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文档简介

小学生成长档案袋 的构成 一 封面设计 学生成长记录袋 的封面可统一格式 也可让学生进行个性化设 计 在袋上写上学生姓名 性别 出生年月 家庭住址 联系电话 我最喜欢做的事 我最想说的话 后 让学生发挥各自的聪明才智 设计封面 可以把自己最漂亮的照片贴在封面上 爱绘画的同学可 以精心地在封 面上角画上自画像 并根据自己的特点写上姓名 如 爱唱爱跳的 XXX 刻苦好学的 XXX 还可以给自己的成长记 录袋取上富有诗意的名字 如 成长的足迹 新苗长高了 等等 这 些封面的设计既新颖美观又极有创意 二 成长档案袋 的具体内容 1 走近了解我 姓名 性别 籍贯 出生年月 班级 过程情况 身高体重 家庭 住址 兴趣爱好 身体等简介 2 自我展示 把自己学习中好的成果向别人展示 一张语文 一张数学等试卷 一篇日记 一篇作文 一张手抄报和小制作 各科的优秀的作业一 份和绘画作品一份 我得到的各种表彰奖励 含单元成绩记载 3 我的成长足迹 能体现出学生成长过程中的有关资料均可放入 让学生尽量发觉自 己的闪光点 发现自己的进步 对未来充满信心 如学生看过的课 外书 书名 及读书心得或摘抄 会背的课文 古诗词记载 知道的 成语 喜欢的名言警句和会唱的歌曲 知道的名人和他们的故事 人名 我不明白的一些问题和学会的本领 我参加了校内外的实 践活动做的好人好事 学生的反面案例也可放入 放入时间不限 资料的件数不限 4 成长评价 对学生评价需是记实性的具体而明确的 勉励性的 对具有特别不 良行为的学生评价也可适当的使用严厉的语气 要重视学生的兴趣 情感 态度 习惯等方面 关注学生个性 对学生的评价法要多种 多样 采用自我评价 自我反思 学生评价 教师评价 家长评价 等方式 5 奋斗目标 通过各方面的评价 已经知道了自己的优点和缺点 在今后的 学习中要正视缺点 发扬优点
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