七年级上册英语Unit6

Unit 6 Do you like bananas 第一课时 Section A 1a 2d 自主预习案 学生自学新单词 教材 P31 32 比一比 看谁记得又快又准 见多媒体 一 四会单词 1 banana n 香蕉 2 hamburger n 汉堡包 3 tomato n 西红柿 4 ice cream n 冰激凌 5 salad n 沙拉 6 strawberry n 草莓 7 pear n 梨 8 milk n 牛奶 9 bread n 面包 二 重点短语 1 like hamburgers 喜欢汉堡 2 three bananas 三根 香蕉 随堂导学案 Step 1 情景导入情景导入 Teacher As we all know we can t live without food We have to eat something to keep us strong and healthy As the saying goes One man s meat is another man s poison Everyone has his own taste So what kind of food do you like What kind of food do you dislike What s your favorite food We will talk about our likes and dislikes about food in Unit 6 2 分钟 环节说明 就学生感兴趣的话题导入新课 简洁明了 引人入 胜 Step 2 完成教材完成教材 1a 1c 的任务的任务 1 认真观察 1a 中的图片 将所给词语与图中的物品进行匹配并 熟记这些单词 2 分钟 2 将 1a 中的单词按可数与不可数进行分类 参考案例 1 Countable nouns hamburger tomato 2 Uncountable nouns milk bread 3 Countable nouns and uncountable nouns ice cream salad 3 认真听录音 按听到的顺序给 1b 中的对话编号 然后快速背 诵 1b 的三个小对话 3 分钟 4 模仿 1b 中的对话 并用 1a 中其他的单词编写对话 在小组 内结对练习对话 完成 1c 的任务 5 分钟 参考案例 A Do you like oranges B Yes I do No I don t Step 3 完成教材完成教材 2a 2d 的任务的任务 1 背诵 2a 中所给的表示食物的词 再认真听录音 圈出你所听 到的食物单词 2 分钟 2 读一读 2b 图片中的小对话 再听一遍录音 根据所听到的内 容补全对话 3 分钟 3 练习 2b 中的对话 然后小组内两两提问 让学生谈谈自己的 真实情况 完成 2c 的任务 3 分钟 参考案例 1 A Do you like broccoli B Yes I do No I don t 2 A Let s have ice cream B Oh no A No B I don t like ice cream 4 先自己读对话 然后在小组内分角色表演对话 老师选三组 同学分角色表演对话进行比赛 完成 2d 的任务 5 分钟 环节说明 学生学习有关食物的词汇 通过分类了解名词的可 数和不可数 通过听力基本了解询问对方好恶的句型 学生在 结对练习中学会谈论好恶的方法 通过小结训练掌握 Do you like 句型 教学目标得以实现 Step 4 小结训练小结训练 见多媒体 用所给词的适当形式填空 1 Do you like like hamburgers 2 Let s have have some milk 3 I don t like not like bread 4 How about having have some apples 5 Tom s Tom birthday is next week 6 Jack likes like strawberries 7 That sounds good well 8 Does Sally like like pears 9