《雪猴》教案（三年级上册）_第1页
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第 1 页 共 4 页 雪猴雪猴 教案 三年级上册 教案 三年级上册 雪猴 教案 雪猴 这篇课文通过描述聪明 可爱的雪猴与 边防军人友好相处的事 表现出边防军人热爱大自然 爱护野生动物的情感 告诉我们人与动物共同拥有地 球 要和谐共处的道理 通过阅读实践 力求做到知识与能力 过程与方 法 情感态度与价值观的和谐统一 以读为主线 使 学生在读中感知 读中感悟 抓住雪猴的可爱之处 体会边防战士与雪猴之间的浓厚感情 教学目标 1 了解雪猴的可爱 激发学生爱护野生动物的情 感 使学生更加热爱大自然 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 3 学习作者抓住事物特点写作的方法 4 认识 11 个生字 会写 13 个字 布置学生课前查找搜集有关雪猴的资料 准备生 字卡片等 教学时间 2 课时 教学过程 第 2 页 共 4 页 第 1 课时 一 图片导入 1 同学们 课前我们布置了搜集有关雪猴的资料 谁能给大家介绍一下雪猴 2 生边说师边出示雪猴图片 3 看看课文中写了有关雪猴的什么事 二 初读课文 整体感知 1 自由读课文 圈出本课要求认和写的生字 或 请教他人 2 再读课文 要求读准字音 不丢字 不添字 3 默读课文 边读边思考课文主要写了什么 三 精读课文 读中感悟 1 学习 1 3 自然段 指名读 1 3 自然段 小组合作交流在这一部分描写中 雪猴的可爱体 现在哪儿 各组推荐代表交流 其他同学评议并补充 2 学习 4 6 自然段 自由读 4 6 自然段 思考文中通过哪几件事表 现出雪猴的可爱 找出课文中描写雪猴动作的词语并画下来 指名读出这些词语 第 3 页 共 4 页 让学生将这些词语放到文中再读一读 体会它们 的作用 指导朗读 重点指导描写雪猴动作的句子 3 用自己喜欢的方式读第 7 自然段 说一说你读 懂了什么 并向全班同学汇报 4 根据自己对课文的理解 有感情地朗读课文 学习了这篇课文你有什么想和大家说的吗 2 填空练习 的雪猴 的边防战士 1 有感情地朗读课文 2 完成课后自选词语练习 找出自己喜欢的词填 到购物车中 3 把你喜欢的好词好句抄到 摘抄本 上 1 利用生字卡片抽查学生认字情况 2 多媒体课件出示要求认的字 开火车读 三 指导写字 1 把要求书写的 13 个字 按字的结构分类 2 按字的结构分类指导书写 教师可有重点地进 行指导 3 其他字由学生独立书写 教师巡视指导 4 指导学生用自己喜欢的方法记住字形 第 4 页 共 4 页 1 读 小学语文阅读资源 中 迷人的树袋熊 2 小组内交流 读了树袋熊的自我介绍 你对它 有哪
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