三年级体育上册 原地和行进间脚内侧传接球教案_第1页
三年级体育上册 原地和行进间脚内侧传接球教案_第2页
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1 原地和行进间脚内侧传接球原地和行进间脚内侧传接球 第第 3131 课时课时 授课记录 授课记录 1 1 2 2 3 3 学习阶段 学习阶段 水平二 学习目标 学习目标 能够在练习中相互学习 观察与合作 掌握脚内侧传接球的动作方法和不同时 机 学习内容 学习内容 原地和行进间脚内侧传接球 学习步骤 学习步骤 一 一 情景导入情景导入 教师活动 1 集合队伍 简单队列练习 2 选出一名代表做班级的领队 进行自然队型跑练习 学生活动 1 精神饱满积极进行队列练习 2 知道自然地形跑练习的方法和要领 做到跑动时呼吸均匀 步伐轻松匀 速 组 织 四列横队 自然队型跑时根据场地情况而定 xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx 二 二 合作探究合作探究 掌握技能掌握技能 重重 点 传接球时脚的部位和方法点 传接球时脚的部位和方法 难难 点 行进间传接球控制脚的部位和球的方向点 行进间传接球控制脚的部位和球的方向 教师活动 1 讲解示范传接球的动作方法和脚的部位 2 组织学生原地两人间相互传接球练习 要求传出的球 最好不要离开地面 最高不要超过自己的臀部高度 3 老师巡回指导 及时纠正学生的不规范动作 如用脚尖踢球等 学生活动 1 细心观察老师的讲解示范 知道所要学习内容的名称和方法要求 2 两人间密接合作 积极进行练习 细心体会传接球的方法和要领 3 对自己在行进间传接球和射门有一种收获的感觉 组 织 如图 xxxxxxxxxxxxxxx x 2 x xxxxxxxxxxxxxxx 三 总结经验 展示技能总结经验 展示技能 教师活动 老师选出两名好的同学进行示范 两人间没有固定位置的传接球练习 充分锻 炼学生在行进间活动的能力 学生活动 开心活跃的进行练习尝试 组 织 分散练习时无固定练习队型 自由分散 场地器材 场地器材 田径场一片 足球 18 个 课后小结 课后小结 学生对于足球练习非常感兴趣 由于这是他们第一次接触足球 因此应该多调动学生对于足球练习非常感兴趣 由于这是他们第一次接触足球 因此应该多调动 和激发他们对足球的喜爱 学生通过两人原地间和行进间及自由分散等的传接球练习 既和激发他们对足球的喜爱 学生通过两人原地间和行进间及自由分散等的传接球练习 既 懂得了脚内侧传接球的方法要求 又在活动中得到了运动的快乐 最后还有一个脚内侧的懂得了脚内侧传接球的方法要求 又在活动中得到了运动的快乐 最后还有一个脚内侧的
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