师德演讲稿：爱也要讲究方法

第 1 页 共 4 页 师德演讲稿 爱 也要讲究方法师德演讲稿 爱 也要讲究方法 演讲稿 爱 也要讲究方法 舜德中学 胡娟 到舜德中学将近一年 我一直想在初入社会的人生篇 幅上留下一抹属于自己的色彩 恰逢近期学校开展关 于 师德师风 系列学习活动 我由此而感 觉得是 时候对自己进行深入反思 只有这样才能真正认识自 己的错误 才能真正厚积薄发 初到舜德中学 校长就让我接八年级的语文 当 时 我满怀信心 满怀憧憬的认为 这绝对是小事儿 肯定能拿得下来 凭我平时幽默风趣的语言 脑海里 存储多年的课外知识 想让这些孩子们敬畏我 不是 很简单的事情吗 可是 理想与现实总存在着差距 在我们还是学 生的时候 就知道每个班上总会有那么几个调皮的学 生 很 荣幸 的是 我们班也不例外 就有四大 活宝 他们总喜欢故意破坏课堂气氛 故意和老 师拌嘴儿 故意拖延或不交作业 故意着装奇特 我一直认为 他们之所以会这样 是因为他们想 证明自己的存在感 想让大家知道他们不是默默无闻 第 2 页 共 4 页 的 想让大家 看到 他们 为何他们会这样 高调 行事呢 因为他们缺少爱 缺少安全感 大家关注了 他们 才会让他们觉得 原来自己并不孤单 类似这 些情况的孩子 一般说 在家里都是缺乏 爱 的 这种爱是父母的关注之爱 是家人的关心之爱 而 不是物质之爱 因此 当我们班出现比较调皮的孩子时 我并不 会去斥责他们 不会去直接批评他们 而是要循循善 诱的开解他们 他们在我的课堂上是非常 活跃 的 而且平时的作业和周记经常性的不交或是拖欠 针对 这种情况 我利用课余时间 请他们到办公室促膝谈 心 我以为这才是真正的和他们做朋友 这才是真正 的和他们以平等的地位相处 我同他们说 年轻谁都 犯过错 犯错没关系 要知错善改 你们还有时间来 改正 好好把握 韶光易逝 用这大好青春 多学点 知识不好吗 有个同学说 老师 我对学习没有兴 趣了 有些科目我已经落下太多 我只想读完初中 然后再去学门技术 我对他说 行行出状元 不 一定只有读书才能改变命运 但是国家规定了九年义 务教育 那肯定是有她的道理 不说其他的科目 单 说语文这门课程 你也许会认为 语文嘛 我从小到 大说的就是这门语言 还需要学什么啊 但语文是以 第 3 页 共 4 页 表达为目的 以沟通为宗旨 你学好语文了 你的表 达能力提高了 就能更好的和别人交流 你学好语文 了 就能听得懂别人交流的真正含义 就不会被别人 表面上的话语给糊弄 你学好语文了 就能弄明白语 文中最基本的标点符号用法 这样你在写财物报表的 时候就不会出现这样那样的笑话了 那天和他 们聊了很久 他们也的确改变了很多 上课不吵闹了 听讲做笔记了 作业按时交了 可是好景不长 我不 知道哪里又出了纰漏了 他们这种良好的习惯维持的 时间并不长 又变回高调行事 后来我找了他们很多 次 我都是很心平气和的和他们谈心 从来都没有很 严厉的斥责他们 记得上学期 基本每个星期都要找 他们谈心 但效果并不佳 这个学期 我以为长大了 一岁 就能更懂事些 可是他们仍旧我行我素 仍旧 拖欠作业 于是每天当课代表送来作业的时候 那张 小纸条上 总会出现那几个孩子的名字 我也个刚出 社会的年轻人 也有些傲气 并不是没有想过 要放 弃他们 也并不是没有想过 不交就不交吧 反正我 还可以少改几份 还可以更轻松点 可是最后还是放 弃了那些想法 每当我看见他们的时候 我真的是打 心眼里对他们微笑 我觉得他们都非常的可爱 也许 是真的对学习不感兴趣吧 但是没办法 你既然来到 第 4 页 共 4 页 了学校 那你肯定 一定要学些东西 要不然对不起 自己啊 于是每天雷打不动的 我都要去找他们 要 作业 每次问他们作业的时候 虽然知道他们没写 所以我给他们时间补 当然了 也有位学生他写了 但是总是忘记交 我一直都是等待他们能够看到我对他们的师爱 我一直都在等待他们能够明白我的苦心 时间就这么 过去了 但是在昨天的关于 师德师风 的座谈会上 我把我的苦恼说出来了 校长和其他几位老师对我说 的一些话 让我幡然醒悟 原来我的这种对他们的 爱 是一种纵然 是对他们的一种迁就 给了他们 太多的自由 这也是溺爱 虽然我的