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文档简介

第 1 页 共 3 页 鲸鲸 教案教学设计教案教学设计 教学目标 1 初读课文 了解课文的内容 2 初步感知鲸的几方面的特点 学习用打比方 列数字 做比较等说明事物的方法 3 使学生明白 人和动物要和平相处 教学重点 了解鲸的种类和生活习性 学习用打 比方 列数字等说明事物的方法 教学难点 理解鲸是胎生的 教学过程 教师活动 学生活动 一 揭示课题 1 你知道鲸的哪些方面的知识 用一句话 介绍自己 对鲸的了解 2 过渡 同学们知道的真不少 今天 我们就学习 课 鲸 齐读课题 齐读 二 学习课文 结合本单元的训练重点 归纳 总结 本课的问题 作者介绍了鲸的哪些知识 第 2 页 共 3 页 用了什么样的方法 组织自学 选择你喜欢的一段 先自学 后小组交流 具体分析 师生交流并板书 交流 1 鲸的知识 样子大 是哺乳动物 种类 食 物 呼吸 睡觉 胎生 2 采用方法 列数字 做比较 分类别 举例 子 打比方 法作用 准确 直观 形象 3 交流方法 画画 朗读 表演 三 练习 快速读课文从课本中或课外搜集到 快速读 课文 的有关鲸的资料以 鲸的自述 的 练习 形式给大家讲一讲 交流 四 作业 选择 把你知道的有关鲸的知识制成小报 根据这篇课文的表达方法 你也写 一篇你喜欢的小动物 五 板书 第 3 页 共 3 页 样子大 列数字 做比较 哺乳动物 种类 分类别 食物 分
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