《泥玩具》教学设计_第1页
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文档简介

第第 1717 课课 泥玩具泥玩具 教学内容与目标 1 显性内容与目标 应知 通过本课教学 体会中国民问泥塑玩具的天真质 朴之美 了解泥玩具的塑造型特点 探究手工捏塑成型的 制作技巧 尝试制作不同造型的泥塑玩具 应会 学会手捏成型技法 制作造型可爱的泥玩具 2 隐性内容与目标 通过捏绘泥塑玩具 了解祖国民间艺术的独特魅力 激 发学生的民族自豪感 引发学生的创作欲望 培养学生的 观察能力 动手能力和审美能力 教学重点 学习手捏成型的制作技法 了解中国民间艺术 的缤纷特色与文化内涵 引导学生通过观察思考 尝试仿 照民问艺人的风格进行创作 教学难点 泥塑玩具的造型设计及捏塑技巧 着色时民间 装饰味的体现 学生用具 陶泥 颜料等手工工具 教师用具 泥玩具 实物投影仪 陶泥 颜料 民间泥塑玩具资料的课件 学生用具 网上或书中搜寻的民间泥塑玩具图片资料 陶 泥 颜料等 教学过程 一 激情引趣 小时候 你玩过哪些玩具 二 资料交流 中国是一个农业大国 我们的祖辈面朝黄土背朝天 日 出而作日落而息 你们 想了解我们的祖先童年最喜爱 的泥玩具吗 三 分析探究 1 引导学生以组为单位 分工合作 分析探究 2 分析比较 A 我国民问泥玩具主要表现哪些题材 B 各地的泥玩具有 什么不同特色 C 它们的造型都夸张了哪里 又概括了哪里 它们的色彩有哪些特技法学习 3 教师展示一组作品 引 导学生分析 在这一组作品中 你能找到哪些我们以前学 过的技法 4 仔细观察细节的表现 如羊角 小驴的尾巴 帽翅等小装饰 运用了哪些技巧 4 造型训练 提出作业要求 模仿民间玩具的造型和色彩 创造一个可爱的泥玩具 五 教师巡视辅导 注意加强个性辅导 以点带面 6 展示评价 展示学生作品 组织学生评价 1 你喜爱的作品抓住丁形象的哪些主要特征 2 从民间玩具的造型语言中你受
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