抓住文章中升华性的语1

抓住文章中升华性的语句抓住文章中升华性的语句 关于关于 羚羊木雕羚羊木雕 的教学思考的教学思考 议论是对人或事物所发表的评论性意见或言论 在记叙文中 议论是由叙述和 描写引发出的对事物的感想 认识和评价 是在关键处的画龙点睛之笔 羚羊木 雕 是经过改动的小说 看起来像是写人记事的文章 文章尾的那句 可是 这能 全怪我吗 让人读起来回味 其中的意味颇多 很值得推敲 因此 对这句话的 理解 我进行了以下的教学内容 一 有感情地朗读句子 说出其中的意思 一 有感情地朗读句子 说出其中的意思 师 试读 可是 这能全怪我吗 感受 我 对这件事的认识 生 不满 因为有个 全 字 我 有责任 但不应该都是我承担 生 可是 这是个转折 我 对这件事应该有质疑和思考 师 你觉得这事谁应该负责任 生 我 父母 万芳 生 父母 是父母把羚羊木雕送给我 送我的东西 是不是 我 就应该有支配的权 利 他们怎么能干涉 我 的使用呢 生 父母 我 把木雕给万芳 父母让 我 要回来 多没面子 生 父母把钱财看得比 我 和万芳的友谊还重 父母是不对的 生 父母不理解 我 我 和万芳是从小长到大的好朋友 生 我 把木雕送给万芳前应该征求父母的意见 生 我觉得 我 有责任 一条裤子与木雕相比 我 不知轻重 生 我 把友谊看和比父母还重 这是不对的 父母是能为我们付出一切的人 别 人是不可能的 亲情比友情重要 二 换位思考 深入理解二 换位思考 深入理解 我我 的思想 的思想 师 大家的观点不外乎对友谊 金钱和亲情的认识 怎样才能避免父母逼着 我 要 回木雕的结果出现呢 生 父母应该事先告诉 我 木雕很贵重 不能送人 生 对贵重东西的处理上 我 应该征求父母的意见 生 我 把木雕送给万芳的时候应该衡量一下 是否合适 生 事情发生后 我 应该把自己的想法和父母交流一下 希望他们能理解我 生 父母送我木雕的时候应该告诉我 木雕是放在 我 这里 但不可以送人 师 父母为什么把贵重的木雕送给我 生 木雕不仅贵 也是父母对我表达的爱 生 我 不理解父母的爱 父母和孩子应该多沟通 三 追问 探究思考 获得提升自己的认识 三 追问 探究思考 获得提升自己的认识 师 除了 我 父母认为应该要回木雕外 还谁跟父母的认识是一致的 生 万芳的妈妈 师 你又有发现呢 生 大人的认识是一致 他们与孩子不一样 生 孩子把情感看得更重 大人好像更多看重的是金钱 生 大人的世界很复杂 生 孩子更纯真 生 父母与孩子的认识是不一样的 生 父母应该多从孩子的角度想 生 孩子也应该从大人的角度想 生 他们之间缺少理解 生 父母在让要孩子要回木雕的时候 没有想到孩子的信誉问题 四 深入思考 写读后感 四 深入思考 写读后感 附 附 今天课上我们学习了 羚羊木雕 这篇课文 课堂上同学们就这件事情是谁的责任展 开了激烈的争论 我陷入了深思 文章最后一段 可 这能全怪我吗 把文章升华到了 一个新的高度 说起来 这件事大家都有错 爸爸妈妈事先没提醒作者木雕的珍贵 作者 冲动轻率造成了恶果 而万芳也不该喜欢木雕 但从另一个角度观察 大家又都没有错 如果这件事没发生 爸爸妈妈会如何呢 和自己从小一起长大的好朋友喜欢一件东西 作 者又有什么理由不送 而且喜欢是人的天性 万芳又岂能左右 可见 观察的角度不同 得到的结果也会全然相反吧 延欣桐 对于这个故事 我从作者的角度 首先想到的是父母的不对 我 只是个孩子 父 母一是没有和 我 说清楚木雕不能送人 二是父亲既然把木雕送给了我 那木雕的使用 权由我 别人不用插手 因为父母重利轻义 不了解孩子的感受 逼迫 我 向最好的朋 友反悔 做光彩的事 有人说 我 对万芳的友谊不够深 还没到宁死不去要回木雕 挨 揍也值得的地步 但是 假如我不去 挨了打 父母会善罢干休吗 我 是一个重情义 也是很乖巧的孩子 但是她选择了亲情而不是友谊 万芳则是一个重感情 仗义的小姑娘 看了这个故事 我知道了小孩子也有真挚纯洁的友谊 常奕瑄 今天 我们学习了一篇课文 羚羊木雕 它主要讲述了 爸爸妈妈要 我 向好朋 友万芳拿回送给她的羚羊木雕 我 拿了回来木雕 文章最让我难忘的是当 我 被父 母逼迫去向万芳要回羚羊木雕时 我 的动作 神态和表情都真实体出了 我 当时的 心情 我 是难过 伤心的 当 我 拿回木雕往家走时 对环境的描写反映出 我 的心情是悲伤 无奈的 这时 万芳来到 我 的身边 体谅包容 我 也看出万芳很 仗义 她和 我 有很深厚的情谊 这种友谊是不能用金钱换来的 但是父母却不知道 我 和万芳的情谊 只看重木雕的贵重 不理解 我 的内心 父母是重财轻义的 是 不尊重孩子选择的人 由此看出孩子们单纯 重视友情 而大人们则看重物质和利益 重 财轻义 文章结尾用一句话结尾 引人深思 我认为如果人与人之间多一些沟通 就会避 免许多误会和麻烦 家长和孩子应该互相理解体谅 了解对方的内心并尊重他们的做法和 选择 胡梦祺 我认为友情比金钱重要百倍 一个像万芳这样的真心朋友是难得的 有几个朋友能像 万芳那样哪怕自己被罚也要帮助 我 在父母心中珍贵的东西 大概就是看得见摸得着 的 如羚羊木雕 然而 在我看来文中的 我 与万芳之间的友谊才是那个木雕无法比拟 的 当我读到万芳跑出家把小刀放在 我 手上说 你拿着咱俩还是好朋友 时 万芳给 我好好地上了一节有意义的课 让我知道 也让我铭记友谊是最重要 不要伤害与你关系 最好的好朋友 因为她是一种财富 是你黑暗上的一盏灯 闫馨羽 当我读完这篇文章时 不禁庆幸我身边还有一些关心的朋友 但我不禁有些顾虑 毕 竟现在真正的友情又有多少呢 但我为文中的那个万芳的大度 真情而赞叹不已 我会为 有这样一个朋友而高兴 当然 我更希望着天下所有的好朋友都能快乐到永远 李佳洹 课文主要讲了 我 将贵重的羚羊木雕送给了好朋友万芳 可爸爸和妈妈逼 我 要 回羚羊木雕 万芳将木雕还给了 我 可 我 却为对万芳反悔而感到羞愧 读完这篇 课文 我觉得万芳非常仗义 作者上体育课时裤子破了 万芳便把她自己的给了 我 因此受到了惩罚 她和 我 的友情也非常深厚 所以 我 才会把羚羊木雕送给万芳 同时 对于这件事的发生 我明白了一个道理 任何一件事的发生 原因都不会只在一个 人身上 所以我以后如果犯了错误 也不把责任都推给别人 而是要检讨自己的问题 这 样才能吸取教训 保证以后不会再犯同样的错误 张瀚驰 当读到结尾的时候 我真是百感交集 最后 我 问了一句 这能全怪我吗 这一 句话中 不仅包含了 我 对朋友反悔时的愧疚 同时体现了 我 其它的心理状态 因 为 我 想表达的是责任并不在 我 一个人 我 对父母强加拘束的不满 我 大 了 自己的事能够处理 再多的金钱也抵不上两个人的友谊 而父母为了名贵的木雕 造 成了两个人的无奈与尴尬 这种行为或许出于父母的爱 但我觉得父母不应该 限制 我 的自由 妨碍朋友间的关系 王昊宸 对 羚羊木雕 最后一句话的理解 课堂上学生们