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第 1 页 共 3 页 1818 丑小鸭丑小鸭 教案教学设计教案教学设计 18 丑小鸭 教学目标 认知目标 学会文中生字 多音字 模 理解 几个词语 体会丑小鸭变成白天鹅的心情 并知道丑 小鸭所遇到的不幸 并理解其积极意义 能力目标 培养学生自主学习的方法 情感目标 教育学生自己遇到不幸境遇 不要灰心 别人遇 到不幸 不要嘲笑 教学重难点 理解课文的积极意义 并从中受到教育 教学过程 一 读题 解题 1 谁想读 2 学生字丑 3 题意是什么 如果给你 丑小鸭 这个题目 你编写什么 二 听录音 第 2 页 共 3 页 听听和你想的是否一样 三 自学课文 检查 1 选择自己喜欢的读书方法读一读 2 想想读懂了什么 3 检查 读生字 新词 读多音字 说说读懂了什么 板书 小结 四 学习课文 学习变成白天鹅 体会高兴的心情 1 找句子 2 读句子 并体会 3 指导朗读 多种形式读 4 为什么会那么高兴 学习样子部分和不幸境遇部分 1 说说原因 2 自主选择一部分进行探究 3 交流 A 样子部分 1 找出有关的句子 说说体会 第 3 页 共 3 页 2 出示句子 并指导朗读 理解怪模怪样 练习 用因为 所以 说话 B 不幸境遇部分 1 找出词句 2 出示 讨论 3 理解大家为什么讨厌 怎么欺侮
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