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文档简介

法制教育与学科教学法制教育与学科教学 学习心得体会学习心得体会 张张 锐锐 2014 年 8 月 通过参加学校学科渗透法制教育培训 本次培训 是由田永飞副校长主讲 他从不同的侧面向全体参会人员讲述了学 科渗透法制教育的重要性和可行性 通过本次培训 本人有一点粗 浅的感悟 现写出来让同行共免 一 感悟收获 通过培训 使我思想灵魂得到了洗礼 并且深刻地认识到了当 今法制教育刻不容缓 明白了教师不仅教书 还要育人的道理 在 培训中我了解什么叫 学科教学渗透法制教育 那就是以各学科 的教学内容为依托 充分利用学科中固有的教学内容 教育契机和 教学便利 有意识 有计划而又适度地渗透相关法律知识和法治理 念的教育 以增强学生法制意识 激发学生法制情感 培养学生学 法 知法 守法 用法的习惯和能力 通过本次培训 我还了解到如何在学科教学渗透法制教育方法 1 尊重教材教 教学 科学导入 分量适中 目标恰当 有 机统一 一箭双雕 2 创设适当的情景 要找准渗透点 所渗透的法律知识不能 过深 频率不要过高 时间不宜过长一般不超过五分钟 3 贴近实际 贴近生活 贴近学生 不牵强附会 自然和谐 总之 在教学活动中如果能恰当地渗透法制教育 不但不会增 加学生的学习负担 心理负担 还可以提高学生的法制素养 增强 学 科知识与社会 法制三者的联系 促进学生对学科知识的理解 掌 握 和应用 从而让学生接受法制教育的过程 变成一个主动 快乐的 学习过程 甚至是不知不觉的过程 即已完成法制教育的任务 既 不会增加学生的学业负担 也不会增加学生 当然这样的结果是不 会伤害学科本身的 二 我应该做的事 通过培训深感法制教育渗透学科教学的重要性 紧迫性 蓝天 给白云的是一片洁白 海水给鱼儿的是一片温馨 呵护学生的心灵 就给学生的一片新天地 要能在教学中顺畅的渗透法律知识我感到 首先就是要加强法律知识的学习 提高自身法制素养 解决好 一 桶水 和 一碗水 的关系 其次就是了解学科教学中可渗透法律 知识的点和可渗透的法律知识 这样才能打有准备的仗 再次是要 精心备教 舍得花时间 精力准备拟渗透的法制内容 认真研究学 科渗透法制教育的教育教学方法 增强教学吸引力和感染力 从而 实现学生学科素养和法制素养的双提升 真正的做到让
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