《识字（三）》教学设计（一年级语文下册）

第 1 页 共 6 页 识字 三 识字 三 教学设计 一年级语文下教学设计 一年级语文下 册 册 识字 教学设计 识字是一首朗朗上口的儿歌 语言通俗易懂 要 求学会的有八个字 其中五个字巧妙地包含在儿歌中 旨在通过这首短小的儿歌引导孩子们感受形声字的特 点 同时也为孩子们创设了一幅青蛙吃害虫保卫庄稼 的美好画面 教学目标 1 学会 请 情 清 晴 睛 虫 卫 兵 八个生字 会认 蛙 保 护 害 庄 稼 做 七 个生字 2 正确流利地朗读课文 树立爱护青蛙 保护 益虫的环保意识 3 通过学习本课 体会形声字的特点 培养学 生自主识字和写字的能力 学会本课的八个生字 能正确流利地朗读课文 体会形声字的特点 培养学生自主识字和写字的能力 既是教学重点 亦是教学难点 课件 字卡 布偶青蛙 教学课时 第 2 页 共 6 页 一课时 教学过程 1 同学们 老师给大家介绍一个好朋友 猜猜 它是谁 阔嘴巴 呱呱呱 游泳跳高本领大 不吃米 不啃瓜 专吃害虫为农家 2 生猜谜语 3 春天来了 青蛙妈妈有了许多的小宝宝 咱 们赶快去看看吧 师阐述 哇 暖暖的阳光照在清清的河面上 一群顶着大大的脑袋 穿着黑灰色衣服 甩着长长的 尾巴的小蝌蚪正在水里快活的游来游去 可是他们找 不到自己的妈妈了 4 师 找不到妈妈 小蝌蚪们一定会很伤心 同学们愿意帮助小蝌蚪吗 5 只要你注意观察 学会发现 就一定能帮小 蝌蚪找到妈妈 大家有信心吗 让我们一起到识字三 里面瞧一瞧吧 二 共研 初读课文 多形式识字 第 3 页 共 6 页 1 这首儿歌说的就是小蝌蚪的妈妈 谁啊 只要你能读准字音 读通儿歌 就能顺利过关 2 学生自由朗读儿歌 快 翻开书 90 页读一 读 遇到不认识的字可要多读几遍哟 3 都读准了吗 同桌小伙伴互相读一读 记得夸 夸小伙伴或者帮帮他哟 4 谁愿意当小老师带着大家读 5 cai 出示去掉拼音的生字 6 字音读准了 词语能读好吗 瞧 老师这儿有 好多词语 你们可得看清楚 把它们读准哟 自己先 试试吧 7 指名读 准备好啦 我们全班一起来开火车读词语 8 师 刚才通过我们大家的努力 齐心协力闯 过了识字关 同学们真了不起 读通句子 图文结合体会形声字形旁特点 1 字音读准了 词语读好了 要是长长的句子 能读通就更了不起了 来 同学们 书拿起 自己 先读一读 2 谁愿意读给大家听 其他的同学边听边想 这 首儿歌一共有几句话呀 3 那就请你把第一句话读给大家听吧 第 4 页 共 6 页 4 其他小朋友边听边想 听了他的朗读 你好 像看到了什么 5 真的像你们说的那样吗 咱们一起去看看吧 我们来到了小河边 看 河里的水荡起了绿波 多清 啊 用我们学过的一个词说就是 清清亮亮 太阳也 笑嘻嘻地挂在了天上 送给我们一个大晴天 所以晴 是日字旁 看呀 小青蛙跳呀跳呀 跳到了荷叶上 它穿着一件绿衣服 瞪着一双大眼睛 咦 它睁大眼 睛在干嘛呢 6 是吗 去看看 青蛙可做了不少好事情呢 它是害虫的天敌 有 了青蛙的保护 禾苗长得可壮了 7 你们喜欢小青蛙吗 那就把你们喜欢的心情读 出来吧 谁愿意读给大家听 女孩子一起来读读 8 读得真好 大家真的很喜欢小青蛙 瞧 我就 是一只小青蛙 呱呱 河水清清天气晴 小小青蛙 大眼睛 保护禾苗吃害虫 我可是做了不少好事情呢 你 们谁来夸夸我呀 9 大家这么喜欢我 那你们一定要记住保护我 哟 第 5 页 共 6 页 10 谁来读读这句话 男孩子们一起来读读 11 那小朋友们 你们准备怎样保护我呢 12 是啊 稻花乡里说丰年 听取蛙声一片 有了青蛙 农民伯伯就有了希望 有了丰收的喜悦 青蛙的天敌是害虫 所以我们要保护青蛙 保护人类 的好朋友 老师相信每一位小朋友都能做到 来 书 拿起 和着美妙的音乐 咱们一起把这首儿歌美美 地读一读 1 同学们 青蛙妈妈带来了一群朋友 你们还 认识吗 2 指名读生字 同学们 听完他的朗读 你 们发现了什么 3 再仔细看看每个字的偏旁 想想刚才咱们读 的儿歌 你又知道些什么 4 师 正如大家说的那样 这些字的左边可以 表示这个字的意思 右边的读音和这个字的读音相似 或者相同 这样的字我们叫它形声字 在这些有趣的 姐妹字中 有的读音很像 还有的长得很像 很容易 弄错 我们怎样去记住它们呢 5 出示 请 情 清 晴 睛 仔细观察有 什么发现 写这些字要注意什么呢 6 在学生的提示下 师范写 清 兵 字 第 6 页 共 6 页 7 生练习写字 师巡视 8 同桌互评写字星 9 师展示作品并修改 评价 游戏 送迷路的蝌蚪回家 请 情 清 青 睛 天气朗心愉快河水清 我有一双明亮的大睛 让我来帮助你 小结 同学们 你们的发