732生物进化的历程1

7 3 27 3 2 生物进化的历程生物进化的历程 第 第 1 1 课时 课时 教学目标 教学目标 知识目标 1 举例说出研究生物进化的方法 2 学习比较法在研究生物进化中的重要作用 能力目标 通过对地层 化石 始祖鸟与现代鸟 各动物细胞色素 C 的比较 提高学生分析问题 解决问题的能力 情感目标 通过对化石资料的搜集 培养学生学习生物的兴趣 热爱科学的态度 教学重点教学重点 1 举例说出研究生物进化的方法 2 学习比较法在研究生物进化中的重要作用 教学难点教学难点 学习比较法在研究生物进化中的重要作用 教学方法 教学方法 讨论 谈话 多媒体放映 教具准备 教具准备 化石标本 多媒体课件 课时安排 课时安排 1 课时 第 单元 第 课时 第 周 第 节课 教学设计 教学设计 学习内容学生活动教师活动 复习旧课 导入新 课 神创论 小水滴 外星球或 星际尘埃 热泉喷发 无机 小分子 上节课我们一起学习了有关地球上生命 起源的问题 我们知道这个问题到现在 还是一团迷雾 世界出现了各种不同的 说法 我们一起学习了 5 种 比如 生物进化的历史是久远的 没有人能在 历史的隧道中畅游 所以生命起源和生 物进化失去了见证人 那么 科学家是怎样研究生物进化的历程呢 导入 展示收集到 的三叶虫化石 菊 观察 讨论这些化石和今天 的生物的相同和不同处 引导学生比较分析 化石为研究生物进 化提供了证据 为什么它能起到这样的 石和三趾马腿骨化 石模型等 作用呢 化石为生物进化的 研究提供了多方面 的证据 1 地层 埋藏顺序 2 过 渡类型化石 阅读课本资料 分析讨论 将上述化石按照地质年代排 列 分析始祖鸟具备哪些过 渡类型特征观察到这样几个 问题 1 地球表面在生物进 化中是不断运动的 地层也 随之上升 下降 扭曲等 2 通过对地层由下到上的比 较 我发现从下到上的地层 中生物遗体越来越复杂 3 通过同一地层中的生物化 石 可以大致了解生活在同 一时代的不同生物 提供视频 图片和模型资料 帮助学生 分析比较 我们可以发现通过对不同地 层中的化石或同一地层中的不同化石作 比较 就可以从中得出一些有关生物进 化的问题 始祖鸟复原图学生讨论 1 感觉它比较像 鸟类 它的身体表面有羽毛 还有翅膀 嘴的外形又比较 像鸟的喙 所以我认为它应 该归属到鸟类中 2 认为它 更像爬行类动物 在它的前 肢上长有指 指的末端有爪 嘴里还留有锋利的牙齿 这 些特征都与爬行类动物的主 要特征吻合 仔细观察这种始祖鸟更像哪种动物 有 哪些异同点 爬行动物的体表都覆盖着角质的鳞 片或甲 用肺呼吸 体内受精 陆上产 卵 卵表面有坚韧的卵壳 体温不恒定 都非常有道理 到底是哪一类呢 有些 学者认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类 的一个过渡类型 那么 鸟类到底是由 哪一类的爬行动物进化而来的呢 自从 始祖鸟发现以后的 100 多年以来 科学 家们就一直争论不休 分子生物学研究细 胞色素 C 的差异 也为生物进化提供 了新的证据 分析数据 解释表中生物的 亲缘关系 从这些数字可以 看出人与黑猩猩的亲缘关系 是最近的 其次是猕猴 与 马的差异性大一些 而与果 蝇和向日葵就更大了 用的方法是比较 提供数据 简单讲解细胞色素 C 的相关 知识 通过上表中一些生物与人的细胞 色素 C 差异的比较 可以发现人和哪种 动物的亲缘关系最近 在对上述 3 个资料的学习中 不知道大 家有没有注意 我们始终在进行上 下 左 右的 资料分析 资料 1 中 科学家采用了比 较不同类型动物的化石在地 层中出现的顺序 从而判断 出生物的进化顺序 比如鱼 类 两栖类 爬行类和哺乳 类的进化顺序为 鱼类 两 请三位同学分别对三个资料中所渗透的 比较法作一下总结 比较首先要有一定的标准 把彼此有联 系的事物加以对照 确定它们的相同和 不同之处 通过对各种事物特征的比较 可以把握 栖类 爬行类 哺乳类 资料 2 采用了比较动物的形 态 特征的方法 对始祖鸟 与现代鸟类和爬行动物作比 较 说明了鸟类是由始祖鸟 进化而来的 始祖鸟是爬行 动物向鸟类进化的中间过渡 类型 在资料 3 中 利用人类和生 物体的一些重要物质的差异 性 比如细胞色素 C 来比较 人与各种生物之间的亲缘关 系 事物之间的内在联系 认识事物的本质 事实上 生物进化问题的研究 是建立 在对许多科学领域比如地质学 遗传学 胚胎学和分类学等等的研究进行综合分 析的基础上的 涉及到了许多种研究方 法 其中最重要的方法之一就是比较 其他学科为生物进 化研究提供的证据 观看视频 图片资料 提出 自己的看法 提供资料 简单讲解 帮助学生总结 课堂小结 在研究生物进化的过程中 化石是非常 重要的证据 科学家们通过对不同年代 化石的纵向比较 以及对现存生物种类 的横向比较等方法 推断出了生物进化 的大致历程 在这一过程中 科学家们 大量地使用了比较的方法 得出了令人 信服的结论 我们在平时的生活和学习 中也要学会用比较的方法 使自己与时 俱进 巩固练习 学与练本节习题指点 评价 板书设计板书设计 第二节 生物进化的历程 一 研究生物进化的方法 1 资料 1 化石 生物的遗体 遗物或生活痕迹 由于某种原因被埋藏在地层中 经过若干 万年的复杂变化形成的 2 始祖鸟化石 鸟类 爬行类 3 细胞色素 C 人类与其他生物 2