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第 1 页 共 4 页 语文教案 乌鸦喝水语文教案 乌鸦喝水 北师大版北师大版 教学目标 1 通过学习课文 能够开动脑筋 使学生养成勤 于动脑的好习惯 2 继续用听读识字的方法 学习 15 个生字 学 习一个新笔画 斜勾 教学重难点 认识 15 个生字 课前准备 课件 图片 卡片 教学过程 一 激趣导入新课 同学们 你们看老师给你们带来了一位新朋友 贴乌鸦图 老师还给你们带来了一个有关乌鸦的动画片呢 你们想看吗 放课件 一只乌鸦口渴了 到处找水喝 这时它看见一个 瓶子 瓶子里有水 可是瓶子很高 瓶口很小 水又 很少 它喝不着 怎么办呢 它看见旁边有许多小石 第 2 页 共 4 页 子 想了一想 有办法了 乌鸦把小石子一个一个 衔起来 放到瓶子里 水慢慢升高 乌鸦就喝着水 了 这个动画片讲的就是乌鸦喝水的故事 这节课我 们就来学习 13 课 二 师生共同参与探究 听读课文识字 1 请同学们看大屏幕 听老师读一遍课文 你 们想不想自己来读读课文 2 请同学们打开书第 67 页 拿出一支铅笔边读 课文边在不认识的字下面点个点儿 3 刚才同学们已经找到了不认识的字 你们愿 意把它们学会吗 好 老师就和你们一起努力攻克难关 有信心吗 4 请大家做好指读姿势 我读一句 你跟读一 句 注意听你刚才点点儿字的读音 5 在老师的帮助下 不认识的字少了几个吧 现在有没有同学已经会读了呢 愿不愿意当小老师带 大家读读 6 在这位小老师的帮助下 你是不是又多认识 了几个字 第 3 页 共 4 页 7 大家刚才读的可真认真 下面我想请同桌同 学互相当个小老师 如果同桌还有不会的你就主动帮 帮他 如果同桌读对了 你就在课题旁给他画个 8 愿意读的同学请站起来读课文 识词 1 看大屏幕 请你自己读读红色和绿色的词语 一个词读两遍 2 请小老师带读 3 游戏 抢读比赛 开火车 哪个词飞出去 抢读 课中操 认字 刚才大家的收获真大 你们可不能骄傲 接下来 我想请大家认识一下这些生字朋友 看谁认得又快又 多 1 请大家边读边摆字卡 认识的放在第一排 不认识的放在第二排 2 摆好后 不认识的字可以向小伙伴请教 3 你们都学会了吗 我们做一个举字卡的游戏 4 谁来说说 渴 和 喝 怎么区别 用 处 第 4 页 共 4 页 组词 5 指字游戏 6 今天我们学了一个新笔画 斜勾 指导学生 观察 找 字的结构和笔顺 7 书空 找 字两遍 这节课大家学得又快又好 老师真为你们高兴 看 老师带来了两个 果篮 里面有许多 水果 我准备把这些 水果 送给你们 不过谁想得到这个 水果 还得过一个难关 每个 水果 后面都藏 着一个字 你读出来并能组个词语 这个 水果
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