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文档简介

执教时间 执教时间 年年 月月 日日 第第 周周 星期星期 第第 节节 二次备课 内容内容 第第 9 课课 小水滴的诉说小水滴的诉说课时课时1 课时课时 目标目标 1 知识与能力 知道水的珍贵 做到节约用水 保护水资源 2 情感与态度 激发节约用水 爱护水资源 保护水资源的情感 3 行为与习惯 敢于纠正日常生活中浪费水资源的错误做法 养成节约用水 保护水资源的好习惯 4 过程与方法 通过观察图片 观看视频和调查讨论 明确水的重要性 掌握 节约用水的方法 重点重点 难点难点 重点 学会节约用水 保护水资源 难点 明确如何节约用水 教教 学学 过过 程程 一 故事导入 1 课件出示故事 爷爷家的洗脸水 师 看了这个故事 你 们想说些什么呢 2 生 1 爷爷和奶奶太节约用水了 生 2 水很珍贵 3 师 是的 水是生命的源泉 我们的生活离不开水 二 了解水的用处与水资源的匮乏 1 课件出示教材第 34 35 页内容 师 观察图画 说一说你 们看到了什么 有什么感受 2 学生分组讨论 小组代表汇报 3 师 你们对我国水资源有多少了解呢 4 生 我国水资源短缺且地区分布极不平衡 三 快来救救我 1 课件出示污染水 浪费水的情景剧 师 同学们 你们觉 得这些小朋友的做法对吗 为什么 假如你是小何或大海 你想对 人们说些什么 2 生 这些小朋友的做法不对 如果我是小河或大海 我想对 人们说 你们不要往我这里丢垃圾了 鱼儿快消失了 3 课前老师让你们对身边浪费和污染水资源的现象做了调查 现在请大家相互交流一下调查结果 4 生 水被污染 大量的鱼 鸟失去了生命 水井再也打不出 水来 喝了被污染的水 人们的身体健康受到了威胁 5 师 听了同学们的介绍 你们认为我们应该怎么做 6 生 我们一定要保护水资源 做到节约用水 四 节约用水的方法 1 师 同学们 你们知道日常生活中节约用水的方法有哪些吗 2 生 1 我们见到有人浪费水时要及时制止 生 2 做到 一水多用 如洗菜的水可以用来浇花或者施肥 洗衣服的水可以用来冲厕所 等等 3 师 同学们想的方法真不错 你们今后一定要努力做到啊 4 课件出示 海绵城市示意图 师补充 海绵城市是指城市 在适应环境和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的 弹性 也称为 水弹性城市 建设海绵城市是一种珍惜水资源的好方法 具体来说 表现为 下雨时能有效地吸水 蓄水 渗水 需要时又 可以适当地将储存的水 释放 并加以利用 五 课堂小结 通过这节课的学习 我们不仅知道了水是生命的源泉 我们的 生活离不开水资源 还知道了我们身边的水资源受到了严重的污染 我们一定要珍惜水资源 保护水资源 板书板书 设计设计 9
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