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科学教学工作总结科学教学工作总结 在课堂教学中 发挥学生的自主性 就要让学生参与 让学 生在活动中把感受到的 观察到的 想象到的用自己的话归纳 出来 然后在合作 协调 讨论及在教师的引导下 作出正确 的判断 要真正让学生参与学习的进程 教师在课前要做好课 前准备 也要布置学生按每节课的要求 做好课前准备 带齐 实验器具 然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与 到教学活动中去 在课堂教学中不难发现 兴趣是最好的老师 想要激发学生 的参与兴趣 关键是激发学生做个积极劳动者 勤动手 动脑 动口 丰富学生参与的方式 就是改变过去以教师讲 学生听 死 记硬背的教学手段 科学课教材的特点非常抽象 要让学生在 观察实验中发现秘密 获取新知识 如果教学中只是老师讲 学生听 就会显得很不协调 太干瘪了 如在科学课教学中引 导学生自主学习 用多种感官去观察体验感悟 在教师的指导 下 勤于动手动脑 仔细观察 就会获得新的科学理念 我认为在课堂教学中 教师要关注学生在参与过程中所表现 的质疑精神 从无疑到有疑 小疑则小进 大疑则大进 要让 学生带着问题走进课堂 带着问题走出课堂 时常探究 要让 课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程 让学生参与过程成 为主流 在学生参与过程中 教师要精心设置问题 合理安排 解疑 质疑 让学生的参与及参与过程中的
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