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第 1 页 共 19 页 青海省九年级上学期期末化学试卷青海省九年级上学期期末化学试卷 D D 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 2 分 2015 攀枝花 以下家庭食品制作中 发生了化学变化的是 A 葡萄酿酒 B 凉水冻冰 C 黄瓜切片 D 辣椒剁碎 2 2 分 碳 一氧化碳分别与氧化铜反应的实验中 下列有关说法不正确的是 A 都发生了置换反应 B 黑色物质都变成了红色 C 氧化铜都被还原了 D 若要生成等质量的铜 则需要氧化铜的质量相等 3 2 分 下列物质属于纯净物的是 A 洁净的空气 B 稀有气体 C 碱式碳酸铜 D 调味用的食醋 4 2 分 下列物质在氧气中燃烧 火星四射的是 A 红磷 B 木炭 C 铁丝 第 2 页 共 19 页 D 氢气 5 2 分 将实验室制取二氧化碳和用高锰酸钾制取氧气进行比较 下列说法正确的是 A 气体发生装置可能相同 B 反应条件相同 C 气体收集方法可能相同 D 反应的基本反应类型相同 6 2 分 如图为某化学反应的微观模拟示意图 下列说法中 不正确的是 A 该反应不属于置换反应 B 图示中 x 的值为 3 C 反应前后氢元素的化合价发生了改变 D 反应中甲 丙两物质的质量比为 2 7 7 2 分 重庆地区水资源总量较丰富 下列有关水的说法错误的是 A 煮沸可降低水的硬度 B 可用肥皂水区别硬水和软水 C 水通电在正极获得氧气 D 活性炭可将自来水变为纯净水 8 2 分 现有质量相同的铁 铅 Pb 铝三块金属 含原子数由少到多顺序排列的是 A 铅 铁 铝 B 铁 铅 铝 第 3 页 共 19 页 C 铝 铁 铅 D 铁 铝 铅 9 2 分 LiCoO2 钴酸锂 主要用于制造手机 笔记本电脑及其它便携式电子设备锂离子电池的正 极材料 已知 LiCoO2 中 Li 元素的化合价为 1 则 Co 元素的化合价为 A 1 B 2 C 3 D 4 10 2 分 化学反应前后 下列各项中 一定没有发生变化的是 原子数目 原子种类 分子数目 分子种类 元素种类 物质种类 A B C D 11 2 分 化学上把同种元素组成的不同单质叫做同素异形体 如金刚石好石墨 下列各组物质互 为同素异形体的是 A CO 与 CO2 B 氧气 O2 与臭氧 O3 C 水与双氧水 D 液态氧与氧气 12 2 分 自来水厂会使用到活性炭的净水环节是 第 4 页 共 19 页 A 过滤 B 吸附 C 沉降 D 消毒 13 2 分 在加了少量镁粉的试管中滴入稀盐酸 产生大量气泡 且试管壁发热 该反应为 A 放热反应 B 吸热反应 C 化合反应 D 复分解反应 14 2 分 如图所示的四种尾气吸收装置中 不适合吸收极易溶于水的气体 且易产生倒吸现象 溶液进入气体发生装置中 的是 A B C 第 5 页 共 19 页 D 15 2 分 以下归纳和总结完全正确的一组是 A 对现象的认识 B 对安全的认识 气体压缩 气体分子之间的间隔变小 活性炭除去异味 活性炭具有吸附性 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 点燃可燃性气体前一定要验纯 煤矿矿井要保持通风 严禁 烟火 家中天燃气泄漏赶紧打开排风扇 C 对鉴别除杂方法的认识 D 对人物贡献的认识 区分硬水和软水 加肥皂水后搅拌 除去 CO2 中少量 CO 通入足量灼热的氧化铜 除去 CaO 中 CaCO3 高温充分煅烧 拉瓦锡 测定空气组成 门捷列夫 元素周期表 张青莲 测定水的组成 A A B B C C D D 16 2 分 下列依据实验目的所设计的实验过程 不合理的是 选项实验目的实验设计 A 鉴别碳粉和氧化铜粉末取样后 分别在空气中灼烧 B 鉴别硝酸钾溶液和碳酸钾溶液取样滴加酚酞试液 观察溶液颜色变化 C 除去氯化钠固体中混有的泥沙溶解 过滤 蒸发 第 6 页 共 19 页 D 除去一氧化碳中少量二氧化碳气体将气体通过灼热的氧化铜粉末 A A B B C C D D 17 2 分 如图 将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯 过了一会儿 高的蜡烛先熄灭 低的蜡烛后熄灭 同时还观察到玻璃杯内壁变黑 由此我们可以得到启发 从发生火灾的房间逃离时 下列做法中不正确的 是 A 用湿毛巾捂住鼻子 B 成站立姿势跑出 C 伏低身体逃出 D 淋湿衣服爬出 18 2 分 下列气体能形成酸雨的是 A H2 B N2 C O2 D SO2 19 2 分 2014 年 5 月 8 日地铁 1 号线南端终点站将继续向南延伸的三期工程开工 地铁 1 号线三 期工程线路全长约 8 公里 下列有关说法不正确的是 第 7 页 共 19 页 A 地铁延伸后会有更多的人出行方便 提高人们的生活效率 B 地铁铁轨使用锰钢是因为锰钢的硬度大 而且价格相对便宜 C 地铁车厢的外皮喷漆的目的主要是防锈 美观 D 地铁运行过程中的能量转化是化学能转化为内能再转化为机械能 20 2 分 区别下列各组化肥的方法可行的是 A NH4NO3 与 KCl 观察外观 B CO NH2 2 与 KCl 加热后闻气味 C K2SO4 与 Ca H2PO4 2 闻气味 D NH4 2SO4 与 K2SO4 加熟石灰研磨后闻气味 二 二 填空题填空题 共共 5 5 题 共题 共 3333 分分 21 8 分 1 化学就在我们身边 它能改善我们的生活 请从 A 氧气 B 氮气 C 氢气 D 天 然气 E 石墨 中选择适当的物质填空 被称为理想的 绿色能源 是 可用于医疗急救的物质是 焊接金属时常用作保护气的是 可用于制铅笔芯的是 比较清洁的化石燃料是 第 8 页 共 19 页 2 下图是某品牌矿泉水标签的部分内容 请按要求填写 健康饮水新概念 饮水质量好坏对人体健康至关重要 矿物质水含钾 镁等游离态矿物质元素 补充人体所需 让身体 保持健康与活力 喝的健康 生活更健康 主要成分 钾离子 1 0 27 0 mg L 氯离子 1 0 24 0 mg L 镁离子 0 1 5 0 mg L 硫酸根离子 0 4 20 0 mg L 用离子符号表示出其中的一种阳离子 表示出二个硫酸根离子 矿物质水的主要成分是水 请用化学符号表示水中氧元素的化合价 22 5 分 化学是一门以实验为基础的科学 根据实验 1 和实验 2 回答下列问题 1 如图 1 所示 是用铁钉和硫酸铜溶液研究质量守恒定律的实验 该实验中发生反应的化学方程 为 最后天平的指针 填序号 a 偏左 b 偏右 c 不偏转 d 无法预测 2 图 2 实验中观察到蜡烛出现的现象是 该现象说明 23 12 分 水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分 某化学兴趣小组在老师的指导下 对此进行了实验探究 提出猜想 1 该混合气体只含有一氧化碳 氢气 第 9 页 共 19 页 2 该混合气体含有一氧化碳 二氧化碳 氢气和水蒸气 3 该混合气体只含有二氧化碳 氢气和水蒸气 4 该混合气体只含有一氧化碳 二氧化碳和氢气 查阅资料 a 无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色 b 碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物 c 浓硫酸具有强烈的吸水性 常用作某些气体的干燥剂 实验方案 同学们在老师的指导下设计了如图 1 所示装置 并进行了如下探究 部分夹持仪器已略 去 1 问题讨论 装置 A 中无水硫酸铜变蓝 装置 B 中澄清石灰水变浑浊 由此得出的结论为混合气体中有 E 中氧化铜变红 F 中无水硫酸铜变蓝 G 中澄清石灰水变浑浊 说明混合气体中还存在的气体 是 则猜想 正确 上述装置存在的不足之处是 改进的措施是 2 装置 C 中的药品为 D 中浓硫酸的作用是 B 中变化的化学方程式为 若缺少 G 装置 则其中一种气体不能确认 该气体是 3 实验反思 经过讨论 同学们只用图 2 所示装置并自选必要试剂就能完成探究 其中 干燥管中碱石灰的作用为 烧杯上能观察到的现象是 最后一步的实验操作及现象是 第 10 页 共 19 页 24 5 分 根据下列反应事实写出相应的化学方程式 1 稀硫酸与锌粒反应制氢气 2 金属铝与氧气反应生成氧化膜 3 碳酸钙在高温下分解 4 石灰水与硫酸铜溶液反应 5 甲烷在足量氧气中充分燃烧 25 3 分 夏季的蚊子总是让人感到心烦意乱 而将蚊香点燃后就能将杀虫剂缓慢释放到空气中达 到驱蚊的效果 如图所示 当用打火机点燃蚊香时 打火机的火焰使蚊香达到了 我们看不到空 气中的杀虫剂分子 这说明 请你写出在使用蚊香时应该注意的一个方面 从避免火灾 发生的方面 三 三 实验探究题实验探究题 共共 4 4 题 共题 共 3838 分分 第 11 页 共 19 页 26 5 分 2009 南通 图中的 A K 分别代表初中化学中的常见物质 已知 A C 两物质组成元 素相同 G 溶液为某物质的稀溶液 G 的浓溶液能使小木棍变黑 图中部分生成物未标出 请回答下列问题 1 写出 J 可能的化学式 任写一种 2 写出下列反应的化学方程式 A C D F H E C I 碱 K 任写一种 3 写出实验室制取 D 的另一种反应的化学方程式 27 10 分 用木炭还原氧化铜的实验如图 1 酒精灯加灯罩的目的 2 刚开始预热 试管 中立即产生气泡 但石灰水不变浑浊 原因是 3 继续加热 观察到试管 中现象 中现象 请你写出试管 中的化学方程 式 中发生反应的化学方程式是 在这个反应中 填 木炭 或 氧化铜 发生还原反应 填 木炭 或 氧化铜 具有还原性 4 停止加热时 应先将导管从试管 中撤出 这样操作的原因是 第 12 页 共 19 页 5 如果实验过程中始终无铜生成的可能原因是 28 11 分 老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂 分别是固体和液体 他取 少量试剂在试管中混合 立即产生一种无色气体 我们对此气体展开了一系列探究 1 猜想 我认为产生的气体能使带火星的木条复燃 我能写出此反应的化学方程式 我知道它的反应类型是 2 制取该气体 将选取如图中的发生装置 填序号 以下同 收集装置 3 如果用如图中的 F 装置收集该气体 我认为气体应从 端 填 a 或 b 导入 因为 4 实验室用高锰酸钾制取氧气时 可选用的发生装置是 填字母代号 其化学方程式为 5 实验室制取二氧化碳时 选取图中的装置组合 如何验满 怎样验证 29 12 分 实验探究是化学研究的常用手段 1 初中化学课上 同学们利用如图实验探究碱的化学性质 A 实验中滴加酚酞的作用是 B 实验中观察到的现象为 C 实验中反应的化学方程式为 第 13 页 共 19 页 2 实验再探究 实验结束后 同学们将废液倒入同一只废液缸中 发现废液浑浊并显红色 提出问题 废液中含有什么物质 假设猜想 通过分析上述实验 同学们猜想 废液中除酚酞 碳酸钙及水以外一定含有 老师问 废液中还可能含有什么物质 引发了同学们热烈讨论 下面是大家的发言 学生甲可能含有 Ca OH 2学生乙可能含有 Na2CO3 学生丙可能含有 CaCl2学生乙可能含有 3 实验验证 同学们对可能含有的物质进行确定 取一定量的废液过滤 向滤液中逐滴加入氯化 钡溶液 得到白色沉淀 红色褪去 结论 上述滤液中 还含有 没有 4 实验反思 根据以上 B 实验可知 氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质 请写出相关反应的化学方程式 现有一瓶长期敞口放置的氢氧化钠溶液 它的变质程度如何呢 5 查阅资料 氯化钙溶液呈中性 氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应 CaCl2 Na2CO3 CaCO3 2NaCl 为了弄清久置的氢氧化钠是否完全变质 设计了如下方案 实验步骤实验现象实验结论 取少量该溶液于试管中 向溶液中滴加过量 的氯化钙溶液 并不断振荡 有 生成 说明原溶液中一定有碳酸 钠 取步骤 试管中的少量上层清液 滴加酚酞 溶液 溶液变红色 说明原溶液中一定有 6 实验结论 该氢氧化钠溶液 填 部分 或 全部 变质 第 14 页 共 19 页 7 反思与评价 在上述实验步骤 中 小强提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液 你认为该方案 填 可 行 或 不可行 四 四 计算题计算题 共共 2 2 题 共题 共 8 8 分分 30 5 分 用 2000t 含氧化铁 80 的赤铁矿石 可以提炼出纯铁多少 t 31 3 分 某化学兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数 取了该合金样品 2 0g 并将 30 稀硫 酸分 6 次加入样品中 充分反应后过滤 称重 得到相关数据如下 稀硫酸的用量剩余固体质量稀硫酸的用量剩余固体质量 第一次 5 g m 第四次 5 g 0 8 g 第二次 5 g 1 4g 第五次 5 g 0 6g 第三次 5 g 1 1g 第六次 5 g 0 6g 1 表格中 m 的数值为 2 样品中镁的质量分数为 3 求所用硫酸溶液中溶质质量分数为 第 15 页 共 19 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 第 16 页 共 19 页 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 二 二 填空题填空题 共共 5 5 题 共题 共 3333 分分 21

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