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文档简介

初中心理健康教育活动月方案初中心理健康教育活动月方案 找总找总 结网结网 为加强我校学生心理素质教育 以发展性心理健康教育 与积极心理学理念为主导 围绕主题 广泛开展各类心理健康 教育活动 宣传普及心理健康知识 营造良好校园心理氛围 引导学生自我探索 提升学生自助互助能力 促进学生健康成 长 学校特举行以我的心晴故事为主题的心理健康活动月系列 活动 一 活动目的 1 普及心理健康的科学知识 提高学生对于心理健康 的自觉意识 2 营造校园心理健康教育的氛围 扩大心理健康教育 的影响 3 鼓励学生进行积极的自我探索 展示新时代学生自 尊自信 理性平和 积极向上的精神风貌 二 活动主题 我的心晴故事 三 活动时间 2019 年 4 月 15 日 5 月 15 日 四 活动内容 一 心理健康教育活动月启动仪式 1 时间 5 月 6 日 升旗仪式 2 地点 学校操场 3 国旗下演讲 我的心晴故事 4 参加对象 全校学生 二 心理健康知识展示 活动时间 4 月 15 日 5 月 15 日 展出地点 心理健康知识宣传橱窗 班级心理健康知识 宣传栏 活动内容 1 图文展 宣传心理健康知识 2 学校心理健康辅导信息 心理情绪调节方面 三 心理健康征文比赛 活动时间 4 月 15 日 5 月 15 日 活动主题 心晴故事 参与人员 初预 初二年级 活动内容 4 月 30 日将征文比赛事宜通知各班 各班 组织学生自愿参加题为心晴故事为主题的心理征文活动 字数 1000 字左右 每班至少评选出 2 篇文章 于 5 月 13 日统一交 给心理老师 学校组织评比小组进行评比 评出一等奖 二等 奖 三等奖若干名 获奖作品将在通过学校宣传媒体给予展示 四 心理健康月主题班会 活动时间 5 月 10 日 班会 活动主题 我的心晴故事 参与人员 初预 初二年级 活动内容 由各班班主任在 5 月 10 日班会上组织全体 学生参加我的心晴故事心理辅导活动 让学生讲讲自己的心理 小故事 班主任进行情绪方面的心理宣传 并通过心理小测试让 学生感知自己的情绪 班会辅导活动以学生为主体 聚焦学生 健康心态 鼓励学生进行积极的自我探索 并在自己的学习 生活中加以实践 五 心理素质训练活动 活动时间 4 月 15 日 5 月 15 日 活动主题 放松心情心理素质训练活动 参与人员 初预年级 活动内容 组织初预年级的学生按班级 前往心理健康 发展中心 体验沙盘 并适当进行交流 在心理宣泄室 通过 宣泄人进行情绪宣泄 感悟心情调节的重要性 并找到合适的 宣泄途径和方法 六 学校青春健康俱乐部健康讲座 活动时间 5 月 10 日 活动主题 愤怒的青春期 还是迷茫的青春 参与人员 初二年级 活动内容 由区计
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