苏教版小学五年级上册：《诺贝尔》教案

第 1 页 共 9 页 苏教版小学五年级上册 苏教版小学五年级上册 诺贝尔诺贝尔 教案教案 一 教材分析 课文记叙了诺贝尔发明炸药的艰难过程 表现他 热爱科学 热爱人类的无私奉献精神 二 教学要求 1 能正确 流利 有感情朗读课文 2 学会本课 10 个生字 理解由生字组成的词语 3 读懂课文 了解诺贝尔的辉煌业绩 感受诺 贝尔热爱科学 无私奉献的精神 三 重难点 体会诺贝尔虽历经失败 痛苦 但毫不气馁 决 不放弃自己的追求 直至成功的锲而不舍的精神 四 课时安排二课时 五 教学过程 第一课时 一 谈话导入 大家都知道诺贝尔奖吧 一个人 甚至一个国家 都会为获得此奖而自豪 诺贝尔奖从何而来 为何又 有这么大的魅力呢 今天 我们来学习 诺贝尔 一 第 2 页 共 9 页 课 二 自由读文 了解梗概 1 诺贝尔奖是怎样来的 2 诺贝尔在哪些方面有过成就 最著名的成就 是什么 三 细读课文 掌握要点 按下列提示给课文分段 1 简介诺贝尔奖的有关情况 2 诺贝尔发明炸药的艰辛历程 3 诺贝尔临终前的遗嘱 说说文章主要内容 四 读悟课文第一段 1 指名读 1 2 自然段 2 诺贝尔奖有什么特殊性 时间不变 地点不变 规模宏大 3 你从诺贝尔奖的特殊性体会道什么 4 带着崇敬的心情朗读第一段 5 读后 你能提出什么问题吗 我们下节课接 着学习 第二课时 第 3 页 共 9 页 一 复习旧知 二 读悟课文第二段 1 默读课文第二段 用横线画出能代表这一段 意思的句子 2 读完这段文章 你认为诺贝尔研究炸药经历 了哪几个过程 自幼立志研究炸药 与父兄合作 研制 诺贝尔 炸药油 亲人伤亡 诺贝尔毫不气馁 数百次的失败后 终于发明固体炸药和雷管 用生命发明爆炸力更大的炸药 3 读完这段文字 你最想说的一句话是什么 4 那么 在诺贝尔历经历的这几个过程中 你 认为哪个过程最能打动你 找出其中的有关语句 说 说理由 5 指名朗读诺贝尔研制炸药的过程 6 你能否用成语或四字词语说一说感动的原因 三 读悟课文第三段 1 默读课文第三段 想一想 这段共写了哪两 层意思 2 讨论交流 第 4 页 共 9 页 用整个生命发明炸药 设立诺贝尔奖 3 为什么说 为了发明炸药 诺贝尔投入了他 的整个生命 研究的时间之长 从 小时侯 一直研究到 中年 为了研究炸药 他多次冒着生命的危险 一研究起炸药来 他便忘记了一切 4 从诺贝尔立下遗嘱 设立诺贝尔奖一事 你 了解到他怎样的内心世界 5 播放课件诺贝尔遗嘱 当看到这儿的时候 你一定有很多话要说 请将 你的感触写在诺贝尔的画像周围 四 激励探索 升华情感 同学们 为了人类的幸福 诺贝尔把自己的一生 都献给了科学事业 如果我们也能像诺贝尔那样 志 向高远 锲而不舍 相信在你们当中也会有人获得诺 贝尔奖的 板书设计 引介诺贝尔 怎样发明炸药造福人类甘做奉献 设置诺贝尔奖一丝不苟科学态度 第 5 页 共 9 页 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 学会本课 10 个生字 认识多音字 理解由生 字组成的词语 3 读懂课文 了解诺贝尔的辉煌业绩 感受诺 贝尔热爱科学 无私奉献的精神 教学重难点 体会诺贝尔在发明炸药的过程中虽历经失败 痛 苦 但他毫不气馁 决不放弃自己的追求 直到成功 的锲而不舍的精神 教学时间 两课时 教学过程 第一课时 一 揭示课题 同学们听说过诺贝尔这个名字吗 他是什么人 谁来介绍一下 诺贝尔奖又是怎么来的 学生交流 今天我们学 习的课文就是介绍诺贝尔的 二 初读课文 了解大意 1 自由轻声读课文 思考 诺贝尔 一文向我 们介绍了他的那些事迹呢 2 检查生字词 第 6 页 共 9 页 读准字音 诺 颁 凿 瑞 摩 盛 逝 械 锤 砸 残 毫 滚等字 注意字型 指导写 机械 的 械 残废 的 残 指名读课文 概括课文重要内容 想一想 这一课主要写了什么 课文主要记叙了诺贝尔在发明炸药的过程中历经 失败 痛苦 但他毫不气馁 决不放弃自己的追求 直至成功的事 三 根据提示理清文章脉络 1 初读了课文 你能说说诺贝尔的主要业绩是 什么吗 2 那么课文哪些自然段分别写了这两件事情 3 给课文分段 并概括段落大意 第一段简要介绍了诺贝尔奖的授奖仪式 第二段写了诺贝尔为发明炸药所付出的代价和取 得的成就 第三段简要介绍诺贝尔立下遗嘱 设立诺贝尔奖 四 学习课文第 1 2 小节 1 指名读 思考 第 1 2 小节主要写什么 第 7 页 共 9 页 2 默读 思考 诺贝尔奖授奖仪式的地点和时 间的确定依据是什么 为什么这样设定 3 朗读第 1 2 小节 五 作业布置 1 读抄词语 2 练读课文 第二课时 一 复习导入 1 上节课我们学习了第一段 想一想 这段主 要讲了什么 2 过渡 诺贝尔为何能受到人们如此的敬重呢 二 学习课文第二段 1 齐读第 3 小节 师 诺贝尔一生有许多的发明 最突出的发明是 炸药 诺贝尔为什么会想到要发明炸药呢 他在发明 过程中经历了哪些失败和痛苦 诺贝尔发明的炸药为 人类的生产活动解决了哪些实际问题 2 自由读课文第 4 9 小节 要求学生边读边划 出相关语句 读一读 并在旁边作批注 3 学生讨论交流 诺贝尔为什么会想到要发明炸药呢 第 8 页 共 9 页 他在发明过程中经历了哪些失败和痛苦 诺贝尔发明的炸药为人类的生产活动解决了哪些 实际问题 朗读第第 4 7 小节 师 尽管诺贝尔发明炸药取得了突破性进展 但 对一个真正的科学家来说创造发明是无止境的 4 指名读课文第 8 9 小节 这一段具体详尽地描述了一次试验性的大爆炸 当时人们是怎么说的 而诺贝尔又是如何表现的 从 这里你想到了什么 生自由练读第 8 9 小节 全班有声有色地朗读 三 学习课文第三段 1 默读 思考 这一段告诉我们什么 诺贝尔死后 大量的炸药也用于