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1 第第 1414 课课 网上来信网上来信 收发电子邮件及附件收发电子邮件及附件 课课 题题网上来信 收发电子邮件及附件 教学教学 目标目标 1 知识与技能 学会接受 发送 阅读 回复电子邮件 并会在邮件中夹带附件 2 过程与方法 创设情境 任务驱动 让同学们自主探究 协作交流 完成任务 3 情感与价值观 培养同学们团结协作的精神和创新精神 培养学生动手操作的能力 促进同学们个性 的发展 教学重点教学重点学会接受 发送 阅读 回复电子邮件 教学环节教学环节教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图 时间分时间分 配配 一 课前准备一 课前准备 布置调查任务分组调查 填写表格为新课做好铺垫 2 分 二 尝试探究二 尝试探究 自主学习自主学习 1 让学生登录邮箱 查看信 件 A 播放小动画 激发学 生兴趣味 创造愉快的学习 氛围 B 巡视辅导 A 观看小动画 B 分组登录雅虎网站 并进 入雅虎电邮 登录自己邮箱 查看 未阅读邮件 创设情境 对本 节的学习产生浓 厚的学习兴趣 充分发挥学生的 学习主动性 让学生独立尝试 意在培养学生的 2 C 指导上网查找计算机配置 提醒 可登录联想网站 阅读邮件 记录发件人的电子邮箱地址 C 上网查找计算机配置 并 回复一封带有附件的 E mall 上网查找计算机配置 复制网页上相关文字 填写 配置表 发送一封带有附件的邮件 主动探索的学习 习惯 通过将学生分组 的形式 培养学 生合作精神 3 教学环节教学环节教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图时间时间 三 知识拓三 知识拓 展展 展示课件 浏览课件 硬件系统简介 网络安全 全国青少年网络文明公 约 扩大学生视野 丰富教学内涵 5 分 四 交流研四 交流研 讨讨 提示学习方法与要求 师 老师给大家几分钟的 时间 可以查阅教材 可 以根据老师给大家提供的 帮助文件试着解决问题 最后小组派代表进行汇报 解决不了的请老师帮忙 交流研讨 汇报学习结果 进行综合评价 提出疑问 给学生自由的学 习空间 体现学 生的主体作用 培养学生自主探 究协作学习的能 力 8 分 五 练兵场五 练兵场指导巡回 书上大显身手的任务35 分 六 评价与六
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