任务四模拟示波器的使用（三）教案与任务书正式

电子装配工艺与测量 1 任务四任务四 用模拟示波器测试时间参数用模拟示波器测试时间参数 教案教案 课程名称电子装配工艺与测量项目实训教程 任务名称模拟示波器的使用任务内容 用模拟示波器测试电压时 间参数 授课教师班级 学习时间地点 教学载体 教材 电子实训室 多媒体 实物展台 模拟示波器 一组一台 及 探头线 知识目标 知道用示波器测试信号时间参数的方法 技能目标 能用示波器进行电压信号波形及电压时间参数的测试及读 数 任务目标 情感目标 养成规范使用仪器仪表 科学严谨的学习习惯 教学重点测试方法 教学难点读数方法 任务描述 能用示波器测试交流电压的大小时间及读数 学习准备交流电的周期 频率等概念 教学资源 信息资源 模拟示波器的外观结构和功能键钮开关学习任务书 人员资源 专业教师 1 位 学生小组和组长 设备资源 多媒体设备 示波器 一组 1 台 及探头线 环境资源 电子电工实训车间 电子装配工艺与测量 2 教学情境 在电子电工实训室进行 以工作任务为载体 通过多媒体 课件和实物 分小组做中学 做中教 教学方法任务驱动法 演示法 讲授法 教学过程设计 教学进程安排教师活动设计学生活动设计 一 新课导入 打开示波器 预热 合理设置 调试出稳定的校 准波形信号 提问 播放多媒体 引导学生思考 该怎么进行电压时间参数的测 试呢 观察校准信号 的参数 思考 怎样来 测试和读出校 准信号的大小 和周期 怎样 来测试信号的 大小 二 新 课 学 习 任务实施 一 读数练习 1 讲解周期的读数方法 周期在波形上的读法 1 波峰与最近波峰之间的格数时间 2 波谷与最近波谷之间的格数时间 3 与某横座标线相交的一点到相邻第三相 交点 同一横座标线 间格数对应的时间 2 读数方法 1 明确本次课 的学习任务 2 观察 了解 T 电子装配工艺与测量 3 任务实 施 二 交流电压 的时间参 数测试 示波器在一般显示模式下 垂直方向表示电压 水平方向表示时间 同时 与示波器扫描速度 相关联 读取模拟示波器时间相关参数有以下 几个步骤 1 扫描速度微调必须处于校准状态 2 通过扫描速度转换开关将波形调到便于观 察的状态 3 扫描速度转换开关所指向的速度值 注意 单位 4 读出波形水平方向的格数 水平扫描扩展 的位置 1 或 10 计算 所测时间 扫描速度值 水平方向 格数 注意时间单位 水平扫描扩展 讲练结合 1 认真听讲 2 测试练习 任务实 施 三 交流信号 的频率测 试 讲解 1 对于常用的频率量 通常通过测试 周期计算出频率 f 1 T 2 也可采用李沙育图形法进行测试 但因为 同时至少需要两个信号源工作 因此对于学生 不做要求 演示李沙育图形法进行测试 讲练结合 做 种学 1 认真听讲 观察 测试练习 三 任务总结 让学生就本次学习过程中遇到的问题做一次交 流 把不太清楚的地方提出来 老师点评说明 讨论 交流在 本次学习过程 中遇到的问题 及解决方法 记住示波器的 正确设置 四 任务评价自评 互评 反思 老师总评 填写任务评价表 五 课后巩固记住测试方法及要点 电子装配工艺与测量 4 六 教学反思 从实施过程和评价结果两方面 对为什么没有完成 为什么做 得不规范 还有哪些不懂或不会的地方进行反思 分析存在的 问题 寻求解决的办法 用模拟示波器测试电压的时间参数用模拟示波器测试电压的时间参数 学生学习任务书学生学习任务书 一 任务单一 任务单 任务序号任务序号任务内容任务内容 1用模拟的示波器测时间读数方法 2测量时间参数的方法及要点 3模拟示波器测频率的方法 二 任务目标 二 任务目标 1 熟记测量时间相关参数的步骤 2 能正确读取被测量的时间 3 能测量信号周期 并能计算信号的频率 4 操作安全 规范 三 任务资源 三 任务资源 实训台 信号源 模拟示波器 一组一台 探头线 学习任务书 1 份 四 时间安排 四 时间安排 6 课时课时 五 任务准备 五 任务准备 1 复习交流电的周期 频率等的概念 2 预习本任务的学习任务书 初步了解学习任务与学习目标 六 任务实施六 任务实施 1 读数练习 1 观察显示屏上格子的特点 水平方向 总共有 个格子 测量的最 大电压为 一个格子里 有 个小刻度 2 学数示波器显示屏上的格数 2 校准信号的测试 示波器校准信号的测试 示波器在使用前应进行检查和校准 正确设置示 波器各开关及旋钮 用测试电缆将校准信号输出端与双踪示波器垂直通道的一 个输入端相连接 适当选择偏转灵敏度和扫描速度 顺时针旋转微调旋钮 使 波形清晰 稳定地显示 幅度 周期参数与标注尽量相同 记录相关参数 绘 出波形图 填于表中 电子装配工艺与测量 5 信 号相关参数测试数据 偏转灵敏度 V div 位置 波形的峰峰高度 Hy格 峰峰电压 VPP 扫描速度 t div 一个周期的宽度 Hx格 信号周期 T 校 准 信 号 信号频率 f 波 形 图 2 把示波器与信号发生器相连 多次调节信号源各频率参数 并输出正弦 交流信号至示波器 测量并将测量情况记入表中 组次扫描速度值扫描扩展 信号穿越基线最近 两点间的格数 测量时间 1 2 3 4 5 6 电子装配工艺与测量 6 任务评价任务评价 评价内容配分评价要求 学生 自评 同学 互评 老师 评价 评价平 均分 测量步骤10熟记并完全正确得全分 每错一项 不得分 周期读法20熟记并完全正确得全分 每错一项 扣 10 分 练习测量30完全正确得全分 每错一项 4 分 校准测量20结论正确 10 分 错误不给分 参 数测量和波形正确 10 分 错误不 给分 操作纪律10实训纪律良好 否则扣 1 5 分 操作规范10 严格按要求操作 无安全事故否则 扣 5 10 分