我们的民族小学（第一课时）教案教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 我们的民族小学 第一课时 教案教学设我们的民族小学 第一课时 教案教学设 计计 我们的民族小学教案教学设计 文章摘要 本文章的主要内容是关于我们的民族 小学教案教学设计 欢迎您来阅读并提出宝贵意见 我们的民族小学教案教学设计 教学目标 1 认识 坝 傣 等 5 个生字 会写 坪 坝 等 12 个字 能正确读写 坪坝 穿戴 打扮 等 19 个词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 读出对这 所民族小学的喜爱之情 3 背诵自己喜欢的部分课文 抄写描写窗外安 静情景的句子 教学重点 引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的 理解 了解我国民族儿童的友爱团结及他们幸福的学 习生活 教学难点 体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表 达效果 第 2 页 共 3 页 课时安排 1 课时 教法学法 1 让学生把课文读熟 家长签字 把不认识的 字和不理解的词做记号 2 重点句子反复读 联系上下文理解词语 教学用具 1 课前发动学生搜集有关我国少数民族服饰和 风情的图片 文字资料 2 同步课件 教学过程 一 导入 1 展示自己找到的有关图片 介绍自己了解的 少数民族的情况 学生展示介绍 教师提示学生着重介绍少数民族 的服饰特征 生活习俗 2 教师利用课后资料袋中的图片 补充介绍课 文中涉及的傣族 景颇族 阿昌族 德昂族等少数民 族的情况 二 揭示课题 范读课文 1 在我国西南边疆地区 有好多民族聚居在一 起 共同生活 和睦相处 不同民族的孩子们也在一 所学校共同学习 就有这样的一所民族小学 大家愿 第 3 页 共 3 页 意不愿意去参观一下 2 板书课题 我们的民族小学 3 教师配乐范读 三 自学生字新词 试读课文 1 这所民族小学美不美 大家肯定想亲自去走 一趟 转一圈 请你自己试着读课文 遇到不认识的 生字根据注音拼读一下 读不通顺的地方反复多读几 遍 2 学生试读 3 指名分自然段朗读
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