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文档简介

第 14 课 自画像 教学目标 认识与了解动物的基本特征 用橡皮泥抓住 动物的特征做自己喜欢的动物 进一步掌握做泥 塑过程中捏 粘 卷 揉 搓 揉等技能 培养学生的立 体造型能力 激发学生爱护动物的情感与团结合 作的精神 教学重点 用橡皮泥做自己喜欢的动物 教学难点 动物的特征 教学过程 一 创设情景 认知体验 1 几位头戴动物头饰的学生出来进行角色 表演 师 今天老师请来了几位好朋友 看 是谁呀 它们有什么特征 2 教师播放课件 学生观看有关动物的影片 教师板书课题 动物 二 师生互动 深入体验 师 你们看了这些动物 最喜欢哪一种动物 它有什么特征 1 学生分别描述一下自己喜欢的动物有哪 些特征 2 教师出示用橡皮泥做的动物 板书课题 捏 泥动物 三 表现 1 你们知道老师是怎样做出来的吗 2 小组合作探讨制作的过程 构思你要作什么动物 用捏 揉方法做动物的身体与头部 上动物的细部特征 加上装饰 使动物更生 动 师 大家能动脑总结做动物的步骤 一年级我 们学过什么方法来做食品 3 复习旧知识 搓 捏 压 粘 卷 揉等技能 教师用较快的速度示范动物的制作过程与 方法 四 创作体验 展示作业要求 用橡皮泥捏一只你喜欢的动 物 与小组成员合作完成小小动物园 教师巡视指 导鼓励 五 作品展示 角色表演 小组交叉参观交流 互相评价小小动物园 请 小组代表手拿着作品上台表演 六 回味体验 课外延伸 师生总结全课 谈谈自己的收获或感受 动物 是人类的好朋
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