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小学生伊索寓言读书笔记 精编 小学生伊索寓言读书笔记 精编 导语 在 伊索寓言 这本书中 全是一个个短小故事 但是 每 个故事里都讲着不同的深刻道理 下面是yjbs作文网为您收集的读 书笔记 希望对您有所帮助 伊索寓言读书笔记 1 一个个鲜明的形象 用短短的寥寥几字就凸显出教育意义 这是 伊索寓言 的魅力 是伊索辛苦一身的着作 人们对历史上的他所 知甚微 但对这一部 着作可谓妇孺皆知 伊索世界里尽是一些举止野蛮 生性残忍之徒 人生在世独善其身 他人有难落井下石 文章包括的内容十分广阔 都是揭露当时社 会现实的残忍 自私 蛮横 篇幅短小的文章几乎是没有爱 没 有人性的光辉 污秽 丑陋 玷污了这个世界 我真想把这些东西 狠狠擦去 不留一点痕迹 文中有一小则故事是讲狐狸和葡萄 狐狸饿极了 一心想摘葡萄 偏偏够不着 还说是葡萄没熟 我看呐 这葡萄又甜又大 又红又 紫 色味都很不错 只是狐狸不甘心 爱面子 才编了这么一个谎 言 这种自欺欺人的手法 只能骗自己 不会想法子 只知道找借 口 志大才疏 不足成事 有一则是两只口袋 云普罗米修斯造人时把装别人缺点的口袋挂在 胸前 另一只装自己的缺点 却挂后面 这样啊 人们只能低头看 到别人的缺点 而他们自己的过错就看不见了 若是让我觉得 应 该是把后者的口袋挂前面 前者挂后面 这样他们就能看到自己的 过错并加以改正 而看不见别人的缺点便能宽容他人 就不会斤斤 计较 将心比心 生活才会美好 指尖划过书页间 阳光跑进书页里 这白纸黑字 我越看越感受到 社会的污秽 但是在污秽肮脏中还是有善良的心的 那是一个农夫 和老鹰的故事 农夫发现了落网的鹰 把它放回来大自然的怀抱中 因而那只鹰十分感激 是农夫躲过一场灾难 这是人与动物之间 的报答 这是一个善良好心的农夫 这是一只感激 有情有义的鹰 这是才是人性的光辉 伊索寓言刻画的 有动物 有神或人 一个一个的故事 一个一个 人生的哲理 这就是生活的智慧和想象的魅力 伊索寓言读书笔记 2 伊索寓言 这本书 我很小时就看过了 一点都不深 只有短短 几百个字 现在拿起来重温一遍 却发现小故事中 却蕴含着深刻 的道理 这本书是古希腊作者伊索写的 他是一名黑奴 却很有智慧 这些 故事经过后人的修改 编成了 伊索寓言 每个故事 都教育了 我 龟兔赛跑 让我懂得不能骄傲 狼来了 告诉我做人要诚实 不能说谎 农夫与蛇 让我知道了对于恶人 决不能怜悯 那么多故事 令我最难忘的还是 爱虚荣的乌鸦 这篇文章讲述 了这样一个故事 宇宙之王宙斯打算挑选出一个百鸟之王 决定召 开一个群鸟大会 选出最美丽的鸟儿 知道这个消息后 所有的鸟 儿都精心准备起来 乌鸦也不例外 可是 她自己也知道 这丑陋 的模样是不可能当选的 于是她找遍了森林和旷野 把从其他鸟儿 身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起来 大会那一天 乌鸦插着漂亮 羽毛赶来了 她的美丽令所有鸟儿都黯然失色 正当宙斯宣布乌鸦 为百鸟之王时 所有的鸟儿都 愤怒地一拥而上 拔下原本属于自己的羽毛 乌鸦恢复了原样 还 是黑糊糊的乌鸦 看完这个故事 我不禁想起了课文 落花生 花生虽然没有华丽 的外表 但是却为别人做出了巨大的贡献 而乌鸦本来就没有漂亮的 羽毛 为他人做出的贡献也少得可怜 这样 只用虚假的手段去追 求荣誉和体面 一定会遭到别人的唾弃 我终于明白了这个道理 这些小小的故事中 却有着令我受益匪浅 终身难忘的大道理 伊索寓言读书笔记 3 记得小时候就常听老师和父母这样告诉我 从前哪 有一个会讲故 事的老人 他的名字叫伊索 今天 我写完作业后 终于有时间看 完了这本 伊索寓言 伊索寓言 通过拟人化的手法 将那些性格各异 喜好不同的飞 禽走兽加以描绘 用来比喻形形色色的人 并通过它们揭示人间的 真伪 善恶与美丑 在这么多篇寓言里 我最喜欢的是 看见狮子 的狐狸 讲的是有只狐狸从来没有见过狮子 有一天 它们终于 遇上了 头一回见到这威武雄壮的庞然大物 狐狸可吓得要命 抱 头鼠窜落荒而去 可巧它们又相遇了 虽然是第二次相会 狐狸的 心里仍是七上八下恐慌不已 但比上次要好得多了 等到第三次相 见时 狐狸竟信心十足地走上前去 哈啰哈啰地跟狮子闲聊起来 看完这个故事后 我一下子就说出这个寓言的道理 熟能生巧 想 了想 觉得狐狸所代表的人物很像我 小学一 二年级时 我十分 胆小 一上讲台就会两腿发软 四肢发抖 舌头发麻 三年级时 敢 在台下发言了 但在台上仍然不敢说话 四年级时 我在台上口吐莲 花 神态自若 赢得大家阵阵掌声 五年级时还得了个 英语口语比 赛 一等奖 这说明当我们遇到困难时要勇敢地去面对并想好解决 问题的方法 还有一篇 苍蝇 的寓言 一只苍蝇掉进了汤锅里 就要被淹死了 他对自己说 好哇 我已经吃饱了 喝足了 还洗了个澡 我 死而无憾了 苍蝇的话充分体现了它的自嘲精神 同时也告诉我 们 当在一个新的环境且无法避免的时候 也可以试着慢慢适应环 境 融入环境 伊索寓言 把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出来 因此在古希腊 伊索寓言 甚至是衡量一个人的知识的尺度 当 时着名的喜剧作家阿里斯托芬曾写过这样一句台词 你连伊索寓 言也没有熟读 可见你是多么无知的懒散 这真是本好书 伊索寓言读书笔记 4 伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中 那些不为我们 察觉的真理 这些小故事各具美丽 言简意赅 平易近人 不但读 者众多 在文学史上业具有重大影响 作家 世人 哲学家 平常 百姓都从中得到过启发和乐趣 许多故事真可以说是家喻户晓 龟 兔赛跑 牧童恶作剧 狼来了 狐狸吃不着葡萄说葡萄酸 到几千 年后的今天 伊索寓言已成为西方寓言文学的范本 亦是世界上流 传最广的经典作品之一 在 伊索寓言 中 几乎每一个故事都生活 大部分以动物为主人 公 极少部分以神或人做主人公 各个故事都富含哲理 源于生活 却高于生活 在许多寓言中 我最喜欢的寓言是 狮子和狐狸 这则寓言的内容是 狐狸讥笑母狮子每胎只生一子 母狮子回答说 然而是狮子 这个故事虽然不长 但它的启示却不小 它让我 懂得了 事物不在多 而在于精 也就是说 美好的事物在质而不 在量 记得上小学时 有一次 老师布置了一项作业 要求把语文书第一 单元的生字一个抄两遍 回到家 我就翻开作业 以最快的速度三 下五除二地抄完了 抄完后 觉得第一单元的生字还比较少 便自 作主张又把第二的生字抄完了 合上作业本 我就喜滋滋地等着第 二天交上去后老师给我的表扬 可当作业本再次发下来 我的本子 被老师用红笔写道 写得不认真 看着这几个红字我心里就很 不服气 哼 多写了一点还要受批评 什么意思嘛 现在 我明白了 就像那一则寓言里的狐狸于狮子一样 就算狐狸 一胎生五六个 可看着一头狮子 还不照样都得点头哈腰 毕恭毕 敬的 学习也是一样 如果只是盲目地为了完成作业而完成作业 心不在焉地学习 学那么多到头来还是一无所获 我认为 学习不在于学的科目的多少 比如学绘画 学舞蹈 学提 琴 若你什么都学 而什么都浮于表面 不深入下去 还有什么用 呢 而如果精于一门 在一门上下功夫 在完全掌握了一门后再学另 一门 也未尝不可 或者 就专于一门 比如只研究数学 当一名 数学家 只研究音乐 当一名音乐家 或只现就科学 当一名科学家 做任何一件事都深入下去 功到自然成 以后 无论学哪一门课程 我都要深入地去学 而不仅仅是学一些 肤浅的东西 这样才算真正掌握了这门课程的知识 当然 那本 伊索寓言 我一定会好好地珍藏 它将使我终生受益 伊索寓言读书笔记 5 今天 我看了一本书 叫 伊索寓言 令我印象最深刻的一则寓 言是 鹰和屎壳郎 讲的是一只鹰在追逐一只兔子 这时兔子看见了一只屎壳郎 于是 他叫屎壳郎救自己 屎壳郎安慰兔子后 便向鹰恳求不要伤害这只 兔子 可是 鹰根本没有把小小的屎壳郎放在眼里 直冲下来把兔 子吃了 屎壳郎深感不快 觉得受到侮辱 从此以后 他便不断地 盯着鹰巢 只要鹰生了蛋 他就把鹰蛋从巢里推下去 鹰无可奈何 只好四处躲避 后来 鹰飞到宙斯那里 请求给它一个安全的地

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