作者的姓 后加 etal 斜体 如 Clementetal 1978 25 如引用中文文献 标出作者 译者 编篡者的姓名全称 出版年和页码 如 刘润清 2002 52 两位作者 则标 文秋芳王立非 2002 50 三人以上作 者 含三人 则只需写出第一作者的姓名 后加 etal 斜体 如 文秋芳 etal 2002 35 出现大段引文时 应单独成段 前后各空一行 左右 各缩进 3 个英文字符 TimesNewRoman 小四号字 斜体 行间距与正文相同 2 6 参考文献 参考文献题头用 TimesNewRoman 小三号字加粗居中排 写 其后空一行排写文献条目 文献条目内容文字英文用 小四号 TimesNewRoman 中文用小四号宋体字 英文参考 文献在前 含中国人用英文写的书或文章 中文参考文献 在后 都按作者姓第一个字母顺序编排 顶格书写 同一 条文献文字换行时加四个英文字符的空格 作者超过三人 含三人 写第一作者的姓名后加 etal 斜体 英文文献的姓名先写姓的全拼 逗号 然后是名的第 一个字母 含中间名 如 MarySmith 按以下格式写 Smith M 中文文献的姓名直接写中文姓名全称 如文秋芳 英文文献图书名和期刊名斜体 期刊杂志中的文章名 不需斜体 中文文献图书名和期刊名均不用斜体 参考文 献中图书类不需列出页码 期刊类的文章则需提供起止页 码 注意 参考文献各项目间使用的不同标点符号均为英 文状态的半角符号 常用参考文献著录格式如下 1 图书 作者 书名 M 版本 第一版应省略 出版 地 出版者 出版年 Cohen A D StrategiesinLearningandUsingaSecondL anguage M NewYork Longman 1998 Gardner D Mi ller L EstablishingSelf aess FromTheorytoPractice M Cambridge CambridgeUn iversityPress 1999 Cohen L Manion L ResearchMethodsinEducati on M ThirdEdition London Routledge 1991 程晓堂郑敏 英语学习策略 M 北京 外语教学 与研究出版社 2002 2 期刊 作者 篇名 J 刊名 出版年 卷次 期次 文章在该期刊中的起止页次 Oxford R etal Strategytrainingforlanguagelearn ers Sixsituationalcasestudiesandatrainingmodel J ForeignLanguageAnnals 199022 3 197 216 文秋芳 英语学习者动机 观念 策略的变化规律和 特点 J 外语教学与研究 2001 3 105 110 程月芬 etal 大学英语学习和教学中的语言学习策略 J 外语界 2003 2 47 54 3 论文集中的析出文献 作者 篇名 A 编著者 论 文集名 C 版本 第一版应省略 出版地 出版者 出版年 论文在该论文集中的起止页次 Rubin J Learnerstrategies Theoreticalassumptio ns researchhistoryandtypology A Rubin J Tho mpson I Eds HowtoBeaMoreSuessfulLanguageLearner C SecondEdition Boston HeinleHeinle 1994 78 90 林纪诚 修辞与文化论略 A 顾嘉祖编 语言与文化 C 上海 上海外语教育出版社 1990 87 100 郭海波 年智英 大学英语精读课中翻译教学的定位及 对策分析 A 中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨 会论文集 C 2006 年 4 学位论文 作者 题名 D 保存单位 年份 陈红 折中法在我国英语教学中的应用 D 华中师范 大学 2003 5 报刊文章 主要责任者 作者 题名 N 报 纸名 出版日期 谢希德 创造学习的新思路 N 人民日报 1998 12 25 6 电子文献 作者 电子文献题名 电子文献的出版 或可获得地址 发表或更新日期 Oxford R LanguageLearningStrategies AnUpdate http www cal resources digest oxford01 html 1994 10 2 7 插表 表序按章编排 如第 1 章第一个插表序号为 Table1 1 等 表序与表名之间空一格 表名不允许使用标点符号 表序与表名置于表上 与表之间空一行 居中排写 采用 TimesNewRoman 体五号字 加粗 插表与正文之间前后各空 一行 居中排版 插表在表下一般根据需要可增列补充材料 注解 资 料来源 某些指标的计算方法等 补充材料中中文文字用 楷体五号字 英文及数字用 TimesNewRoman 体五号字 2 8 附录 附录序号 Appendix1 Appendix2 或 AppendixI AppendixII 用小三号 TimesNewRoman 字体加粗左起空两格排写 其后不加标点符号 空一行书 写附录内容 内容文字英文用小四号 TimesNewRoman 中 文用小四号宋体字 2 9 致谢 致谢题头用 TimesNewRoman 体小三号字加粗居中排写 其后空一行书写致谢内容 内容文字用小四号 TimesNewRoman 3 论文装订顺序及要求 论文整体开本为 A4 210297 毫米 大小 四边 裁切整齐 考虑到裁切因素 允许整体开本大小有细微出 入 论文左边用胶粘合紧密 不得出现散页 空白页 页 码顺序错乱 装订顺序错乱 论文装订顺序 封面 英文摘要与关键词 中文摘要与关 键词 目录 正文 参考文献 附录 致谢 奔波在俗世里 不知从何时起 飘来一股清流 逼着每个人优秀 人过四十 已然不惑 我们听过别人的歌 也唱过自己的曲 但谁也逃不过岁月的审视 逃不过现实的残酷 如若 把心中的杂念抛开 苟且的日子里 其实也能无比诗意 借一些时光 寻一处宁静 听听花开 看看花落 翻一本爱读的书 悟一段哲人的赠言 原来 日升月落 一切还是那么美 洗不净的浮沉 留给雨天 悟不透的凡事 交给时间 很多时候 人生的遗憾 不是因为没有实现 而是沉于悲伤 错过了打开心结的时机 有人说工作忙 应酬多 哪有那么多的闲情逸致啊 记得鲁迅有句话 时间就像海绵里的水 只要挤总是有的 不明花语 却逢花季 一路行走 在渐行渐远的时光中 命运会给你一次次洗牌 但玩牌的始终是你自己 坦白的说 我们遇到困扰 经常会放大自己的苦 虐待自己 然后落个遍体鳞伤 可怜兮兮地向世界宣告 自己没救了 可是 那又怎样 因为 大多数人关心的都是自己 一个人在成年后 最畅快的事 莫过于经过一番努力后 重新认识自己 改变自己 学会了独自 沉默 不轻易诉说 因为 更多的时候 诉说毫无意义 伤心也好 开心也好 过去了 都是曾经 每个人都要追寻活下去的理由 心怀美好 期待美好 这个世界 就没有那么糟糕 或许 你也会有这样的情节 两个人坐在一起 杂乱无章的聊天 突然你感到无聊 你渴望安静 你想一个人咀嚼内心的悲与喜 透过窗格 发着呆 走着神 搜索不到要附和的