广西壮族自治区九年级上学期化学第一次月考试卷C卷

第 1 页 共 21 页 广西壮族自治区九年级上学期化学第一次月考试卷广西壮族自治区九年级上学期化学第一次月考试卷 C C 卷卷 一 一 单选题单选题 共共 2525 题 共题 共 5050 分分 1 2 分 生活中的下列变化 属于化学变化的是 A 玉米榨汁 B 葡萄酿酒 C 蔗糖溶解 D 汽油挥发 2 2 分 下列化学家与对应的贡献不一致的是 A 门捷列夫 元素周期律 B 道尔顿 近代原子学说 C 张青莲 发现电子 D 拉瓦锡 测定空气中氧气含量 3 2 分 下列实验操作正确的是 A 液体滴加 B 液体加热 C 固体粉末取用 第 2 页 共 21 页 D 液体倾倒 4 2 分 小明同学在化学课上用磁铁吸引来区分铜和铁 就这一过程而言 属于科学探究环节中的 A 猜想假设 B 设计实验方案 C 进行实验 D 得出结论 5 2 分 下列物质性质的叙述中 属于化学性质的是 A 铜线能导电 B 铁丝在潮湿的空气中生锈 C 水是无色液体 D 镁条能燃烧 6 2 分 合理开发和使用资源是人类可持续发展的前提 下列保护资源的措施中错误的是 A 铁栏杆上刷一层油漆 以保护金属资源 B 工业废水处理后循环使用 以保护水资源 C 汽车安装尾气净化装置 以节约石油资源 D 严禁使用一次性木筷 以保护森林资源 7 2 分 下列图象能正确反映对应变化关系的是 第 3 页 共 21 页 A 将表面生锈的铁钉放入稀盐酸中 B 红磷在密闭容器中燃烧 C 向硫酸铜溶液中加入锌粉 D 向稀盐酸中滴加硝酸银溶液 8 2 分 空气是一种宝贵的资源 空气中能供给呼吸的气体是 A 氮气 B 氧气 C 二氧化碳 D 氦气 9 2 分 下列反应类型判断错误的是 选项化学方程式反应类型 第 4 页 共 21 页 A4Fe OH 2 2H2O O2 4Fe OH 3 化合反应 B2Fe OH 3 Fe2O3 3H2O 分解反应 C2PbS 3O2 2PbO 2SO2 置换反应 DFeS H2SO4 H2S FeSO4 复分解反应 A A B B C C D D 10 2 分 用过氧化氢制取氧气时 忘记加二氧化锰 其结果是 A 不放出氧气 B 放出氧气的速率慢 C 放出氧气的总量会减少 D 放出氧气的总量会减少且速率慢 11 2 分 用红磷燃烧测定空气中氧气含量 用传感器记录集气瓶中压强 温度随时间变化情况 下图中 a 点是打开止水夹的时刻 有关说法错误的是 A 反应开始时压强增大是因为温度升高 B a 点处的压强等于大气压 C a 点温度已经接近室温 第 5 页 共 21 页 D a 点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶 12 2 分 加热高锰酸钾制取氧气 反应结束后残余固体中的二氧化锰是 A 反应物 B 生成物 C 催化剂 D 燃料 13 2 分 某同学使用托盘天平发现 无论将称量物还是砝码放置于托盘中时 天平均不发生偏转 原因是 A 天平未放置于水平桌面上 B 天平没有调零 C 托盘下的垫圈未取下 D 游码未归零 14 2 分 在对河水净化时 发现滤液仍然是浑浊的 原因肯定不是 A 过滤时 溶液超过了滤纸边缘 B 过滤时 玻璃棒戳破了滤纸 C 滤液中有溶于水的有色物质 D 过滤时 不溶性物质太多 一次过滤不干净 15 2 分 下列实验现象的描述正确的是 A 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 B 硫在空气中燃烧 发出明亮的蓝紫色火焰 C 木炭在氧气中燃烧 发出白光 生成有刺激性气味的气体 第 6 页 共 21 页 D 铁丝在氧气中燃烧 火星四射 生成黑色固体 放出大量的热 16 2 分 化学物质给生活带来了极大的便利 也使我们的生活变得丰富多彩 下列物质有关应用 错误的是 A 金刚石 用于裁玻璃 B 明矾 用于净水 C 烧碱 用于食用碱 D 氯化钠 用于配制生理盐水 17 2 分 生活中用到的下列物质 属于纯净物的是 A 调味用的酱油 B 取暖用的煤炭 C 温度计中的水银 D 炒菜用的铁锅 18 2 分 下列实验设计不能达到实验目的的是 选项 ABCD 实验设计 实验目的 探究二氧化锰能 否加快过氧化氢 分解 探究石蜡燃烧后是否有二 氧化碳生成 检验氧气是否 集满 测定空气中氧气的含量 A A B B C C 第 7 页 共 21 页 D D 19 2 分 在下列变化中 属于化合反应的是 A 乙炔 氧气 二氧化碳 水 B 碱式碳酸铜 氧化铜 二氧化碳 水 C 蜡烛 氧气 二氧化碳 水 D 镁 氧气 氧化镁 20 2 分 下面是实验室制取氧气的操作 将高锰酸钾加入试管中 试管固定在铁架台上 检查装置的气密性 加热试管 用排水法收集 熄灭酒精灯 导管移出水面 正确顺序是 A B C D 21 2 分 2015 泉州 下列化学实验操作正确的是 A 取用食盐 B 检验氧气 C 加热液体 第 8 页 共 21 页 D 稀释浓硫酸 22 2 分 化学使世界变得绚丽多彩 科学家为此作出了巨大的贡献 其中研究空气成分的科学家 是 A 拉瓦锡 B 侯德榜 C 门捷列夫 D 道尔顿 23 2 分 某学生用量筒量取液体 量筒摆放水平 且学生面对刻度 他首先平视凹液面的最低处 读数为 20mL 倾出一部分液体后 又仰视读数为 11mL 则该同学实际倒出液体的体积为 A 等于 9mL 第 9 页 共 21 页 B 大于 9mL C 小于 9mL D 无法确定 24 2 分 从分子的角度分析 下列解释错误的是 A 热胀冷缩 分子大小随温度而改变 B 缉毒犬能根据气味发现毒品 分子在不断地运动 C 液氧和氧气都能助燃 同种分子化学性质相同 D 水电解生成氢气和氧气 分子分成原子 原子重新结合成新分子 25 2 分 下列 课外实验 对应的结论错误的是 A 说明蜡烛中含有炭黑 B 说明小苏打和柠檬酸反应能产生气体 C 说明有些花的色素可做酸碱指示剂 D 说明同种溶质在不同的溶剂里溶解性不同 第 10 页 共 21 页 二 二 填空题填空题 共共 4 4 题 共题 共 1111 分分 26 1 分 下列物质 液态氮 冰水混合物 洁净的空气 二氧化锰 澄清石灰水 水银 用正确序号填空 1 属于纯净物的是 2 属于混合物的是 3 属于氧化物的是 4 属于单质的是 27 5 分 空气是由多种气体组成的混合物 是一种宝贵的自然资源 1 石蜡 木材等在空气中燃烧 说明空气中含有 体现了该气体的 性质 填 物理 或 化学 2 因为氮气的化学性质 所以充入食品包装袋内用于防腐 3 国家环境保护部门对外公布 环境空气质量标准 将 PM2 5 作为评价项目纳入标准 PM2 5 是指大气中直径小于或等于 2 5 微米的颗粒物 雾霾天气导致呼吸道病人增多 因为这种天气 空气中 大量增加 填字母序号 A 二氧化碳 B 一氧化碳 C 可吸入颗粒物 D 二氧化硫 请你提出一条防治空气污染的合理建议 28 1 分 下图是实验室常用的化学仪器 请用序号填空 1 吸取和滴加少量液体时用 第 11 页 共 21 页 2 收集和贮存少量气体时用 3 量取一定体积的液体药品时用 4 可用做大量试剂反应容器的是 29 4 分 已知某载人飞行器中的空气更新过程如下图所示 1 座舱中消耗氧气时 选填 放出 或 吸收 热量 2 装置甲中发生的变化属于 选填 物理 或 化学 变化 3 装置乙中在催化剂和加热条件下反应的符号表达式为 4 写出装置丙中反应的符号表达式为 5 装置甲 乙 丙主要是将 CO2 和 H2O 转化为 O2 在自然界实现这一转化的途径是 6 在工业上可以通过分离液态空气的方法获得大量氧气 其原理是利用液态空气中氧气和氮气 的不同 三 三 推断题推断题 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 30 5 分 A H 都是初三化学前三个单元中的常见物质 A B 均为黑色粉末 C D 在常温时均呈液 态 B 和 C 混合立即产生大量的无色气体 H H 能使带火星的木条复燃 加热 E 和 B 的混合物也有 H 气体生 成 它们之间有如下的转化关系 且 B 在反应 和 中前后质量和化学性质均不变 试回答下列问题 第 12 页 共 21 页 1 写出下列物质的化学式 B C D G 2 写出下列反应的文字表达式并注明反应的基本类型 加热 E 和 B 的混合物 反应类型 H 和 A 反应 反应类型 四 四 实验题实验题 共共 3 3 题 共题 共 1212 分分 31 6 分 实验室常用制取氧气的方法有 a 加热氯酸钾和二氧化锰粉末 B 加热高锰酸钾固体 C 用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢 H2O2 溶液分解产生氧气 其实验装置如图所示 1 写出图中有标号仪器的名称 b c d 2 如果实验室用加热高锰酸钾来制取氧气 选用的发生装置是 要收集到纯净的氧气选 用的收集装置是 文字表达式 在结束实验时要先将导管撤离出水面 再熄灭酒精 灯 其目的是 第 13 页 共 21 页 3 如果是用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气的发生装置是 收集到干燥氧气的装 置是 发生的文字表达式为 反应类型属于 32 3 分 小东和几位同学在实验室选用了如下几种装置来制取气体 1 填出图中有 的仪器的名称 2 小东用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气 他应选择的发生装置为 反应的文字表达式 为 用文字表达式或化学式表达式均可 3 小娟用高锰酸钾来制取氧气 他应选择的发生装置为 他采用排水法收集氧气 结果 发现水槽中的水变红了 请你帮他分析一下原因 4 实验完毕应先 后 原因是 5 若收集某气体时只能选用 E 装置 则可推知该气体的性质可能有 6 氨气是一种无色 有刺激性气味的气体 密度比空气小 极易溶于水 氨水显碱性 实验室里 加热氯化氨和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气 最好选用哪种气体制取装置和收集装置 选序号 33 3 分 某学习小组对人体吸入的空气与呼出的气体 进行了如下探究 提出问题 人体吸入的空气与呼出的气体组成有什么不同 查阅资料 通常条件下 红磷的着火点为 240 白磷的着火点为 40 白磷与氢氧化钠溶液不反应 氢氧化钠溶液与澄清石灰水的性质相似 能与某些气体反应 第 14 页 共 21 页 金属铝能与氢氧化钠溶液反应 2Al 2NaOH 2H2O 2NaAlO2 3H2 实验操作 记录 分析 实验一 1 先检查装置的 在锥形瓶中装入 VmL 氢氧化钠溶液 在医用输液袋中装入 VmL 人体吸 入的空气 2 打开弹簧夹 K1 K2 缓慢将袋中的气体全部排除 读出量筒 量筒的容积远大于 VmL 中液 体体积为 amL 请根据所学知识 在该步实验中 空气中某气体与氢氧化钠反应的化学方程式 3 关闭弹簧夹 K1 K2 再 填操作方法 以促使白磷迅速燃烧 燃烧的化学方程式 为 能否使用红磷 填 行 还是 不行 待瓶中气体冷却至室温 打开 K2 读出 量筒中液体体积为 bmL 从而推断该气体占气体总体积百分数约为 用字母表示 4 实验二 把氧气 二氧化碳 水蒸气 测湿度 探头放入袋中 开始采集数据 然后向袋内呼出气体 采集的 数据经处理如图 2 图中曲线表示氧气体积分数变化的是 填 X Y Z 根据表格中曲线 及相关数据 请解释寒冷冬天 紧闭教室内窗户玻璃上能用手指写出清晰的字 实验二中 200s 时若体积为 Vml 食品保鲜袋中没有采集数据的所有气体的总体积约为 mL 第 15 页 共 21 页 5 评价反思 通过实验一和实验二 同学们想想 人体吸入空气和呼出气体组成对比的结论是 6 实验一中把盛放白磷的铁质燃烧匙换为镁带缠绕 假设实验能安全进行完毕 请猜想实验结束 后的呈现的现象是 7 连接装置前把铁质燃烧匙换为铝质的 则可能后果是 原因是 8 为使实验一的数据更精确 结合实验一和实验二思考 你有何建议 五 五 科学探究题科学探究题 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 34 3 分 化学是一门以实验为基础的科学 根据下图所示实验 回答以下问题 1 A 为测定空气中氧气含量的实验装置 有关反应的化学方程式为 通过该实验可得出氧 气约占空气总体积的 的结论 2 集气瓶 B 中的现象是铁丝在氧气中剧烈燃烧 放出大量的热 有黑色固体生成 该 反应的化学方程式为 3 1800 年 英国化学家尼科尔森通过电解水得到了氢气和氧气 图 C 是水的电解装置 反应化学 第 16 页 共 21 页 方程式为 实验证明了水是由 组成的化合物 4 用坩埚钳夹住已擦亮的镁条 放在酒精灯上点燃后 立即伸进盛有二氧化碳集气瓶中发现镁条 剧烈燃烧 发出白光 放热 产生一种白色固体和一种黑色固体 该反应中生成白色固体是 本 实验使你对燃烧条件产生的新认识是 第 17 页 共 21 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共共 2525 题 共题 共 5050 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 第 18 页 共 21 页 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 22 1 23 1 24 1 25 1 二 二 填空题填空题 共共 4 4 题 共题 共 1111 分分 26 1 26 2 26 3 26 4 27 1 27 2 第 19 页 共 21 页 27 3 28 1