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第 1 页 共 4 页 罗斯福集邮教学教案罗斯福集邮教学教案 范文 三维目标 1 综合运用多种方法独立识字 正确 规范 整 洁地书写 7 个生字 2 引导学生采用自己喜欢的方式朗读课文 学习 概括课文的方法 理解课文是从哪些方面介绍罗斯福 集邮的 3 引导学生模仿罗斯福先生的语言风格 朗读他 的两次语言描写 体会他表达的意思以及罗斯福先生 坦诚 诙谐的性格 教学重点 理解课文内容 朗读课文 学习概括课文的方法 理解课文是从哪些方面介绍罗斯福集邮的 教学难点 指导学生参与集邮活动 鼓励学生畅谈个人的感 受 参与名人的观点讨论 教法 导读法 学法 小组合作交流法 课时计划 2 课时 教学过程 第 2 页 共 4 页 第一课时 一 情景导入 揭示课题 在上一节课 美丽的集邮册 中 我们共同感受 到了邮票世界里伟大祖国的锦绣河山和灿烂的历史文 化 邮票是一门百科全书 上下五千年 纵横十万里 花鸟虫鱼 湖光山色 历史文物 名人风采 无所 不及 正因为邮票有自己独特的魅力 因而好多人把 收集邮票作为自己的爱好 今天 我们就去探访一位 集邮爱好者 他就是美国前总统罗斯福 并介绍有关 罗斯福的资料 二 初读课文 自主学习 1 请同学们自由朗读课文 注意读准字音 读通 顺句子 遇到难读的句子可以多读几遍 2 请同学们朗读课文 哦那个课文中读懂了什么 三 合作探究 精讲点拨 1 请同学们默读课文 想一想课文是从哪几方面 介绍罗斯福集邮的 用自己喜欢的标记画出有关的语 句 a 集邮对罗斯福有什么帮助 还有谁想交流其他 方面 b 你从罗斯福收集 整理邮票的方式上能体会 第 3 页 共 4 页 到什么 c 罗斯福在普及邮票上采取了哪些措施 2 曾经有一张邮票图稿上的人物画像和罗斯福 很像 罗斯福建议设计者做了修改 从这一处小小的改 动中 你体会到什么 3 一枚枚五彩斑斓的邮票 令罗斯福受益匪浅 他在集邮中有什么体会 谁能模仿罗斯福的语言来读一读罗斯福的话 你 从他的话中能体会到他是一个什么性格的人 第二课时 一 导入新课 1 同学们 通过上节课的学习 我们知道了邮票 是时代的一扇窗口 集邮可以培养我们健康的生活情 趣 拓展我们的视野 2 用自己喜欢的方式朗读课文 二 总结课文 你印象中的罗斯福是怎样一个人 通过了解了罗 斯福在集邮中的收获与付出 你明白了什么 咱们再来 回顾一下课文 你觉得这篇课文是按照什么结构来写 的 写罗斯福怎样集邮的这四件事 你发现了什么 围绕中心句 用具体的事例来说明 这样才能使文 第 4 页 共 4 页 章具体 整篇文章才不空洞 才使得我们对罗斯福和他 的业余爱好有了一个很深的了解 我们在今后习作的 时候也要注意这一点 三 畅言收获 拓展延伸 1 学习了这篇课文 你都有哪些收获 2 你还搜集了哪些有关罗斯福与集邮的资料 一 起和大家交流一下吧 四 布置
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