北师大版一年级下册《看花灯》教学设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 北师大版一年级下册北师大版一年级下册 看花灯看花灯 教学设计教学设计 一 创设情景 导入新课 1 孩子们 通过昨天的学习你现在知道什么时候 是元宵节吗 孩子们真棒 那么元宵节吃什么呢 你还 知道有什么好玩的事情吗 2 现在跟老师一起看看这些美丽的花灯吧 大家 愿意去感受看花灯的热闹场景吗 我们来学习看花灯 这一课 二 初读课文 整理感知 1 学生自读课文 标出自己不认识的字并想办法 解决 2 指名读课文 然后激发其他同学读课文兴趣 展开竞赛 看谁读的好 3 师范读 三 学习课文 认识生字 孩子们 老师也给大家准备了一些美丽的花灯 你们想拥有它吗 可是 老师带来的 花灯精灵 只 喜欢爱学习和认真的孩子 你们有信心得到 她 吗 1 出示花灯卡片 开火车认读 2 分小组认读 有的字进行扩词练习 第 2 页 共 3 页 3 我们是好朋友 我来读你来听 你来读我来听 4 听音跟读 四 细读课文 体会花灯之美 看淘气的字宝宝又跑回课文了 你还认识他们吗 1 再读课文 思考课文里写了些什么样的花灯 2 感情朗读 由读的好的当小老师领读 3 抽生回答 文中写了什么样的花灯 你还看过 什么样的花灯 4 你问我答 a 什么花灯吐泡泡 b 什么花灯眨眼睛 c 花灯怎么做 d 走马灯里有什么 e 荷花灯里有什么 f 你最喜欢课文中哪种花灯 五 拓展训练 结束全文 1 比赛读一读诗歌 2 能用自己的话描写你喜欢的花灯 3 画一画它是什么样的吗 4 动手和爸爸妈妈学做花灯 5 总结 全班有感情的朗读全文 第 3 页 共 3 页 本文于 XX XX 有全面的语文知识 欢迎大家继 续阅读学习
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