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第 1 页 共 3 页 鸟的天堂鸟的天堂 第二课时教学设计第二课时教学设计 认知目标 有感情地朗读课文 认识大榕树的大和美体会榕树上众鸟纷飞的 壮观景象 领悟作者寄情于景的表达方法 情意目标 通过本课的学习 使学生感受南方的优美风 光 受到热爱大自然 热爱美的教育 感受人与自然 友好相处的和谐之美 增强保护生态环境的意识 培养学生主动读书思考的良好习惯 激发学习语文的兴趣 教学重点 认识大榕树的大和美 体会众鸟纷飞的壮观 景象 增强生态环境保护意识 领悟寄情于景的表达方法 教学难点 认识大榕树的大和美 领悟寄情于景的表达方法 一 导入新课 板书课题 第 2 页 共 3 页 导入新课 音乐导入 板书课题 二 抓重难点 自主感悟 检查预习 作者几经过鸟的天堂 每次都看到了什么 哪些 段落写榕树 哪些段落写鸟儿 明确学习目标 这节课我们就来学习榕树与鸟儿这两个部分 自主学习 自学 画出你喜欢的语句 并写上你的感受 三 汇报交流 研读课文 说说你喜欢哪些语句 谈谈你的感受 师点拨理解以下句子 那翠绿的颜色 明亮地照耀着我们的眼睛 似 乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动 我们继续拍掌 树上变得热闹了 到处都是鸟 声 到处都是鸟影 大的 小的 花的 有的站在树 枝上叫 有的飞起来 有的扑翅膀 指导朗读 四 拓展体验 运用语言 创设情境 第 3 页 共 3 页
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