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第 1 页 共 3 页 一年级语文一年级语文 angang engeng inging ongong 教案教案 汉语拼音 13 ang eng ing ong 第一课时教案二 1 学会后鼻韵母 ang eng ing ong 和整体 认读音节 ying 读准音 认清形 正确书写 2 学习声母与 ang eng ing ong 组成的音 节 能准确拼读音节 正确书写音节 后鼻韵母的发音 声母和后鼻韵母组成音节的拼 读以及认字是本课教学的重点 eng ing 的发音和三 拼音节的拼读是难点 两课时 第一课时 一 课前复习 1 师上节课 我们在拼音王国中认识了几个新朋 友 你们还能记得住吗 2 开火车认读 an en in un n 师听说我们班的同学这么喜欢学拼音 智慧爷爷 今天专门请小八哥当导游 带我们去拼音王国中玩呢 你们准备好了吗 我们出发了 二 教学 ang eng ing 1 小八哥把我们带到哪儿了呢 出现写有 第 2 页 共 3 页 ang eng ing ong 拼音城堡图片 2 师在这座城堡中你找到了几个新朋友 请用手 势告诉老师 3 卡片相继出示 ang eng ing ong 请仔 细看 你能发现什么 4 生都有 ng 比前鼻音多了一个 g 5 师新朋友后面的 ng 怎么读呢 请看老师 小八哥要看看谁看得最认真 学得最快 要读准这个音 记 住老师的三句话就可以了嘴巴张开一点 舌头平平地 往后缩 鼻子出气 师用手当舌头 边作手势边发音 6 指名读 开火车读 7 对比读 ng 和 n 8 师学会了 ng 的音 新朋友 ang 谁会读 说说你是怎么读出来的 9 生把 a 和 ng 两个音连起来就行了 10 指名读 开火车读 小组读 11 师认识了 ang 后 小八哥又领了一个新朋 友过来 ong 谁能告诉同学 你怎样读出这个音的 指名读 小组读 读给小伙伴听 12 师剩下的两个新朋友 不用老师教你会吗 出 示 eng ing 试试看 读给同桌听 指名读 开火车读 第 3 页 共 3 页 三 教学 ying 1 小八哥带了谁来了 出示 ying 猜猜看他 喜欢跟谁交朋友 为什么 2 名读 ying 开火车读 想想它应该住在哪 列车厢中 读四声 3 巩固练习 师小八哥刚才看到你们学得很认真 想考考你 们是否把它介绍的新朋友给记住了 他带着我们去玩 闯关游戏 请看第一关 请在蘑菇下面找到 羊 灯 鹰 钟 的拼音名字 并读一读 出示写有拼音 y ng d ng y ng zh ng 的蘑菇教具 指名学 生找 边找边读 请过第二关你能摘下
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